
79
Tuần 3 Ngày soạn:16/9/2016 Ngày giảng:Thứ hai 19/9/2016
Tiết : 1
NTĐ1 NTĐ 2 Môn Học vần Toán
Tên bài L- H Kiểm tra
A. Mục tiêu
- Đọc được : l, h, lê, hè ; từ và câu ứng dụng. Viết được : l, h, lê, hè (viết được 1/2 số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập một) - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề : le le. - GD HS có ý thức chăm chỉ học tập.
Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau : -Đọc , viết số có hai chữ số; viết số liền trước, số liền sau. Kĩ năng thực cộng ,trừ không nhớ trong phạm vi 100. -Giải bài toán bằng một phép tính đã học. Đo, viết số đo độ dài đoạn thẳng. B. Đô dùng dạy học
Sách Tiếng Việt tập 1 - Tranh minh họa câu ứng dụng và phần luyện nói - Bộ ghép chữ Tiếng Việt
- Đề kiểm tra - Giấy kiểm tra.
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu TG HĐ
3
1
HS:Viết và đọcbài sgk Nêu nhận xét sau kiểm tra
I.ÔĐTC II.KTBC III.Bài mới
7
2
a- Nhận diện chữ - Ghi bảng (l-h(GV gắn chữ l-h viết lên bảng) Hãy so sánh chữ l và b có gì giống và khác nhau ? b- Phát âm và đánh vần + Phát âm. - GV pháp âm mẫu - GV chú ý sửa lỗi cho HS. + Đánh vần tiếng khoá.
a, Giới thiệu bài- ghi đầu bài... - GV chép đề bài lên bảng. - Hướng dẫn HS làm. Bài 1: Viết các số:
a. 70,71,72,73,74,75,76...80. b. 89,90,91,92,93,94,95. Bài 2: a. Số liền trước của 61 là: 60. b. Số liền sau của 99 là: 100.
7 3 Y/c HS tìm và gài âm l-h vừa học ? Hãy tìm chữ ghi âm ê ghép bên phải chữ ghi âm l-h
Bài 3: Tính:
87 96 44 21 - 35 - 42 + 34 + 57
ThuVienDeThi.com
80
Hướng dẫn đánh vần: lờ - ê - lê - GV theo dõi và chỉnh sửa
52 54 78 78
7 4
c- Hướng dẫn viết trên bảng con - GV viết mẫu dấu ? và nêu quy trình viết (lưu ý HS đặt dấu) Hs: viết bảng con - Nhận xét và chữa lỗi cho HS
Bài 4: Bài giải Mai làm được là: 36- 16= 20( bông hoa) Đáp số: 20 bông hoa.
7 5
d- Đọc tiếng ứng dụng: + Viết tiếng ứng dụng lên bảng - Đọc mẫu, HD đọc - GV theo dõi, nhận xét, chỉnh sửa
4 6
VI.Củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết học.
Tiết : 2 NTĐ1 NTĐ 2 Môn Học vần Đạo Đức Tên bài L-H Biết nhận lỗi và sửa lỗi (tiết1
A. Mục tiêu
Như tiết 1.
.
-Biết khi mắc lỗi cần phải nhận lỗi và sửa lỗi. Biết được vì sao cần phải nhận lỗi và sửa lỗi. -Rèn cho HS thực hiện nhận lỗi và sửa lỗi khi mắc lỗi. -GD HS biết nhận lỗi và sửa lỗi. B. Đô dùng dạy học
Tranh minh hoạ phần luyện nói: - VBT - SGK
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu TG HĐ
3 1
a- Luyện đọc: - Đọc lại bài tiết 1 (bảng lớp)
- Nhóm trưởng kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh.
10 2
+ Đọc câu ứng dụng - GV Gt tranh, yêu cầu HS quan sát và trả lời câu hỏi ? Tranh vẽ gì ? Tiếng ve kêu thế nào ? ? Tiếng ve kêu báo hiệu điều gì ? - Bức tranh này chính là sự thể hiện câu ứng dụng của chúng ta hôm nay
-GV: hướng dẫn học sinh mở sgk đọc bài và trả lời câu hỏi bài đọc -HS : thực hiện quan sát tranh trả lời câu hỏi sgk.
GV : phát phiếu bt hướng dẫn
ThuVienDeThi.com
81
"Ve ve ve, hè về" - GV đọc mẫu, hướng dẫn đọc - GV theo dõi, sửa lỗi cho HS
HS trả lời câu hỏi vào phiếu. -HS : thảo luận nhóm. -Nhóm trưởng điều hành.
10 4
- Hướng dẫn viết trong vở -GV: thực hiện mẫu L, H: viết bài - KT cách cầm bút, tư thế ngồi - Quan sát, sửa lỗi cho HS - NX bài viết
-GV: gọi các nhóm lên bảng trình bày kết quả thảo luận. Nhóm trưởng trình bày cả lớp theo dõi nhận xét.
6 5
c- Luyện nói: ? Chủ đề luyện nói hôm nay là gì ? - Cho HS quan sát tranh và giao việc HS: đối thoại nhóm -Nhóm trưởng điều hành.
-GV: nhận xét bổ xung và rút ra kết luận. HS: nhắc lại.
3 6
VI. Củng cố - Dặn dò - Cho HS đọc lại bài - Đưa ra một đoạn văn, cho HS tìm tiếng mới học : Học và viết bài ở nhà.
VI.Củng cố- dặn dò - Về nhà xem lại bài. -GV: nhận xét tiết học .
Tiết 3 NTĐ 1 NTĐ 2 Môn Toán Tập đọc Tên bài Luyện tập Bạn của Nai Nhỏ (T1)
A. Mục tiêu
-Nhận biết các số trong phạm vi 5 ; biết đọc, viết, đếm các số trong phạm vi 5. -Rèn cho HS làm đúng các bài tập chính xác. -GD HS yêu thích môn học.
-Biết đọc liền mạch các từ , cụm từ trong câu ; ngắt nghỉ hơi đúng và rõ ràng. Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người, …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.