Đề kiểm tra cuối học kỳ I năm môn Tiếng Việt (CGD) Lớp 1 - Năm học 2015-2016 - Trường Tiểu học VHH Bắc (Có đáp án)

PHOØNG GD & ÑT GOØ QUAO

TRƯỜNG TIỂU HỌC 2 VHH BĂC.

ÑEÀ KIEÅM TRA CUOÁI HOÏC KÌ I

LỚP 1. NĂM HỌC: 2015 – 2016.

MÔN: TIẾNG VIỆT CGD. Ngày kiểm tra: 24/12/2015. Thời gian làm bài: 35 phút (Đối với phần viết). Họ và tên học sinh: ......................................................Điểm trường: .....................

Điểm Đọc: Viết: Nhận xét của giáo viên

........................................................................................................ ........................................................................................................

A. BAØI ÑOÏC

1. Phát âm phần đầu của tiếng: cha, mẹ, qua, loa, khen, chúc, khoanh, xoài.

STT Töø/tieáng

(T ñoïc)

Teân aâm (H

phát âm) Đúng Sai Không có

câu trả lời

Maãu baø /bôø/

T phát âm mẫu tiếng /bà/, H xác định phần đầu của tiếng là /bờ/. Nếu H chưa làm đúng, T làm mẫu. 1 cha 2 mẹ 3 qua 4 loa 5 khen 6 chúc 7 khoanh 8 xoài

2. GV có thể cho H đọc một trong hai bài sau:

Baøi 1:

a) Ñoïc baøi: THU VEÀ

Thu đã về, nắng nhẹ nhàng, lá cây vàng thẫm. Bầy sẻ lích rích rủ

nhau xaây toå.

ThuVienDeThi.com

b) Đọc phân tích các tiếng trong mô hình sau:

Baøi 2:

a) Đọc bài: BÉ LÀM TOÁN

Cô giáo ra đề toán. Bé hí hoáy kẻ sơ đồ, lẩm nhẩm tính. Bé chăm chỉ ghê.

b) Đọc phân tích các tiếng trong mô hình sau:

B. BÀI VIẾT: (Thời gian: 35 phút)

1. Chính taû (7 ñieåm):

2. Baøi taäp (2 ñieåm): Ñieàn c hoaëc k hay q vaøo choã chaám:

......ây cảnh thủ ......uỹ ...... ỹ sư thầy ......ô

Lưu ý: Trình bày, chữ viết (1 điểm).

ch a

ng o a n b a nh

q u a

tr e

q u a s a ch

t o a n

ThuVienDeThi.com

C. HƯỚNG DẪN KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ – CHO ĐIỂM.

I. HƯỚNG DẪN KIỂM TRA:

Bài 1: Đọc:

1. Thời gian: T linh hoạt tùy thuộc vào sĩ số HS của lớp mình.

2. Cách thức: Kiểm tra từng H.

- T nêu yêu cầu kiểm tra đọc trước lớp: từng em đọc trơn bài đọc, đọc to, rõ ràng.

- T cho từng H đọc thầm bài đọc trước 1 lần (Không quá 5 phút).

- T gọi từng H đọc to bài đọc. Nếu H đọc chưa đúng tiếng nào, T cho phép H đọc lại (đọc phân tích) tiếng đó.

- T ghi lại thời gian đọc của từng H và các lỗi mà H cần khắc phục nhằm tiện cho việc nhận xét H và tính điểm.

Bài 2: Viết:

1. Thời gian: 35 phút (gồm cả thời gian chuẩn bị và đọc soát bài là 5 phút).

2. Cách thức: kiểm tra tập thể.

a. Chính tả (nghe - viết): Về quê

Kì nghỉ, bé thích về quê. Quê bé có nghề làm bánh. Cả nhà dạy bé nặn bánh.

- T đọc trước cho H nghe một lần bài chính tả.

- T đọc cho H viết từng từ, cụm từ.

- T đọc cho H soát bài sau khi viết xong.

b. Bài tập: T chép bài tập lên bảng và hướng dẫn H hiểu rõ yêu cầu bài tập.

II. NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ VÀ CHO ĐIỂM:

Lưu ý: Cách tính điểm trung bình cuối kì I = (điểm đọc + điểm viết): 2

Bài 1: Kiểm tra kĩ năng đọc (10 điểm).

a. Phát âm phần đầu của tiếng (2 điểm): Phát âm đúng phần đầu của mỗi tiếng được 0,25 điểm.

b. Đọc bài ( 6 điểm).

- Đọc đúng (đúng tiếng, ngắt hơi đúng, lưu loát, tốc độ tối thiểu khoảng 20 tiếng/phút): 6 điểm.

- Mỗi lỗi đọc sai, đọc thừa, đọc thiếu trừ 0,25 điểm.

c. Đọc phân tích các tiếng trong mô hình (2 điểm).

- Đọc đúng mỗi mô hình được 0,5 điểm.

ThuVienDeThi.com