Điều chỉnh bài hướng dẫn học Tiếng Việt 3 - Bài 1 Hai bàn tay em

PHÒNG GD&ĐT NGỌC HỒI TRƯỜNG TH VÕ THỊ SÁU GV: TRẦN TUẤN VŨ

ĐIỀU CHỈNH BÀI HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT 3

Bài 1C: HAI BÀN TAY EM I. Mục tiêu

- Đọc và hiểu bài thơ: Hai bàn tay. - Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n. - Biết một số điều về Đội TNTPHCM - Điền đúng nội dung vào mẫu đơn cấp thẻ đọc sách.

II. Hoạt động học:

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

*Khởi động:

- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn cả lớp hát bài: Xoè bàn tay đềm ngón tay. - Giáo viên giới thiệu bài và ghi tên bài. - HS ghi tên bài, đọc mục tiêu bài. - Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:

+ Mời bạn nêu mục tiêu tiết học. + Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì? - Học sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Nói về bàn tay của em.

- Em quan sát các tranh trong HDH (trang 11) và suy nghĩ xem bàn tay của mình đã biết làm những việc gì.

- Em đã làm gì để giữ đôi tay sạch sẽ.

Em và bạn chia sẻ câu trả lời của mình, nghe góp ý, bổ sung, chỉnh sửa (nếu có)

ThuVienDeThi.com

Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn nêu ý kiến của mình, nếu có ý kiến khác biệt thì đề nghị giải thích rõ tại sao, nhóm trưởng cho các bạn thống nhất ý kiến.

Việc 2: Nhóm trưởng lần lượt mời các bạn trả lời hai câu hỏi: + bàn tay của bạn đã biết làm những việc gì?

+ Bạn đã làm gì để giữ đôi tay sạch sẽ? + Mời các bạn nhận xét bổ sung. Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo 2. Nghe đọc bài.

Việc 1: Ban học tập cử 1- 2 bạn đọc toàn bài trước lớp. Việc 2: Nhận xét bạn đọc. 3. Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.

Lần lượt đọc thầm các từ ngữ và lời giải nghĩa.

Không nhìn vào lời giải thích, các bạn nói cho nhau nghe nghĩa của các từ.

- Việc 1: Nhóm trưởng hỏi: Trong nhóm mình có bạn nào còn từ không hiểu ở trong bài không?

Nếu có, nhóm trưởng đề nghị bạn đưa ra từ ngữ chưa hiểu, các bạn khác nghe và giải thích cho bạn (nếu hiểu), (nếu không tìm thấy thì nhờ thầy giáo giúp đỡ).

Nếu không có, nhóm trưởng đưa ra một từ trong phần giải nghĩa từ để các bạn đặt câu với từ đó. 4. Cùng luyện đọc.

ThuVienDeThi.com

Mỗi bạn đọc một khổ thơ nối tiếp nhau đến hết bài (đọc hai lượt, lượt 2 đổi ngược lại để mỗi bạn đều được đọc hết cả bài.)

Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn đọc từng khổ thơ nối tiếp trong nhóm và hai bạn đọc cả bài.

Việc 2: Thư kí tổ chức cho các bạn bốc thăm thi đọc trong nhóm và nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt trong nhóm.

5. Thảo luận, trả lời câu hỏi.

- Từng bạn đọc thầm và tự trả lời các câu hỏi sau: + Hai bàn tay của bé được so sánh với gì? + Hai bàn tay thân thiết với bé như thế nào?

- Việc 2: Em và bạn thay nhau hỏi và trả lời các câu hỏi trên.

- Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và mời bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, đánh giá và bổ sung cho nhau.

- Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.

- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.

* Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

ThuVienDeThi.com