Giáo án Lớp 2 - Tuần 23 - Năm học 2014-2015

Trường Tiểu học số 2 Ân Đức Năm học :2014-2015 Giáo viên : Trần Đình Kha Lớp :2b Tuần 23

1

Môn :tâp đọc Ngày soạn :31 /02 /2015 Tiết : 67,68 Ngày dạy : 02/02/2015

BÁC SĨ SÓI. I. Mục tiêu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phảy và giữa các cụm từ. - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: -Hiểu nghĩa các từ ngữ: khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc. -Hiểu nội dung truyện: Sói gian ngoan bày kế định hại Ngựa để ăn thịt, không ngờ Ngựa thông minh dùng mưu để trị lại. 3. Giáo dục: Tính chân thật, nhân từ. II. Các kĩ năng sống cơ bản:

-Ra quyết định. -Ứng phó với căng thẳng. III. Chuẩn bị: - GV: Tranh minh hoạ bài đọc +Bảng phụ chép sẵn câu văn cần luyện đọc. - HS: SGK. IV. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:

Tiết 1 TG Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1’ 4’

1’

32’

I. Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS nối tiếp nhau đọc bài “ Cò và Cuốc” và trả lời câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc. - Nhận xét, ghi điểm. III. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: “ Bác sĩ Sói”. - Giáo viên ghi đề bài lên bảng. 2. Giảng bài: -Giáo viên đọc mẫu toàn bài. -Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: a. Đọc từng câu: -Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài. + Chú ý hướng dẫn đọc đúng: rỏ dãi, cuống lên, khoan thai, vỡ tan, toan, … b. Đọc từng đoạn trước lớp: - Yêu cầu HS đọc tiếp nối từng đoạn - Hướng dẫn đọc đúng các câu: + Nó bèn kiếm một cặp kính đeo lên mắt, /một ống nghe cặp vào cổ, /một áo choàng khoác lên người, /một chiếc mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu.//.

- Hát.

- 2 HS đọc, mỗi em đọc 1 đoạn và trả lời câu hỏi .

- Lắng nghe.

- Theo dõi bài đọc ở SGK.

-Tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài.

-Tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài.

ThuVienDeThi.com

Trường Tiểu học số 2 Ân Đức Năm học :2014-2015 Giáo viên : Trần Đình Kha Lớp :2b Tuần 23

2

2’

+ Soí mừng rơn, / mon men lại phía sau, / định lựa miếng / đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đường chạy.// -Giúp HS hiểu nghĩa từ mới: khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc. c. Đọc từng đoạn trong nhóm. d. Thi đọc giữa các nhóm. e. Đọc đồng thanh đoạn 1, 2. IV. Nhận xét tiết học.

- Hiểu nghĩa từ mới.

-Đọc từng đoạn trong nhóm(nhóm cặp đôi).

-Đại diện các nhóm thi đọc.

- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1, 2. - Lắng nghe.

Tiết 2. TG Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1’ 4’

1’

30’

4’

I. Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 4 HS đọc bài “ Một trí khôn hơn trăm trí khôn”.

Nhận xét – Ghi điểm. III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài: “Một trí khôn hơn trăm trí khôn”(Tiết 2 ). 2. Giảng bài:  Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài. + Gọi HS đọc lại từng đoạn và trả lời: H: Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa? H: Sói làm gì để lừa Ngựa? H: Ngựa đã bình tĩnh giả đau như thế nào?

H: Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá? H: Chọn một tên khác cho câu chuyện theo gợi ý?  Hoạt động 2: Luyện đọc lại. -Chia 4 nhóm, tổ chức phân vai (Người dẫn chuyện, Sói, Ngựa),thi đọc lại toàn truyện. -Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn nhóm và cá nhân đọc tốt nhất. IV. Củng cố – Dặn dò : - H: Em thích nhân vật nào trong truyện? Vì sao? - Dặn:Xem bài sau “ Cò và Cuốc”. - Nhận xét tiết học.

-Hát - Mỗi em đọc1 đoạn.

- Lắng nghe.

-HS đọc - Cả lớp đọc thầm. + Thèm rỏ dãi.

+ Nó giả làm bác sĩ khám bệnh cho Ngựa.

+ Biết mưu của Sói, Ngựa nói là mình bị đau ở chân sau, nhở Sói làm ơn xem giúp. - Trả lời.

Sói và Ngựa./ Anh Ngựa thông minh./ …

- Đại diện 4 nhóm, mỗi nhóm 3 em lên thi đọc toàn truyện.

- Hs trả lời theo suy nghĩ

- Lắng nghe.

RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG :

ThuVienDeThi.com