
Tuần 15 Thứ ba ngày 2 tháng 12 năm 2014 Khối 3: Ôn bài hát Ngày mùa vui
Giới thiệu 1 vài nhạc cô dân tộc Nghe nhạc
I) Mục tiêu: - Hát đúng và thuộc bài, hát với tình cảm vui tươi. - HS nhận biết thêm 1 vài nhạc cô d/t II) Chuẩn bị: 1) Giáo viên: - Nhạc cô, băng nhạc, máy nghe 2) Học sinh: - Sách tập bhát lớp 3 III)Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung Hoạt động dạy HĐ học 1 Phần đầu Nhắc nhở HS 1 số yêu cầu khi học hát lắng nghe - Bài cũ ? Giờ trước chúng ta học bài hát gì? - 1HS ! Hát cá nhân - Nhận xét
- 1-2HS -Nghe 2.Phần hoạt động
- Giới thiệu nội dung tiết học - Lắng nghe
Hoạt động 1: - Ghi bảng đầu bài - 1HS nhắc lại Ôn bh:Ngày mùa vui
- Mở băng nhạc - Nghe
! Nghe đàn hát. - Đồng ca Hát kết hợp đệm theo phách, nhịp, tiết tấu
Ngoài đồng lúa chính thơm/, con chim hót trong vườn/, nô nức trên đường vui thay, bâ công bao…. (Đệm vào những từ có gạch chân) ! Chia lớp thành 3 nhóm thi đua biểu diễn ( có gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca) ! Cá nhân (Năng khiếu) trình diễn - Nhận xét
- Theo dõi - THL
- HS thực hiện
- 3 HS - Nghe
ThuVienDeThi.com
Hoạt động 2: Giới thiện 1 vài nhạc cô dt
- Đưa tranh và giới thiệu cho HS biết từng loại n/cô + Đàn bầu: chỉ có 1 dây(Độc huyền cầm) Âm thanh ngân nga, thánh thót. Dùng độc (hoà) tấu, các dàn nhạc dân tộc. + Đàn nguyệt: Có thân đàn hình tròn(giống như mặt trăng), có 2 dây, còn gọi là đàn kìm.Tiếng đàn đanh, gọn. Dùng độc tấu, hoà tấu, các dàn nhạc dt. + Đàn tranh: Có 16 dây(Đàn thập lục) Âm thanh trong trẻo, tươi vui. Dùng độc (hoà) tấu, dàn nhạc d/t ! HS nhắc lại và liên hệ thực tế địa phương - Yêu càu HS sưu tầm những n/cô dt khác
- HS thực hiện
Hoạt động 3: Nghe nhạc
- Mở băng bhát thiếu nhi ? Bhát có giai điệu như thế nào? ND bhát nói lên điều gì? Nhịp điệu nhanh hay chậm, vui hay buồn? ! Nghe lại bài hát.
- Lắng nghe - HS trả lời
- Nghe lại bhát 3. Phần kết * C/cố * Dặn dò
? Giờ học này c/ta đc học gì? hát + VĐ - Học thuộc bài hát + VĐ theo bhát
HS năng khiếu - HS ghi nhớ
..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..............................
************************************************** *****
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.