Chuyên đề Quan hệ quốc tế từ năm 1945 đến nay

PHÒNG GD & ĐT VĨNH TƯỜNG

TRƯỜNG THCS VĨNH TƯỜNG

BÁO CÁO KẾT QUẢ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

CẤP: CƠ SỞ ; TỈNH

TỔNG HỢP NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHƯƠNG IV: " QUAN HỆ QUỐC TẾ TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY" CHO ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH GIỎI LỚP 9.

Môn: Lịch sử Người thực hiện: Trần Lê Sỹ - trường THCS Vĩnh Tường

Điện thoại: Email:

Người thực hiện: Hoàng Thị Hưởng - trường THCS Nguyễn Viết Xuân Điện thoại: Email:

Vĩnh Tường, tháng 11 năm 2015

MÃ SKKN

ThuVienDeThi.com

i

MỤC LỤC

NỘI DUNG TRANG Mục lục................................................................................................ i Bảng chữ viết tắt.................................................................................. ii PHẦN I. MỞ ĐẦU............................................................................. 3 1. Lí do chọn đề tài.............................................................................. 3 2. Mục đích của chuyên đề.................................................................. 5 3. Nhiệm vụ của chuyên đề................................................................. 5 4. Đối tượng, và khách thể nghiên cứu............................................... 6 5. Phạm vi nghiên cứu......................................................................... 6 6. Phương pháp nghiên cứu................................................................. 6 7. Ý nghĩa của chuyên đề.................................................................... 6 8. Cấu trúc của chuyên đề.................................................................... 6 PHẦN II. NỘI DUNG......................................................................... 8 Chương 1: Một số vấn đề lí luận về nội dung và phương pháp dạy 8 1. Quan niệm về nội dung dạy học...................................................... 8 2. Quan niệm về phương pháp dạy học............................................... 8 Chương 2.Thực trạng của vấn đề nghiên cứu và nguyên nhân............ 9 1. Thực trạng của vấn đề nghiên cứu................................................... 9 2. Khảo sát thực trạng.......................................................................... 11 3. Nguyên nhân..................................................................................... 11 Chương 3: Tổng hợp nội dung kiến thức dạy học chương IV:........... 12 1. Kiến thức cơ bản trong sách giáo khoa............................................ 12 2. Kiến thức mở rộng, nâng cao........................................................... 19 3. Hệ thống các bài tập cụ thể và lời giải minh họa cho chuyên đề..... 24 Chương 4. Tổng hợp các phương pháp dạy học chương IV:............... 35

1. Căn cứ vào nội dung kiến thức, GV chuẩn bị bài giảng:................... 35

2. Phương pháp được thực hiện cho đối tượng HSG lớp 9: ............... 36 Chương 5. Kết quả ứng dụng.............................................................. 37 PHẦN III. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ........................................... 38 1. Kết luận............................................................................................ 38 2. Kiến nghị......................................................................................... 38 Danh mục tài liệu tham khảo 40

ThuVienDeThi.com