
Trường TH số 2 Ân Đức Năm học : 2015-2016 GV :Trần Đình Kha Lớp 2B Tuần 11
Môn : Tập đọc Ngày soạn :31/10/2015
Tiết :31’32 Ngày dạy :2/11/2015
BÀ CHÁU. I. Mục tiêu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Đọc trơn toàn bài.Đọc đúng các từ: vất vả, giàu sang, màu nhiệm,… -Biết nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phảy và giữa các cụm từ. -Biết đọc phân biệt giữa người kể chuyện với lời nhân vật (cô tiên, hai cháu). 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: -Hiểu nghĩa các từ ngữ: rau cháo nuôi nhau, đầm ấm, màu nhiệm, hiếu thảo. -Hiểu nội dung bài: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý giá hơn vàng, bạc, châu báu. 3. Giáo dục: HS biết quý mến, yêu thương ông bà. II. Các kĩ năng sống cơ bản:
- Xác định giá trị. - Tự nhận thức về bản thân. - Thể hiện sự cảm thông. - Giải quyết vấn đề. III. Chuẩn bị: - GV: Tranh minh hoạ bài đọc +Bảng phụ chép sẵn câu văn cần luyện đọc. - HS: SGK. IV. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
Tiết 1 TG Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1’ 4’
1’
32’
I. Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 HS đọc bưu thiếp chúc thọ, đọc cả phong bì thư ghi địa chỉ của ông bà. H: Bưu thiếp dùng để làm gì? - Nhận xét, ghi điểm. III. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: “Bà cháu”. - Giáo viên ghi đề bài lên bảng. 2. Giảng bài: -Giáo viên đọc mẫu toàn bài. -Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: a. Đọc từng câu: -Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài. + Chú ý hướng dẫn đọc đúng: vất vả, giàu sang, màu nhiệm,… b. Đọc từng đoạn trước lớp: - Yêu cầu HS đọc tiếp nối từng đoạn trong bài. - Hướng dẫn đọc đúng các câu: + Bà cháu rau cháo nuôi nhau,/ tuy vất vả/
- Hát. - 2 HS đọc và trả lời câu hỏi..
- Lắng nghe.
- Theo dõi bài đọc ở SGK.
-Tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài.
-Tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài.
-HS luyện đọc câu
ThuVienDeThi.com
Trường TH số 2 Ân Đức Năm học : 2015-2016 GV :Trần Đình Kha Lớp 2B Tuần 11
.
2’
nhưng cảnh nhà lúc nào cũng đầm ấm.// + Hạt đào vừa gieo xuống đã nẩy mầm,/ ra lá,/ đơm hoa,/ kết bao nhiêu là trái vàng,/ trái bạc.// -Giúp HS hiểu nghĩa từ mới: rau cháo nuôi nhau, đầm ấm, màu nhiệm. c. Đọc từng đoạn trong nhóm.
d. Thi đọc giữa các nhóm. IV. Nhận xét tiết học.
- Hiểu nghĩa từ mới.
-Đọc từng đoạn trong nhóm(nhóm cặp đôi).
-Đại diện các nhóm thi đọc.
- Lắng nghe.
Tiết 2. TG Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1’ 4’
1’ 32’
I. Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 3 HS đọc bài “Bà cháu”. Nhận xét – Ghi điểm. III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài:“Bà cháu”.( Tiết 2 ). 2. Giảng bài: Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài. + Gọi HS đọc đoạn 1: H: Trước khi gặp cô tiên, ba bà cháu sống như thế nào? H: Cô tiên cho hạt đào và nói gì?
+ Gọi HS đọc đoạn 2 : H: Sau khi bà mất, hai anh em sống ra sao? + Gọi HS đọc đoạn 3 : H: Vì sao hai anh em đã trở nên giàu có mà không thấy vui sướng?
+ Gọi HS đọc đoạn 4 : H: Câu chuyện kết thúc như thế nào?
Hoạt động 2: Luyện đọc lại. -Chia 4 nhóm, yêu cầu các nhóm tự phân vai(người dẫn chuyện, cô tiên, hai anh em) thi đọc toàn chuyện. -Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân đọc tốt nhất. - Gọi 4 HS xung phong tự mình chọn vai lên thi đọc chuyện theo vai. + GV cùng HS bình chọn cá nhân đọc hay nhất.
-Hát -Mỗi HS đọc 1 đoạn
- Lắng nghe.
-1HS đọc đoạn 1- Cả lớp đọc thầm. + Sống nghèo khổ nhưng rất thương nhau. + Khi bà mất gieo hạt đào lên mộ bà, hai anh em sẽ được sung sướng, giàu sang. -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm. + Giàu có. -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm. + Vì hai anh em thương nhớ bà./ Vì vàng bạc, châu báu không thay được tình thương ấm áp của bà. -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm. + Cô tiên hiện lên. Hai anh em òa khóc, cầu xin cho bà sống lại.
- 4 nhóm tự phân vai (người dẫn chuyện, cô tiên, hai anh em) lên thi đọc
- 4 HS tự chọn vai cho mình rồi đọc câu chuyện.
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.