Giáo án dạy học lớp 1 - Bài 51 đến 59 - Năm học 2016-2017 - Bùi Thị Trâm Anh

Trường TH Chu Văn An Giáo án lớp 1/7

GV:Bùi Thị Trâm Anh 1

Tuần 13

Thứ hai, ngày 14 tháng 11 năm 2016

BÀI 51 : ÔN TẬP I.Mục tiêu - Đọc được các vần có kết thúc bằng n, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51. - Viết được các vần, các từ ứng dụng từ 44 đến bài 51. - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chia phần. * Rèn kỹ năng sống - HS có kỹ năng giao tiếp II. Đồ dùng dạy học GV: Bảng ôn SGK/104, bảng phụ, tranh minh hoạ SGK. HS : Ôn tập ở nhà, SGK, bảng con III.Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra - Đọc, viết : cuộn dây, ý muốn, con lươn. 2.Bài mới a.Giới thiệu bài b.Hướng dẫn ôn tập

TIẾT 1 * HĐ 1: Ôn các vần vừa học - Tuần qua em đã được học những vần nào mới? - GV treo bảng ôn tập - Gọi HS lên bảng: GV đọc- HS chỉ chữ - Gọi HS lên bảng chỉ chữ và đọc âm trên bảng ôn. HĐ 2: Ghép âm thành vần - HS nối tiếp nhau ghép âm thành vần (ghép âm ở cột dọc với âm ở dòng ngang của bảng ôn) - GV ghi vào bảng - Gọi HS đọc HĐ 3: Đọc từ ngữ ứng dụng MT:HS đọc được từ ứng dụng - GV treo bảng phụ ghi sẵn từ ứng dụng - Gọi HS đọc - GV chỉnh sửa - giải nghĩa từ HĐ 4: Tập viết từ ngữ ứng dụng MT:HS viết đựợc từ ứng dụng - GV viết mẫu- nêu quy trình viết TIẾT 2 - Luyện tập HĐ 1: Luyện đọc MT:Hs hiểu nội dung tranh và luyện đọc câu ứng dụng

n a an ă ăn â ân o on ô ôn ơ ơn u un

- HS đọc cá nhân, cả lớp - HS đọc thầm - HS đọc

- HS đọc từ ngữ ứng dụng - HS theo dõi

- HS viết bảng con

- HS đọc CN- ĐT

- Theo dõi

ThuVienDeThi.com

Trường TH Chu Văn An Giáo án lớp 1/7

GV:Bùi Thị Trâm Anh 2

- Gọi HS đọc lại bảng ôn, từ ngữ ứng dụng tiết 1 - Giới thiệu tranh, giảng nội dung tranh. - Treo bảng phụ ghi câu ứng dụng. - Gọi HS đọc câu ứng dụng - Đọc bài SGK - GV chỉnh sửa cho HS HĐ 2: Luyện viết MT:Hs luyện viết vần từ ứng dụng từ vừa đọc - GV viết mẫu - Luyện viết (Vở tập viết) HĐ 3: Kể chuyện - Nêu tên truyện kể hôm nay? - GV kể diễn cảm chuyện. - GV kể lần 2 kết hợp minh hoạ theo tranh - HS tập kể theo nhóm - Tổ chức HS thi kể chuyện theo tranh- kể cả câu chuyện. - Truyện có ý nghĩa gì 3. Củng cố - dặn dò - Nhận xét chung tiết học.

- HS đọc thầm

- HS đọc CN- ĐT-

- HS viết bảng con - HS viết vở tập viết

- Chia phần - HS theo dõi

- 4 HS tạo1 nhóm tập kể chuyện - HS từng nhóm kể chuyện

*Ý nghĩa: Trong cuộc sống biết nhường nhịn nhau thì vẫn hơn.

Rút kinh ngiệm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….

PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 7 I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Tiếp tục củng cố khái niệm phép cộng - Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 7 - Biết làm tính cộng trong phạm vi 7 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các tranh giống SGK + Bộ thực hành toán III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : +Sửa bài tập 4/ 51, 5 / 51 vở bài tập toán . +Giáo viên treo tranh. Yêu cầu Học sinh nêu bài toán +2 em lên bảng giải đặt phép tính phù hợp với bài toán. Nhận xét, sửa sai cho học sinh . + Nhận xét bài cũ - Ktcb bài mới 3. Bài mới :

ThuVienDeThi.com