Giáo án Lớp 3 - Tuần 7 - Năm học 2013-2014

Nguyễn Thị Tuyết Nhung

TUẦN 7 Thứ hai, ngày 26 tháng 09 năm 2013

Taäp ñoïc - keå chuyeän TRAÄN BOÙNG DÖÔÙI LOØNG ÑÖÔØNG. I. Muïc tieâu : Taäp ñoïc: - Ñoïc ñuùng, raønh maïch, böôùc ñaàu bieát ñoïc phaân bieät lôøi ngöôøi daãn chuyeän vôùi lôøi caùc nhaân vaät. - Hieåu lôøi khuyeän töø caâu chuyeän : Khoâng ñöôïc chôi boùng döôùi loøng ñöôøng vì deã gaây tai naïn. Phaûi toân troïng luaät giao thoâng,toân troïng luaät leä,quy taéc chung cuûa coäng ñoàng. (traû lôøi ñöôïc caùc caâu hoûi trong Sgk). Keå chuyeän : Keå laïi ñöôïc 1 ñoaïn caâu chuyeän theo lôøi cuûa 1 nhaân vaät. . KNS : Kiểm soát cảm xúc; ra quyết định; đảm nhận trách nhiệm II. Chuaån bò : GV: Tranh minh hoaï baøi ñoïc HS: Sgk III. Caùc PPDH chuû yeáu : tröïc quan, ñaøm thoaïi, reøn luyeän theo maãu, giaûng giaûi, keå chuyeän, trải nghiệm, đặt câu hỏi, thảo luận cặp đôi – chia sẻ IV. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc :

Giáo viên Học sinh Tập đọc: - Ổn định lớp : Cho HS hát - KTBC : “ Cuộc họp của chữ viết” Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi Nhận xét, cho điểm 1/Giới thiệu bài : Cho HS xem tranh 2/Phát triển bài : *HĐ1: Luyện đọc: - Đọc mẫu cả bài - Cho HS đọc

- Gọi HS đọc

- Hát 1 bài

- 3 HS đọc bài, TLCH

- Xem tranh minh hoạ.

- Theo dõi ở Sgk - Đọc nối tiếp câu (2l), nêu từ khó đọc. - 3 HS đọc nối tiếp đoạn, nêu từ khó hiểu. - Giải nghĩa từ khó hiểu. - Đọc đoạn trong nhóm - 3 nhóm đọc ĐT nối tiếp 3 đoạn. - 1 HS đọc cả bài.

ThuVienDeThi.com

Nguyễn Thị Tuyết Nhung

*HĐ2 : Tìm hiểu bài : - Nêu lần lượt câu hỏi : +Câu 1, 2 +Câu 3 +Câu 4 +Câu 5 +Hãy nêu ý nghĩa của câu chuyện ? - Chốt lại nội dung bài. *HĐ3 : Luyện đọc lại : - Chia nhóm 4 phân vai đọc - Cho HS thi đọc

Kể chuyện: *Nêu nhiệm vụ kể *HD kể: - Gợi ý cách kể - Gọi HS kể mẫu - Chia nhóm đôi - Cho HS thi kể

3/Kết luận : + Em có nhận xét gì về nhân vật Quang ? - Nhận xét giờ học. - Dặn HS chuẩn bị bài sau : “Bận”.

- Đọc đoạn, trả lời: - Đọc thầm đoạn 1, trả lời - Đọc thầm đoạn 2, trả lời - Đọc thầm đoạn 3, trả lời -Trả lời +2 HS nêu - 2 HS nhắc lại

- Các nhóm tập phân vai đọc bài - 2 nhóm thi đọc - Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất

- Nghe - 1 HS kể mẫu 1 đoạn - Tập kể trong nhóm. - 3 HS kể nối tiếp 3 đoạn. - Nhận xét, bình chọn bạn kể hay nhất.

- 2 HS nêu

- Nghe.

Toán BẢNG NHÂN 7. I. Mục tiêu : - Bước đầu thuộc bảng nhân 7. - Vận dụng phép nhân 7 trong giải toán. II. Chuẩn bị : GV: Bảng phụ; băng giấy kẻ sẵn BT3 GV và HS: Sgk; các tấm bìa, mỗi tấm có 7 chấm tròn III. Các PPDH chủ yếu : đàm thoại, thực hành, giảng giải IV. Các hoạt động dạy học :

ThuVienDeThi.com

Nguyễn Thị Tuyết Nhung

Giáo viên Học sinh - Ổn định lớp : Cho HS hát - KTBC : “Luyện tập” Cho HS làm lại BT1

1/GTB : (trực tiếp) 2/Phát triển bài : *HĐ1: HD lập bảng nhân 7 : - Cho HS lập : 7 x 1 = 7; 7 x 2 = 14; 7 x 3 = 21 - Thao tác lại + Hãy nhận xét mối quan hệ giữa 2 tích liền kề - Chia nhóm đôi

- Cho HS trình bày

- Kết luận lại - HD đọc thuộc bảng nhân 7

*HĐ : HD làm BT : BT1 : Tính nhẩm : - Cho HS làm bài

BT2 : Giải bài toán : - Cho HS giải

BT3 : Đếm thêm 7 rồi viết số thích hợp vào ô trống : - Cho HS làm bài - Chia 2 đội,mỗi đội có 3 em thi làm bài 3/Kết luận : - Gọi HS - Nhận xét giờ học. - Dặn HS chuẩn bị bài sau : “Luyện tập”.

- Hát 1 bài

- 3 HS làm bài ở bảng phụ; cả lớp làm vào vở nháp. Nhận xét.

- Thao tác với các tấm bìa

+ 2 HS nêu nhận xét

- Thảo luận nhóm đôi lập các phép nhân còn lại trong bảng nhân 7 - 2 nhóm trình bày - Nhận xét

- Nhẩm thuộc bảng nhân 7 - 3 HS đọc bảng nhân 7. Cả lớp đọc lại

- Làm vào SGK; 1 HS làm ở bảng phụ. Nhận xét, chữa bài

- Giải vào vở; 1 HS giải ở bảng phụ - Nhận xét, chữa bài

- Làm bài vào vở - Thi làm bài ở 2 băng giấy - Nhận xét, chữa bài.

- 2 HS nêu lại nội dung bài - Nghe.

ThuVienDeThi.com