Giáo án Lớp 2 - Tuần 2 - Năm học 2013-2014

Trưầng TH sầ 2 ân Đầc Năm hầc :2015-2016 GV : Trần Đình Kha Lầp 2b

TUẦN 2 Thứ hai ngày 2 tháng 9 năm 2013 Tập đọc:

PHẦN THƯỞNG I. Mục đích- yêu cầu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Đọc trơn cả bài. Chú ý các từ mới, các từ dễ viết sai do ảnh hưởng của phương ngữ: trực nhật, lặng yên, trao, nửa, điểm, bàn tán. -Biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: -Hiểu nghĩa của các từ mới: bí mật, sáng kiến, lặng lẽ, tốt bụng, tấm lòng. -Nắm đựơc đặc điểm của nhân vật Na và diễn biến của câu chuyện. -Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: đề cao lòng tốt, khuyến khích học sinh làm việc tốt. II. Đồ dùng dạy học: -Tranh. -Bảng phụ III. Hoạt động dạy học:

TG HĐGV HĐHS 4’

1’ 20’

15’

1. KTBC: 2. Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Trực tiếp b/ Luyện đọc đoạn 1,2: * GV đọc mẫu: giọng nhẹ nhàng, cảm động. * Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc từng câu: HD đọc các từ khó, các từ dễ viết sai Giảng từ mới: bí mật, sáng kiến, lặng lẽ. -Đọc từng đoạn trước lớp: GV hướng dẫn đọc câu dài.

-Đọc từng đoạn trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm. c/ Hướng dẫn tìm hiểu đoạn 1,2: -Câu chuyện nà nói về ai? -Bạn ấy có đức tính gì? -Hãy kể những việc làm tốt của Na. -Theo em, điều bí mật được các bạn của Na bàn bạc là gì?

- 2 HS đọc và trả lời câu hỏi trong bài Tự thuật.

-HS đọc nối tiếp câu. Thưởng, kiến, lặng yên, bàn tán,…

-HS đọc nối tiếp đoạn. -Một buổi sáng /vào giờ ra chơi/ các bạn trong lớp túm tụm bàn bạc điều gì / có vẻ bí mật lắm.// -HS đọc -Các nhóm thi đọc. Cả lớp đọc ĐT (đoạn 1, 2).

-Nói về một HS tên Na. -Tốt bụng, hay giúp đỡ bạn bè. -Na sẵn sàng giúp đỡ bạn, sẵn sàng san sẻ những gì mình có cho bạn. -Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na vì lòng tốt của Na đối với mọi người.

ThuVienDeThi.com

Trưầng TH sầ 2 ân Đầc Năm hầc :2015-2016 GV : Trần Đình Kha Lầp 2b

Na có xứng đáng nhận được phần thưởng hay không, các em tìm hiểu đoạn còn lại.

Tiết 2 15’

15’

6’

4’

d/ Luyện đọc đoạn 3: -Đọc từng câu:

-Đọc cả đoạn trước lớp: HD đọc một số câu.

Kết hợp giảng từ. -Đọc cả đoạn trong nhóm.

e/ Tìm hiểu đoạn 3: -Em có nghĩ rằng Na xứng đáng được thưởng không? Vì sao? GV: Na xứng đáng được thưởng, vì có tấm lòng tốt. Trong trường học, phần thưởng có nhiều loại: thưởng cho HS giỏi, thưởng cho HS có đạo đúc tốt, thưởng cho HS tích cực tham gia lao động, văn nghệ…. -Khi Na được phần thưởng, những ai vui mừng? Vui mừng như thế nào?

g/ Luyện đọc lại: Cả lớp và GV bình chọn người đọc hay nhất. 3.Củng cố- dặn dò: - Em học được điều gì ở Na? -Em thấy việc các bạn đề nghị cô giáo trao phần thưởng cho Na có tác dụng gì? Chuẩn bị cho tiết kể chuyện.

-HS đọc nối tiếp câu. Chú ý các từ dễ phát âm sai do phương ngữ: bất ngờ, sẽ, phần thưởng, vỗ tay, vang dậy, lặng lẽ, …. -HS đọc nối tiếp. +Đây là phần thưởng / cả lớp đề nghị tặng bạn Na.// +Đỏ bừng mặ t/cô bé đứng dậy /bước lên bục// -HS đọc. -Thi đọc giữa các nhóm. -Cả lớp ĐT đoạn 3.

-HS trao đổi cặp và phát biểu .

-Na vui mừng: đến mức tưởng là nghe nhầm. -Cô giáo và các bạn vui mừng: vỗ tay vang dậy. -Mẹ vui mừng: khóc đỏ hoe cả mắt.

-Một số HS thi đọc lại câu chuyện.

-Tốt bụng, hay giúp đỡ mọi người. -Biểu dương người tốt, khuyến khích HS làm việc tốt.

* Rút KNBS: ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………

ThuVienDeThi.com