Giáo án Lớp 2 - Tuần 25 - Năm học 2014-2015

Trường Tiểu học số 2 Ân Đức Năm học : 2014-2015 Gv : Trần Đình Kha Lớp 2b Tuần 25 Môn :Tập đọc Ngày soạn :19/02/2015 Tiết : 73,74 Ngày dạy : 24/02/2015

SƠN TINH , THỦY TINH. I. Mục tiêu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Đọc trôi chảy toàn bài. Biết nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phảy và giữa các cụm từ. - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật ( Hùng Vương). 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: -Hiểu nghĩa các từ ngữ: cầu hôn, lễ vật, ván, nệp, … -Hiểu nội dung câu chuyện: Truyện giải thích nạn lũ lụt ở nước ta là do Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra; đồng thời phản ánh việc nhân dân ta đắp đê chống lụt. 3. Giáo dục: Yêu Sơn Tinh, ghét Thủy Tinh. II. Chuẩn bị: - GV: Tranh minh hoạ bài đọc +Bảng phụ chép sẵn câu văn cần luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:

TG Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh.

1p 4p

1p

32p

I. Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS nối tiếp nhau đọc bài“ Voi nhà” và trả lời câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc. - Nhận xét, ghi điểm. III. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: “ Sơn Tinh, Thủy Tinh.”. - Giáo viên ghi đề bài lên bảng. 2. Giảng bài: -Giáo viên đọc mẫu toàn bài. -Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: a. Đọc từng câu: -Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài. + Chú ý hướng dẫn đọc đúng: tuyệt trần, cuồn cuộn, đuối sức, cơm nếp, … b. Đọc từng đoạn trước lớp: - Yêu cầu HS đọc tiếp nối từng đoạn trong bài. - Chú ý hướng dẫn đọc ngắt giọng, nhấn giọng các từ ngữ : + Hãy … một trăm ván cơm nếp,/ hai trăm nệp bánh chưng,/ voi chín ngà,/ gà chín cựa,/ ngựa chín hồng mao.// + Thủy Tinh đến sau,/ không … Mị Nương,/ đùng đùng tức giận,/ cho quân … Sơn Tinh.// + Từ đó,/ năm nào … dâng nước đánh Sơn

- Hát.

- 2 HS đọc, mỗi em đọc 1 đoạn và trả lời câu hỏi .

- Lắng nghe.

- Theo dõi bài đọc ở SGK.

-Tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài.

-Luyện đọc đúng

-Tiếp nối nhau đọc từng đoạn

ThuVienDeThi.com

Trường Tiểu học số 2 Ân Đức Năm học : 2014-2015 Gv : Trần Đình Kha Lớp 2b Tuần 25

2p

Tinh,/ gây lũ lụt khắp nơi/ nhưng lần nào Thủy Tinh cũng chịu thua.// -Giúp HS hiểu nghĩa từ mới: cầu hôn, lễ vật, ván, nệp, ngà, cựa, hồng mao, kén. c. Đọc từng đoạn trong nhóm. d. Thi đọc giữa các nhóm. e. Đọc đồng thanh đoạn 1, 2. IV. Nhận xét tiết học.

- Hiểu nghĩa từ mới.

-Đọc từng đoạn trong nhóm (cặp đôi).

-Đại diện các nhóm thi đọc.

- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1, 2. - Lắng nghe.

1p 4p

1p

32p

2p

I. Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 3 HS đọc bài “ Sơn Tinh, Thủy Tinh.”.

Nhận xét – Ghi điểm. III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài: “Sơn Tinh, Thủy Tinh.” (Tiết 2). 2. Giảng bài:  Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài. + Gọi HS đọc lại từng đoạn và trả lời câu hỏi. H: Những ai đến cầu hôn Mị Nương? H: Em hiểu chúa miền non cao là thần gì? Vua vùng nước thẳm là thần gì? H: Hùng Vương phân xử hai vị thần cùng cầu hôn như thế nào? H: Lễ vật gồm những gì? H: Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai vị thần? H: Câu chuyện này nói lên điều gì có thật?

a. Mị Nương rất xing đẹp. b. Sơn Tinh rất tài giỏi. c. Nhân dân ta chống lũ lụt rất kiên cường.  Hoạt động 2: Luyện đọc lại. -Tổ chức thi đọc lại truyện. -Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn nhóm và cá nhân đọc tốt nhất. IV. Củng cố – Dặn dò : - H: Câu chuyện nhằm giải thích điều gì và phản ảnh về điều gì? - Dặn:Xembài sau: “ Bé nhìn biển”.

-Hát - Mỗi HS đọc1 đoạn.

- Lắng nghe.

-HS đọc - Cả lớp đọc thầm.

+ Sơn Tinh và Thủy Tinh. + Sơn Tinh là thần núi, Thủy Tinh là thần nước. + Vua giao hẹn: Ai mang đủ lễ vật đến trước sẽ được cưới Mị Nương. - Trả lời. - Trả lời. + Cả 3 ý a, b, c đều đúng với những điều kể trong truyện, nhưng chưa chắc là đã có thật, mà do nhân dân tưởng tượng nên.

- Đại diện các nhóm thi đọc lại truyện.

+ Giải thích nạn lũ lụt… , phản ánh việc nhân ta đắp đê chống lụt. - Lắng nghe.

ThuVienDeThi.com