
Trường TH Ân Đức Năm học :2014-2015 GV :Trần Đình Kha Lớp 2 b Tuần 3
Môn :Tập đọc Ngày soạn :6/9/2014 Tiết : 7’8 Ngày dạy :7/9/2014
BẠN CỦA NAI NHỎ
(2 tiết) I. Mục tiêu: 1. Đọc: -HS đọc trơn được cả bài. - Đọc đúng các từ ngữ khó, các từ ngữ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ như: chặn lối, gã Sói, ngã ngửa, … -Biết nghỉ hơi đúng sau dấu phẩy, dấu chấm và giữa các cụm từ. -Biết phân biệt giọng khi đọc đúng lời các nhân vật. -Biết nhấn giọng ở các từ ngữ: hích vai, thật khỏe, vẫn lo, … 2. Hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: ngăn cản, hích vai, thông minh, hung ác, gạc. - Biết được các đức tính của bạn Nai Nhỏ: khỏe mạnh, thông minh, nhanh nhẹn, dám liều mình cứu người khác.
- Hiểu nội dung của bài: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng giúp người, cứu người. II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK. -Bảng phụ có ghi sẵn các từ ngữ, câu, đoạn văn cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy- học:
Tiết 1 TG HĐGV HĐHS 5’
2’
32’
1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài Làm việc thật là vui. - Nhận xét, . 2. Bài mới: a/ Giới thiệu bài: -Treo bức tranh và hỏi: Tranh vẽ những con vật gì? Chúng đang làm gì? -Giới thiệu bài và ghi đề lên bảng. b/ Hướng dẫn luyện đọc : * Đọc mẫu: - GV đọc mẫu: to, rõ ràng theo giọng kể chuyện, phân biệt giọng của các nhân vật. * Hướng dẫn luyện phát âm từ khó: - Yêu cầu HS đọc tiếp nối câu. -Phát hiện từ khó.
*Hướng dẫn ngắt giọng: -Treo bảng phụ có ghi các câu dài và tổ chức cho HS luyện đọc.
-2 HS đọc và trả lời câu hỏi GV nêu.
- HS trả lời câu hỏi GV nêu.
-Theo dõi SGK và đọc thầm theo, sau đó đọc chú giải.
-Đọc nối tiếp câu từ đầu cho đến hết bài. -3-5 HS đọc từ khó trên bảng. Cả lớp đọc đồng thanh.
-HS luyện đọc các câu sau: +Một lần khác,… đang rình sau bụi cây. +Sói sắp tóm được Dê Non… húc Sói
ThuVienDeThi.com
Trường TH Ân Đức Năm học :2014-2015 GV :Trần Đình Kha Lớp 2 b Tuần 3
-Nhận xét cách đọc của HS. *Đọc từng đoạn theo nhóm đôi -Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc mỗi em một đoạn và đọc 2 lượt. * Thi đọc: - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân. -Yêu cầu cả lớp nhận xét, bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay. - Nhận xét tuyên dương. * Đọc đồng thanh. -Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đoạn 4.
ngã ngửa. +Con trai bé bỏng của cha….lo lắng một chút nào nữa.
-HS 1 đọc đoạn 1, 3. -HS 2 đọc đoạn 2, 4.
-Cử đại diện nhóm thi đọc.
-Cả lớp bình chọn.
-Đọc đồng thanh đoạn 4.
Tiết 2
20’
17’
3’
c/ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: -Gọi 1 HS đọc đoạn 1. -Hỏi: Nai Nhỏ xin phép cha đi đâu? -Khi đó cha Nai Nhỏ nói gì? -Gọi nhiều HS trả lời. Sau đó tổng kết lại cho đủ ý. -Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 2. - Hỏi: Nai Nhỏ đã kể cho cha nghe về những hành động nào của bạn? - Vì sao cha của Nai Nhỏ vẫn lo? - Bạn của Nai Nhỏ có những điểm nào tốt? - Em thích bạn của Nai Nhỏ ở điểm nào? Vì sao? - Theo em, người bạn tốt là người như thế nào? - GV kết luận d/ Luyện đọc lại: - Hướng dẫn HS đọc theo vai - Chú ý giọng đọc của từng nhân vật - Nhận xét, sửa chữa cho HS 3/ Củng cố, dặn dò: -Hỏi: Theo em, vì sao cha Nai Nhỏ đồng ý cho bạn ấy đi chơi xa? -Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà đọc câu chuyện
-1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm. - HS trả lời: …đi chơi xa cùng bạn …cha không ngăn cản ….bạn của con
- Đọc thầm ….bạn ấy khỏe
- Vì bạn ấy chỉ khỏe thôi thì chưa đủ - Khỏe mạnh, thông minh, nhanh nhẹn , dũng cảm - HS tự nêu ý kiến của mình
- Dũng cảm, dám liều mình vì người khác
-6 HS tham gia đọc (2 nhóm)
- HS phát biểu
……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.