Giáo án Lớp 2 - Tuần 8 - Năm học 2015-2016

Trường TH số 2 Ân Đức Năm học :2015-2016 GV :Trần Đình Kha Lớp 2 B Tuần 8

Môn : Tập đọc Ngày soạn :11/10/2015 Tiết : 22,23 Ngày dạy :13/13/2015 Tập đọc : NGƯỜI MẸ HIỀN I/ Mục tiêu : 1)Kĩ năng: Đọc trơn toàn bài .Đọc đúng các từ: vùng vẫy, khóc toáng, cổng trường , trốn ra sao được. Biết ngắt nghỉ hơi đúng, biết đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật: Minh, bác bảo vệ, cô giáo. 2) Kiến thức: Hiểu nghĩa từ: Gánh xiếc, tò mò, lách, lấm lem, thập thò. Nội dung: Cô giáo vừa yêu thương HS và nghiêm khắc dạy bảo HS nên người. Cô như mẹ hiền của các em. 3) GDHS: kính trọng và biết ơn thầy cô. II. Các kĩ năng sống cơ bản:

-Thể hiện sự cảm thông -Kiểm soát cảm xúc. -Tư duy phê phán. III/ Đồ dùng dạy học: GV : Tranh minh hoạ bài đọc SGK.Bảng phụ chép trước câu luyện đọc . HS : SGK IV/ Các hoạt động dạy học :

TG HĐ Giáo viên HĐHọc sinh 1’

4’

1’

34’

1/ Ổn định tổ chức - Kiểm tra dụng cụ học tập HS. 2)Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS bài Thời khoá biểu -GV nhận xét ghi điểm 3)Dạy bài mới : a/ Giới thiệu bài : Cả lớp hát bài hát “ Lúc ở nhà mẹ cũng là cô giáo khi đến trường cô giáo như mẹ hiền” ….để giới thiệu bài Người mẹ hiền . b/ Luyện đọc : GV đọc mẫu : Đọc từng câu Luyện đọc từ khó.

- Đọc từng đoạn trước lớp. - Giải nghĩa từ thì thầm: nói nhỏ vào tai .

2(HS TB) đọc bài Thời khoá biểu

HS lắng nghe và đọc thầm. HS nối tiếp nhau đọc từng câu đến hết bài. HS đọc từ khó: cổng trường, trốn sao được, vùng vẫy, cổ chân . HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp

ThuVienDeThi.com

Trường TH số 2 Ân Đức Năm học :2015-2016 GV :Trần Đình Kha Lớp 2 B Tuần 8

5’

20’

12’

3’

vùng vẫy : cựa quậy mạnh cố thoát. Luyện đọc câu khó.

- Đọc từng đoạn trong nhóm - Yêu cầu các nhóm đọc mỗi em một đoạn.

Thi đọc Đọc đồng thanh. Tiết 2 * Kiểm tra : - Gọi 3 HS đọc mỗi em một đoạn - Gv nhận xét . 3/ Tìm hiểu bài : Gọi 1 HS đọc 1 đoạn - Giờ ra chơi Nam rủ Minh đi đâu? -Hai bạn định ra ngoài bằng cách nào? Gọi 1 HS đọc đoạn 2 -Ai phát hiện Nam chui qua lỗ tường thủng Bác bảo vệ làm gì ?

-Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại cô giáo đã làm gì ?

-Những việc làm của cô giáo cho thấy cô là người như thế nào? - Cô giáo làm gì khi Nam khóc? - Lúc đầu Nam cảm thấy như thế nào? - Người mẹ hiền trong bài là ai? Theo em tại sao cô giáo được ví như người mẹ hiền? 4/ Luyện đọc lại : Gọi 2- 3 nhóm mỗi nhóm 5 HS tự phân

Gọi 2 HS làm động tác nói thì thầm

Luyện câu khó :

Đến lượt Nam đang cố lách ra/ thì bác bảo vệ vừa tới/ nắm chặt hai chân em//. Cậu nào đấy?/ Trốn học hả ?// Cô xoa đầu Nam và gọi Minh đang thập thò ở cửa lớp vào/ nghiêm giọng hỏi// HS đọc từng đoạn trong nhóm HS thi đọc, cả lớp lắng nghe, tuyên dương nhóm đọc hay 3 HS đọc bài mỗi em một đoạn

- 3hs lần lượt đọc bài

1HS đọc đoạn 1 -Nam rủ Minh ra ngoài phố xem xiếc. -Chui qua lỗ tường thủng.

-Bác bảo vệ -Bác nắm chặt chân Nam và nói:“Cậu nào đấy? Trốn học hả? - Cô xin bác bảo vệ nhẹ tay để Nam khỏi bị đau. Sau đó cô nhẹ nhàng kéo Nam lại đỡ em ngồi dậy phủi hết đất cát trên người em rồi đưa em vào lớp. - Cô rất dịu dàng và thương học trò.

- Cô xoa đầu Nam và an ủi - Nam cảm thấy xấu hổ - là cô giáo - HS phát biểu

ThuVienDeThi.com