Quảng cáo
Kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố năm học 2015-2016 môn thi lịch sử - lớp 9
QR

Kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố năm học 2015-2016 môn thi lịch sử - lớp 9

Nguồn: thuviendethi.com

Xem trước nội dung

PHÒNG GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO

THÀNH PHỐ THANH HÓA

KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP THÀNH PHỐ

NĂM HỌC: 2015-2016

Môn thi: LỊCH SỬ - Lớp 9 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)

Đề này có 01 trang, gồm 05 câu.

Ngày thi: 13 tháng 10 năm 2015

Câu 1 (4.0 điểm)

Trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỷ XIX: a.Trình bày bối cảnh. b.Kể tên các nhà cải cách tiêu biểu. c.Vì sao các đề nghị cải cách không thực hiện được? d.Ý nghĩa của những đề nghị cải cách đó. Câu 2: (5,0 điểm)

Những chuyển biến của xã hội Việt Nam sau cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất (1897-1914) của thực dân Pháp? Câu 3: (4,0 điểm)

Sự hợp tác giữa Liên Xô và các nước Xã hội chủ nghĩa trong những thập niên giữa thế kỷ XX được thể hiện ở các tổ chức nào? Nêu sự thành lập và mục tiêu của các tổ chức đó. Câu 4. (5,0 điểm) a.Nêu những nét chung nổi bật của châu Á từ sau chiến tranh thế giới thứ hai. b.Bằng những hiểu biết về sự tăng trưởng kinh tế của Ấn Độ, Trung Quốc trong những thập niên qua, em hãy làm sáng tỏ nhận định “thế kỷ XXI sẽ là thế kỷ của châu Á”. Câu 5: (2,0 điểm) Nêu một vài nét cơ bản về 2 cuộc khởi nghĩa lớn ở Thanh Hóa trong thế kỷ III và thế kỷ XV?

-------------Hết----------------

Họ tên thí sinh:……………………………..SBD:……….Phòng thi:…………

Đề chính thức

ThuVienDeThi.com

HƯỚNG DẪN CHẤM-Môn: LỊCH SỬ - Lớp 9

THI HỌC SINH GIỎI CẤP THÀNH PHỐ

NĂM HỌC: 2015-2016

Câu 1 (4.0 điểm) Trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỷ XIX: a.Bối cảnh. - Vào những năm 60 của thế kỷ XIX, thực dân Pháp ráo riết mở rộng chiến

tranh xâm lược Nam Kì, chuẩn bị đánh chiếm cả nước thì triều đình vẫn thi

hành chính sách nội trị ngoại giao lỗi thời, lạc hậu……

- Bộ máy chính quyền mục ruỗng, kinh tế đình trệ, tài chính kiệt quệ, đời

sống nhân dân cực khổ

- Mâu thuẫn dân tộc và mâu thuẫn giai cấp gay gắt.

- Nhiều cuộc khởi nghĩa nổ ra……

b.Các nhà cải cách tiêu biểu.

Trần Đình Túc, Nguyễn Huy Tế, Nguyễn Trường Tộ, Nguyễn Lộ Trạch…

c.Các đề nghị cải cách không thực hiện được vì:

- Các đề nghị cải cách vẫn mang tính chất lẻ tẻ, rời rạc, chưa xuất phát từ cơ

sở bên trong….chưa giải quyết những mâu thuẫn cơ bản…..

- Triều đình phong kiến nhà Nguyễn bảo thủ, bất lực….không chấp nhận

những thay đổi, từ chối mọi cải cách……

d.Ý nghĩa của nhũng đề nghị cải cách:

- Tấn công vào tư tưởng bảo thủ của chế độ phong kiến…..Phản ánh trình

độ nhận thức mới của những người Việt Nam hiểu biết, thức thời.

- Góp phần cho sự ra đời phong trào Duy tân đầu XX.

0,25 đ

0,25 đ 0,25 đ

0,25 đ

1,0 đ

0,5đ

0,5 đ

0,5đ

0,5đ Câu 2: (5,0 điểm) Chuyển biến của xã hội Việt Nam sau cuộc khai thác

thuộc địa lần thứ nhất (1897-1914) của thực dân Pháp:

* Ở các vùng nông thôn, dưới tác động của cuộc khai thác, các giai cấp cơ

bản trong xã hội Việt Nam có nhiều thay đổi:

0,25đ

ThuVienDeThi.com

- Giai cấp phong kiến đầu hàng, làm tay sai cho thực dân Pháp. Một bộ

phận cấu kết với đế quốc bóc lột nhân dân.Tuy nhiên một số địa chủ vừa và

nhỏ có tinh thần yêu nước.

- Nông dân cực khổ, bị tước đoạt ruộng đất, phải nộp nhiều thứ thuế…. Họ

bị phá sản, có người ở lại làm tá điền cho địa chủ, một số làm phu trong các

đồn điền Pháp, số khác ra thành thị kiếm ăn bằng những nghề phụ….,số

nhỏ làm công trong các nhà máy…..

+Nghèo khổ không lối thoát,căm ghét chế độ bóc lột của thực dân Pháp,

nông dân có ý thức dân tộc sâu sắc, sẵn sàng hưởng ứng tham gia các cuộc

đấu tranh….

*Đô thị phát triển cùng với sự xuất hiện các giai cấp, tầng lớp mới:

-Tầng lớp tiểu tư sản xuất hiện, họ là các nhà thầu khoán, đại lý, chủ xưởng

thủ công. Họ bị chèn ép, kìm hãm.

+Họ mong có những thay đổi nhỏ để dễ bề làm ăn sinh sống chứu chưa

dám tỏ thái độ hưởng ứng hay tham gia các cuộc vận động cách mạng…

-Tiểu tư sản thành thị cũng xuất hiện, họ là chủ các xưởng thủ công nhỏ, cơ

sở buôn bán nhỏ,những viên chức cấp thấp….. Cuộc sống bấp bênh.

+Họ có ý thức dân tộc, tích cực tham gia vào các cuộc vận động cứu

nước….

-Đội ngũ công nhân được hình thành, họ xuất thân từ nông dân…….

+ Họ bị …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo