Giáo án Âm nhạc Lớp 3 - Tuần 29

Tuần 29 Thứ ba ngày 24 tháng 3 năm 2015

Tập viết các nốt nhạc trên khuông nhạc I)Mục tiêu: - HS nhớ tên nốt, hình nốt, vị trí các nốt nhạc trên khuông.

- Tập viết nốt trên khuông. II) Chuẩn bị: - Thước, bút, vở. III) Hoạt động dạy học:

Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Phầnđầu KTBC

- Nhắc nhở tư thế học hát ? Đọc bài thơ “ Khuông nhạc bàn tay”

- Trật tự,lắng nghe - THL 2.Phần hoạt động

- Giới thiệu nội dung tiết học: - Ghi bảng đầu bài

- Nghe

Hoạt động 1: Nhớ lại vị trí các nốt

! Kẻ khuông nhạc và viết: - Tổ 1: Viết nốt: Đô - Rê – Mi – Pha – Son – La - Si ë hình nốt trắng. - Tổ 2: Viết nốt: Đô - Rê – Mi – Pha – Son – La - Si ë hình nốt đen. - Tổ 3: Viết nốt: Đô - Rê – Mi – Pha – Son – La - Si ë hình nốt đơn. - Tổ 4: Viết nốt: Đô - Rê – Mi – Pha – Son – La - Si ë hình nốt móc kép.

- THL

- Kiểm tra nhận xét bài của từng tổ. - Nghe Hoạt động 2: Trò chơi

Trò chơi 1: Cách chơi: GV dùng khuông nhạc bàn tay đặt câu hỏi ? Nốt nhạc nằm ë dòng 1 tên là gì? ? Nốt nhạc nằm ë khe 2 tên là gì? (Tương tự với các dòng và các khe khác)

- Tham gia trò chơi

Trò chơi 2: Cách chơi: HS giơ bàn tay làm khuông nhạc, khi GV hỏi “ Nốt Mi ( Các nốt khác)nằm ë đâu” thì HS chỉ vào vị trí nốt đó trên khuông nhạc bàn tay của mình. - Nhận xét tuyên dương những HS chơi tốt.

- Tham gia trò chơi

Hoạt động 3: Tập viết ! Kẻ 2 khuông nhạc vào vở. - THL

ThuVienDeThi.com

GV đọc cho HS viết 4 « nhịp đầu của bài “Con chim non” ! Nghe đọc và tập viết các nốt nhạc lên khuông đúng vị trí. + Chú ý: Không viết gạch nhịp và h oá biểu - Theo dõi, quan sát, nhắc nhở, hướng dẫn những HS yếu. - Chấm bài động viên HS

- THL

3.Phần kết: *CCè

* Dặn dò

- Bài học hôm nay gồm những ND chính nào? - Nhắc lại cách viết các nốt nhạc trên khuông.

- HS trả lời. - Nghe - Ghi nhớ.

........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ...............................................

ThuVienDeThi.com