
Tuần 3 KHỐI 1 Thứ hai, ngày 07 tháng 9 .năm 2015.
Học hát bài : mời bạn vui múa ca Nhạc và lời: Phạm Tuyên
I)Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời. - Biết bài hát là một sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên.
II) Chuẩn bị: - Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe. - Nhạc cô
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Phầnđầu- ổn định 2.Phần hoạt động Hoạtđộng1: Dạy hát
Hát mẫu
Đọc lời ca
Hát mẫu
Luyệnthanh
Dạy từng câu hát
-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay
Giới thiệu bài: Bài hát được trích từ nhạc cảnh “ Mèo đi câu cá” - Ghi bảng đầu bài
- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn - Bài được chia làm 4câu hát - Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát khoảng 1- 2 lần, đọc ! HS đọc theo -! đọc cá nhân
Đệm đàn,hát bài
Hướng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o, u, a. - ! HS tập Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2) !HS hát cùng đàn -Dạy theo nối truyền từng câu hát cho đến hết bài - Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát. ! HS hát 2 lần - Nghe hát và sửa sai ! hát cá nhân - Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi câu hát
-ổn định, trật tự,lắng nghe
- Lắng nghe
-1 HS nhắc lại
-Nghe
Thực hiện
-1 vài HS -Thực hiện
- Nghe -Tập theo đàn
- Quan sát,nghe -Thực hiện
- Đồng ca
1-2HS Nghe
ThuVienDeThi.com
Vận động
Hoạtđộng2 Đệm phách
3. Phần kết
- Hướng dẫn thực hiện từng câu theo âm tượng thanh a, o, u ! HS thực hiện
! Nghe đệm mẫu Chim ca líu lo, hoa như đón chào Bầu trời xanh, nước long lanh... !HS đệm ! Dùng thanh phách, song loan đệm ! Nhóm thực hiện - Nhận xét, đánh giá
*củng cố: ? Giờ học hôm nay chúng học gì? ? Khi hát em cảm thấy nét giai điệu bài hát này như thế nào?
-Nghe nhẩm theo -Hát cùng đàn
-Ghi nhớ
-Thực hiện -Thực hiện
-Nghe - 1HS -Nhịp nhàng,vui vẻ
..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ....................................................................................................................................
KHỐI 2 Thứ hai, ba, ngày 07, 08 tháng 9 năm 2015
Ôn tập bài hát - Thật là hay
I)Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và lời ca, hát có sắc thái tình cảm của bài hát.
- Tập hát có biểu diễn kết hợp các động tác phụ hoạ cho bài hát - Trò chơi dùng nhạc đệm với 1 số nhạc cô gõ II) Chuẩn bị: - Nhạc cô, băng nhạc, máy nghe
- Một số động tác phụ hoạ cho bài hát, nhạc cô gõ III)Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Phần đầu: ổn định
Nhắc nhở HS 1 số yêu cầu khi học hát Trật tự, nghe
- Bài cũ ? Giờ trước chúng ta học bài hát gì? - 1HS ! Hát cá nhân - 1-2HS - Nhận xét -Nghe 2. Phần hoạt động
- Giới thiệu nội dung tiết học - Lắng nghe
ThuVienDeThi.com
Hoạt động 1: Ôn hát
- Ghi bảng đầu bài - 1HS nhắc lại
- Tìm hiểu cách hát bài
- Mở băng nhạc ? Bài hát này hát với tốc độ ntn?
- Nghe -1HS cảm nhận ! Nghe đàn hát bài - Đồng ca ! Hát cá nhân - Hát đồng ca - 2HS + cả lớp - Nhận xét - Nghe Hát đệm phách ? Đệm phách là đệm nh thế nào? - 1 HS - Đệm phách là đệm đều theo hình nốt đen ! Đệm theo phách ! Đệm phách
- 1HS - THL - Nhận xét - Nghe Hát đệm tiết tấu ! Cá nhân đệm - Nhận xét
-1HS
Hoạt động 2: Cách đánh nhịp 2/4
- Giới thiệu nhịp 2/4: Nhịp 2/4 gồm có 2 phách trong 1 « nhịp. Mỗi phách được tính bằng 1 hình nốt đen (1 tiếng gõ)
- Nghe
- Khi đánh nhịp đánh theo: Phách 1 đánh tay xuống, phách 2 đánh tay lên theo hình vẽ sau: GV làm mẫu Hát và đánh nhịp theo sơ đồ - Theo dõi Gọi 1 vài HS khá lên đánh nhịp cho cả lớp hát
- HS thực hiện
- Tuyên dương - Nghe HĐ3:Tập trình diễn có đệm nhạc cô
Phân 4 nhóm sử dụng n/c gõ Cả 4 nhóm cùng hát và đệm
- THL
Vận động phụ hoạ
GV hướng dẫn - Theo dõi
C1, C2nhún theo nhịp.C3 vỗ tay theo nhịp C4 tay đưa lên miệng làm loa ! Cả lớp ( cá nhân, nhóm) vận động - THL, HS khá - Nhận xét 3. Phần kết ? Giờ học này …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.