Giáo án tuần 4 lớp 1 - Năm học 2016-2017

57

TUÂN 4 Ngày soan:23/9/2016 Ngày giảng:Thứ hai 26/9/2016

Tiết 1: Chào cờ LỚP TRỰC TUẦN NHẬN XÉT ..............................................................................

Tiết 2 + 3 : Tiếng Việt

Âm: CH (Tr. 23) ………………………………………………….

Tiết 4: Toán: Bài 13 BẮNG NHAU, DẤU = (Tr. 22- 23) I. Mục tiêu:

- HS nhận biết về sự bằng nhau về số lượng, mỗi số bằng chính nó( 3 = 3). - HS biết sử dụng từ bằng nhau, dấu bằng khi so sánh các số. - GD HS tính xác trong toán học, biết vận dụng vào cuộc sống hàng ngày. II. Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dựng toán 1, phiếu học tập. III. Các hoạt động dạy học :

Hoạt động dạy TG Hoạt động học 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ : - GV gọi 1- 3 HS lên bảng điền dấu >, < - Dưới lớp thực hiện vào bảng con. - NX – tuyên dương 3. Bài mới : a. Giới thiệu bài – Ghi đầu bài b. Nội dung: *. Nhận biết quan hệ bằng nhau: - GV cho HS quan sát tranh và hỏi. - Hình vẽ bên trái có mấy con hươu? - Hình vẽ bên phải có mấy khóm cây? - Khóm cây có bằng số con hươu không? - Vậy ba bằng ba. - Ta viết: 3 = 3(dấu = đọc là dấu bằng) * Tương tự. 4 = 4 * Kết luận: Bằng nhau ta viết dấu = đó là nội dung bài học ngày hôm nay. - GV ghi đầu bài lên bảng. c. Thực hành: * Bài 1 (Tr. 22): Viết dấu bằng - Cho học sinh viết bảng con. - GV nhận xét, sửa sai.

1’ 3’

1’

9’

5’

- HS lên bảng điền dấu, dưới lớp thực hiện vào bảng con. 2 < 3 5 > 4 4 < 5 4 > 2

- Học sinh quan sát tranh. - Có 3 con hươu. - Có 3 khóm cây.

- Khóm cây bằng số con hươu.

- Học sinh đọc CN - ĐT 3 = 3; 4 = 4;

- HS nhắc lại tên bài.

- HS viết bảng con

ThuVienDeThi.com

58

* Bài 2 (Tr. 22): Viết (theo mẫu) - Hoạt động nhóm. - Gọi đại diện 3 nhóm lên bảng viết.

- GV nhận xét, sửa sai. * Bài 3 (Tr. 22): Viết dấu thích hợp vào ô trống. - Trò chơi: Tiếp sức. Chia lớp thành 3 nhóm.

- GV nhận xét, tuyên dương. - Khi so sánh các số người ta dùng dấu =, <, > 4. Củng cố - Liên hệ: - Trò chơi: Leo núi hái hoa - Chia lớp làm 4 nhóm.

- GV nhận xét, tuyên dương. 5. Tổng kết- Dặn dò: - Các em đã biết khi biểu thị bằng nhau người ta biểu thị dấu =. - Về nhà các em học và làm bài tập trong vở bài tập. - Nhận xét tiết học .

5

6

3’

2’

- Hoạt động nhóm 2. - các nhóm thảo luận và lên bảng viết. 2 = 2 ; 1 = 1 ; 3 = 3

- Mỗi nhóm cử 3 bạn lên nối tiếp nhau lên điền dấu, nhóm nào xong trước mà đúng nhóm đó thắng cuộc. 5 > 4 1 < 2 1 = 1 3 = 3 2 > 1 3 < 4 2 < 5 2 = 2 3 > 2

- HĐ nhóm 4. - Các nhóm thảo luận làm bài vào phiếu. - Đại diện các nhóm trình bày phiếu lên bảng.

- Lắng nghe.

**************************************************** Tiết 5: Đạo đức: Bài 4 GỌN GÀNG, SẠCH SẼ (tiết 2) (Tr.7) (Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM: Liên hệ) I. Mục tiêu: - HS nêu được một số biểu hiện cụ thể về ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ như đầu tóc gọn gàng, quần áo sạch sẽ. Ích lợi của của gọn gàng, sạch sẽ là để bảo vệ cơ thể khỏe mạnh.

- HS biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tóc quần áo luôn gọn gàng sạch sẽ. - HS có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp, nhà cửa, cá nhân sạch sẽ gọn gàng B. Đồ dùng học tập: - Một số đồ dựng vệ sinh cá nhân: Lược, gương . . . III. Các hoạt động dạy học :

Hoạt động dạy TG Hoạt động học

ThuVienDeThi.com