
TUẦN 8 Sáng
Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2016
Toán 36 + 15 I- Mục tiêu: - Hs biết cách thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng: 36 + 15, củng cố phép cộng dạng 6 + 5 và 26 + 5.Biết giải toán theo hình vẽ bằng một phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 - Rèn kỹ năng cộng có nhớ, giải toán.Làm được bài 1 dòng1, bài 2(a,b), bài 3. - Hs tích cực tự giác học tập. II- Đồ dùng dạy- học: - Que tính, bảng gài,bảng con. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1/ Bài cũ :Gọi hs thực hiện các phép tính sau : 26 +5 ; 36 +7 + Nhận xét 2/ Bài mới : Giới thiệu bài: 36 +15 Giới thiệu phép cộng 36 +15 - Cách tiến hành tương tự như bài 26 +5 - Nêu bài toán : có 26 que tính , thêm 15 que tính nữa . Hỏi tất cả có bao nhiêu que tính ? - Hướng dẫn học sinh thao tác trên que tính như sau :6 que tính thêm 5 que tính là 11 que , bó 1 chục que lại là 10 que – 1 chục que . 3 chục với 1 chục là 4 chục thêm 1 chục là 5 , thêm 1 que nữa là 51 - Cho học sinh đặt tính và nêu cách tính Thực hành ● Bài 1 : Cho học sinh đọc đề bài. - Cho học sinh thực hiện phép tính, rồi ghi kết quả vào bảng con. (HS NK làm cả dòng 2). -Nhận xét,sửa sai. ● Bài 2 :- Cho học sinh đọc đề bài - Gọi hs lên bảng đặt tính và thực hiện phép tính,lớp làm bài vào vở. (HS làm nhanh làm cả ý c) -Gọi hs nhận xét bài làm của bạn.
● Bài 3: - Cho học sinh đọc yêu cầu - Cho 2 em đặt đề tóan - Cho học sinh tóm tắt và giải bài vào vở. Cho hs nêu cách giải
- Lớp làm bảng con , 2 em làm bảng lớp
- Nêu bài toán
- Thao tác trên que tính
- Nêu – lớp nhận xét
Bài 1: - 2 học sinh đọc đề bài. - học sinh thực hiện phép tính , rồi ghi kết quả vào bảng con
Bài 2: - học sinh đọc đề bài. - hs lên bảng đặt tính và thực hiện phép tính,lớp làm bài vào vở. 36 24 35 + 18 + 19 + 26 54 43 61 Bài 3: - 2 học sinh đọc đề bài. - Đặt đề toán rồi giải Bài giải: Cả hai bao nặng số kilô gam là :
ThuVienDeThi.com
3/Củng cố: -Yêu cầu hs nêu cách thực hiện phép tính 36+15. 4/Dặn dò: Về nhà ôn lại bài Chuẩn bị bài: Luyện tập. -Nhận xét tiết học.
46 +27 = 73 (kg) ĐS: 73 kg
________________________________________________
Tập đọc Người mẹ hiền
I- Mục tiêu - HS đọc đúng, đọc trơn, đọc hiểu toàn bài. Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: gánh xiếc, tò mò, lách, lấm lem, thập thò. Hiểu nội dung bài và cảm nhận được ý nghĩa của bài: Cô giáo vừa yêu thương HS vừa nghiêm khắc dạy bảo HS nên người. Cô như người mẹ hiền của các em. - Rèn kĩ năng đọc: đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ: nén nổi, cố lách, vũng vẫy, khóc toáng, lấm lem. - Có ý thức thương yêu và kính trọng cô giáo. II- Đồ dung dạy học - Tranh minh họa bài đọc: SGK III – Hoạt động dạy học 1/ Bài cũ : - Cho 3 em đọc bài tập đọc đã học ở tuần 7 và hỏi câu hỏi nội dung bài ● Nhận xét : 2/ Bài mới : - Treo tranh và Giới thiệu bài :Người mẹ hiền Luyện đọc - Đọc mẫu toàn bài - Cho học sinh đọc nối tiếp từng câu + Lưu ý học sinh đọc đúng từ : vùng vẫy , xấu hổ , nghiêm khắc , giọng , về chỗ - Cho 1 học sinh đọc cả bài và hỏi + Bài này chia làm mấy đoạn - Cho học sinh đọc từng đoạn trước lớp + Chú ý cách ngắt giọng và nghỉ hơi các câu sau : Đến lượt Nam cố lách qua / thì bác bảo vệ vừa tới / nắm chặt hai chân em // cậu vào đây? // . Trốn học hả ?”// - Cô xoa đầu Nam / và gọi Minh đang thập thị ở cửa lớp vào // nghiêm giọng hỏi / “ từ nay các em có trốn học đi chơi nữa không ?//
- Cho học sinh nêu từ khó hiểu
-đọc và trả lời câu hỏi - Lắng nghe , đọc bài
- 1 học sinh đọc
. 4 đoạn - Đọc tiếp nối từng đoạn. - Gạch vào sách Đến lượt Nam cố lách qua / thì bác bảo vệ vừa tới / nắm chặt hai chn em // cậu nào đây? // . Trốn học hả ?”// - Cô xoa đầu Nam / và gọi Minh đang thập thò ở cửa lớp vào // nghiêm giọng hỏi / “ từ nay các em có trốn học đi chơi nữa không ?// - Nêu - học sinh đọc từng đoạn trong nhóm - Đọc , lớp nhận xét
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.