Quảng cáo
Giáo án Âm nhạc Lớp 1 - Tuần 7 - Năm học 2014-2015
QR

Giáo án Âm nhạc Lớp 1 - Tuần 7 - Năm học 2014-2015

Nguồn: thuviendethi.com

Xem trước nội dung

Tuần 7

Thứ hai, ngày 6 tháng 10 năm 2014

Khối 1: Tiết 7

ôn tập bài hát: Tìm bạn thân

Nhạc và lời: Việt Anh I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, râlêi.

- Tập biểu diễn bài hát bằng các động tác phụ hoạ.

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.

- Một số động tác phụ hoạ.

- Nhạc cô, nhạc cô gõ

III) Hoạt động dạy học:

Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học

1. Phần

đầu

- ổn định

- Bài cũ

- Ôn hát

2.Phần

hoạt động

Hoạtđộng1:

-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể

hiện vỗ tay, cách chỉ huy của GV

? Giờ trước chúng ta học bài gì?

! Nghe đàn hát bài và gõ đệm theo phách

Nhận xét, đánh giá

Giới thiệu nội dung tiết ôn tập

! Nghe đàn hát và đệm phách

(Đệm theo phách là đệm đều đặn theo lời

ca)

!Thực hiện dãy 2 lần

! Cá nhân

!Thực hiện hát bằng âm tượng thanh a, o,

u.

-ổn định, trật

tự,lắng nghe

-1HS trả lời

-Thực hiện

- Lắng nghe

-Nghe

- Thực hiện

Dãy

1-2HS

-Thực hiện

-Theo dõi

ThuVienDeThi.com

- Dạy hát

lời2

Hát mẫu

Ghép cả bài

Hoạtđộng2

Vận động

- Giới thiệu nội dung tiết học:Học tiếp lời

2 bài hát

- Ghi bảng đầu bài

- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn

- Giới thiệu lời 2 bài hát

- Lời 2 của bài được chia làm 4 câu hát

- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng

câu hát khoảng 1- 2 lần, đọc

! HS đọc theo

! Đọc cá nhân

Đệm đàn,hát bài

Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)

!HS hát cùng đàn

-Dạy theo nối truyền khẩu, móc xích từng

câu hát cho đến hết bài

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.

! HS hát 2 lần

- Nghe hát và sửa sai

! hát cá nhân

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi

sau mỗi câu hát

! Nghe đàn toàn bài

!HS hát

- Đàn toàn bài

! Nghe dạo đàn hát bài và đệm nhạc cô

theo phách

Mẫu:

+ Câu 1-2 Rồi tung tăng ta đi bên nhau.

Bạn thân ơi ta còn ë đâu

-1 HS nhắc lại

-Nghe

-Thực hiện

- 1vài HS

- Nghe

-Tập theo đàn

- Quan sát, nghe

- Đồng ca

- Thực hiện

-1-2HS

Nghe

-NghenhÈmtheo

-Hát cùng đàn

- Nghe

- Thực hiện

-Theo dõi

ThuVienDeThi.com

3. Phần kết

Vẫy tay trái đằng trước như gọi bạn

+ Câu 3 Tìm đến đây, ta cầm tay.

Vòng tay trên đầu nghiêng sang 2 bên

+ Câu 4 Múa vui nào.

Quay vòng tròn

- Hướng dẫn thực hiện từng động tác

! Nhóm thực hiện

! Cá nhân

*củng cố:

? Giờ học hôm nay chúng học gì?

- Mở băng HS vận động bài

- Cách vận động , đệm phách, tiết tấu

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập múa

bài

-Đứng tại chỗ

- Thực hiện

-Vài HS

-1 HS trả lời

- Thực hiện

-Ghi nhớ

Thứ hai, ba ngày 6,7 tháng 10 năm 2014

Khối 2: Tiết 7

Ôn tập bài hát: Múa vui I) Mục tiêu:

- Hát đúng giai điệu và lời ca, hát có sắc thái tình cảm của bài

hát.

- Tập hát có biểu diễn kết hợp các động tác phụ hoạ cho bài

hát

II) Chuẩn bị:

- Nhạc cô, băng nhạc, máy nghe

- Một số động tác phụ hoạ cho bài hát, nhạc cô gõ

III)Các hoạt động dạy học chủ yếu

ThuVienDeThi.com

Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học

1Phần đầu ổn định Nhắc nhở HS 1 số yêu cầu khi học hát Trật tự, lắng

nghe

- Bài cũ ? Giờ trước chúng ta học bài hát gì? - 1HS

! Hát cá nhân - 1-2HS

- Nhận xét -Nghe

2. Phần hoạt

động

- Giới thiệu nội dung tiết học - Lắng nghe

HĐ1:Ôn hát - Ghi bảng đầu bài - 1HS nhắc lại

- Tìm hiểu cách

hát bài

- Mở băng nhạc

? Bài hát này hát với tốc độ ntn?

! Nghe đàn hát bài

- Nghe

-1HS cảm nhận

- Đồng ca

! Nhóm hoặc cá nhân - 2HS

HĐ2: Hát với tốc

độ khác nhau

HĐ3: Hát kết hợp

vận động cho bhát

- Nhận xét

! Đàn cho HS hát

- Lần 1: Y/c Hs hát với tốc độ vừa phải

- Lần 2: Hát với tốc độ nhanh hơn

- Nhận xét

GV hướng dẫn từng động tác

ĐT1: 2 tay đưa lên cao tạo thành vòng

tròn, nghiêng P,nghiêng T. Chân nhún

theo nhịp. (ứng với 2 câu hát đầu)

ĐT2: Vỗ tay, bên P rồi bên T, người hơi

nghiêng ( ứng câu hát số 3,5)

ĐT3: Tay đưa sang ngang, vẫy nhẹ như

cánh chim( ứng câu hát 4,6)

- Nghe

- Lớp thực hiện

- Tập từng động

tác

! Biểu diễn theo nhóm hoặc cá nhân - HS thực hiện

- Nhận xét sửa sai - Nghe

ThuVienDeThi.com

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo