
Trường TH Mỹ Trạch GV: Nguyễn Thị Minh Tâm
Bài soạn tuần 6 – Lớp 2A Trang 1
CHƯƠNG TRÌNH TUẦN 6
Thứ
ngày
Dạy sáng Dạy chiều
Môn Bài dạy Môn Bài dạy
Chào cờ Thể dục GV chuyên
TĐ- KC Mẩu giấy vụn (T1) Mỹ Thuật GV chuyên
TĐ- KC Mẩu giấy vụn (T2) Âm nhạc GV chuyên
Thứ 2
29 - 9
Toán 7 Cộng với một số- 7 + 5
Tập đọc Ngôi trường mới L. T Việt Luyện đọc
Toán 47 + 5 L Toán Tiết 2
Chính tả Tập chép: Mẩu giấy vụn GDKNS
Thứ 3
30 - 9
L Toán Tiết 1
Toán 47 + 25 L Toán
Đạo đức Ngọn gàng, ngăn nắp L T Việt SHCM
Tập viết Chữ hoa Đ
Thứ 4
01 – 10
Thể dục GV chuyên
LT & C Câu kiểu “Ai là gì?” Khẳng định, phủ định. Mở rộng vốn từ về đồ dùng học tập
ÔL.T Việt Luyện chữ viết
Toán Luyện tập ÔL.Toán Tiết 3
Chính tả N-V:Ngôi trường mới MHTT
Thứ 5
02 – 10
Thủ công GV chuyên
T-L-V Khẳng định, phủ định. Luyện tập về mục lục sách.
L Toán Ôn luyện
Toán Bài toán về ít hơn ÔL.T Việt Ôn luyện
TN & XH GV Chuyên SH Sinh hoạt lớp
Thứ 6
03- 10
Kể chuyện Mẩu giấy vụn
ThuVienDeThi.com
Trường TH Mỹ Trạch GV: Nguyễn Thị Minh Tâm
Bài soạn tuần 6 – Lớp 2A Trang 2
Thứ hai ngày 29 tháng 9 năm 2014
Môn: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN.
Bài:Mẩu giấy vụn. I.Mục đích, yêu cầu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới :Rộng rãi, sáng sủa, lắng nghe, im lặng, xì xào, nổi lên. - Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm, và giữa các cụm từ, Biết đọc phân biệt lời kể với lời các nhân vật. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK - Hiểu nội dung câu chuyện: Phải giữ gìn trường lớp sạch, đẹp. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra.5’
2.Bài mới. a-Gtb b-Giảng bài. HĐ 1: Luyện đọc. 27 ’- 30’
-Nhận xét – đánh gía.
-Dẫn dắt – ghi tên bài.
-Đọc mẫu:đọc diễn cảm. -Theo dõi và phát hiện từ khó.
-HD đọc câu dài. +Lớp ta hôm nay sạch sẽ quá. Thật đáng khen (giọng khen) -Giúp HS giải nghĩa từ SGK. -Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc.
2- 3 HS đọc bài : Cái trống trường em. Và trả lời câu hỏi SGK.
-Nhắc lại tên bài học.
-Nghe. -Nối tiếp đọc từng câu. -Phát âm từ khó. -Đọc cá nhân.
-Nối tiếp nhau đọc từng đọan. -2HS đọc từ ngữ ở chú giải.
-Cả lớp cùng nói.
-Đọc trong nhóm. -Kiểm tra số lượng đọc.
ThuVienDeThi.com
Trường TH Mỹ Trạch GV: Nguyễn Thị Minh Tâm
Bài soạn tuần 6 – Lớp 2A Trang 3
HĐ 2: Tìm hiểu bài 15’
HĐ 3:Luyện đọc lại. 10 –15’ 3.Củng cố – dặn dò: 5’
-Yêu cầu đọc thầm. -Cô giáo yêu cầu cả lớp làm gì? -Bạn gái nghe thấy mẩu giấy nói gì? -Chia nhóm và phát phiếu thảo luận. 1.Có thật đó là tiếng nói của mẩu giấy không? Vì sao? 2.Em có hiểu cô giáo muốn nhắc nhở em điều gì không? -Em đã làm gì để giữ trường lớp sạch đẹp? Chia lớp thành 4 nhóm và yêu cầu luyện đọc theo vai. -Nhận xét chung. -Tại sao cả lớp lại cười rộ lên thích thú khi bạn gái nói? -Em có thích bạn gái trong truyện không ? vì sao? -Qua bài này muốn nhắc nhở em điềugì?
-Nhắc HS .
-Đọc đồng thanh từng đoạn, -Cử cái đại diện nối tiếp nhau đọc. -Nhận xét nhóm, cá nhân đọc. -Đọc. -Lắng nghe xem mẩu giấy nói gì? -Các bạn ơi xin hãy bỏ tôi vào soạt rác. -Nhận phiếu thảo lụân. -Báo cáo kết quả. -Nhận xét – bổ xung.
-6 – 8 HS tự liên hệ.
-Đọc trong nhóm. -vài nhóm lên thể hiện. -Nhận xét đánh giá.
-Cho ý kiến.
-Vài hs nêu.
-Phải có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp. -Về nhà luyện đọcnhiều lần.
Môn: TOÁN Bài: 7cộng với một số : 7 +5 I:Mục tiêu:
Giúp HS: - Biết thực hiện phépcộng 7 + 5, từ đó lập và thuộc các công thức 7 cộng với một số. - Củng cố giải toán về nhiều hơn. II:Các hoạt động dạy học chủ yếu:
ND – TL Giáo viên Học sinh
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.