Giáo án Lớp 2 - Tuần 29 - Năm học 2014-2015

Trường TH số 2 Ân Đức Năm học : 2014-2015 GV : Trần Đình Kha Lớp 2b tuần 29

Môn :Tập đọc Ngày soạn : 21 / 3 /2015 Tiết : 91,92

NHỮNG QUẢ ĐÀO. I. Mục tiêu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Đọc trôi chảy toàn bài. Biết nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phảy và giữa các cụm từ. - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật qua giọng đọc (ông, 3 cháu: Xuân, Vân, Việt). 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: -Hiểu nghĩa các từ ngữ: hài lòng, thơ dại, nhân hậu, ... -Hiểu nội dung câu chuyện: Nhờ những quả đào, ông biết tính nết các cháu. Ông hài lòng về các cháu, đặc biệt ngợi khen đứa cháu nhân hậu đã nhường cho bạn quả đào. 3. Giáo dục: HS có lòng tốt, nhân hậu. II. Chuẩn bị: - GV: Tranh minh hoạ bài đọc +Bảng phụ chép sẵn câu văn cần luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:

Tiết 1

TG Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1p 4p

1p

32p

I. Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc thuộc lòng bài “Cây dừa” và trả lời câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc. - Nhận xét, ghi điểm. III. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: “ Những quả đào”. - Ghi đề bài lên bảng. 2. Giảng bài: -Đọc mẫu toàn bài. -Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: a. Đọc từng câu: -Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài. + Chú ý hướng dẫn đọc đúng: làm vườn, nhận xét, tiếc rẻ, .. b. Đọc từng đoạn trước lớp: - Yêu cầu HS đọc tiếp nối từng đoạn trong bài. - Chú ý hướng dẫn đọc đúng một số câu: Đọc lên cao giọng ở cuối các câu hỏi. -Giúp HS hiểu nghĩa từ mới ở phần chú giải SGK và giải nghĩa thêm “nhân hậu” (thương người, đối xử có tình nghĩa với mọi người. c. Đọc từng đoạn trong nhóm.

d. Thi đọc giữa các nhóm.

- Hát.

-HS đọc bài

- Lắng nghe.

- Theo dõi bài đọc ở SGK.

-Tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài.

-Tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài.

- Hiểu nghĩa từ mới.

-Đọc từng đoạn trong nhóm

-Đại diện các nhóm thi đọc.

ThuVienDeThi.com

Trường TH số 2 Ân Đức Năm học : 2014-2015 GV : Trần Đình Kha Lớp 2b tuần 29

2p IV. Nhận xét tiết học. - Lắng nghe.

Tiết 2.

TG Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1p 4p

1p 31p

3p

I. Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc bài “ Những quả đào”.

Nhận xét – Ghi điểm. III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài: “ Những quả đào” (Tiết 2). 2. Giảng bài:  Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài. + Gọi HS đọc lại từng đoạn và trả lời câu hỏi. H: Người ông dành những quả đào cho ai? H: Mỗi người cháu của ông đã làm gì với những quả đào?

H: Nêu nhận xét của ông về từng cháu. Vì sao ông nhận xét như vậy?

H: Em thích nhân vật nào? Vì sao?  Hoạt động 2: Luyện đọc lại. - Tổ chức các nhóm tự phân vai (người dẫn chuyện, người ông, Vân, Việt, Xuân) thi đọc lại truyện. -Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn nhóm và cá nhân đọc tốt nhất. IV. Củng cố – Dặn dò : - H: Nội dung câu chuyện nói về điều gì?

- Dặn:Xem bài sau: “ Cây đa quê hương”.

-Hát - Mỗi HS đọc1 đoạn.

- Lắng nghe.

-HS đọc - Cả lớp đọc thầm. + Cho vợ và 3 đứa cháu nhỏ. + Xuân đem hạt trồng vào một cái vò; Vân ăn hết quả đào và vứt hạt đi; Việt dành quả đào cho Sơn bị ốm ... + Xuân sẽ làm vườn giỏi vì Xuân thích trồng cây; Vân còn thơ dại quá vì Vân háu ăn …; khen Việt có tấm lòng nhân hậu vì Việt biết thương bạn, nhường cho bạn món ăn ngon. - Hs nêu ý kiến riêng

- Các nhóm tự phân vai đọc truyện trong nhóm. Sau đó đại diện các nhóm lên thi đọc lại truyện.

+ Nhờ những quả đào, ông biết tính nết các cháu. Ông hài lòng về các cháu, đặc biệt ngợi khen đứa cháu nhân hậu đã nhường cho bạn quả đào. - Lắng nghe.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ …