Giáo án Giáo dục công dân Lớp 7 (Sách Chân trời sáng tạo) - Bài 7 Ứng phó với tâm lí căng thẳng - Năm học 2022-2023

Thời gian thực hiện: 2 tiết I. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức: – Nêu được các tình huống thường gây căng thẳng. – Nhận biết được biểu hiện của cơ thể khi bị căng thẳng. – Nêu được nguyên nhân và ảnh hưởng của căng thẳng. – Nêu được cách ứng phó tích cực khi căng thẳng. – Thực hành được một số cách ứng phó tích cực khi căng thẳng. 2.Về năng lực: Học sinh được phát triển các năng lực: – Điều chỉnh hành vi: + Tự điều chỉnh và nhắc nhở, giúp đỡ bạn bè, người thân điều chỉnh được cảm xúc, thái độ, hành vi phù hợp với chuẩn mực đạo đức, pháp luật và lứa tuổi; biết rèn luyện, phát huy ưu điểm, khắc phục hạn chế của bản thân hướng đến các giá trị xã hội. + Tự thực hiện và giúp đỡ bạn bè thực hiện được một số hoạt động cơ bản, cần thiết để nhận thức, phát triển, tự bảo vệ bản thân và thích ứng với những thay đổi trong cuộc sống. – Nhận thức chuẩn mực hành vi: + Nhận biết được những chuẩn mực tâm lí phổ thông, cơ bản, phù hợp với lứa tuổi và giá trị bản thân, ý nghĩa của các chuẩn mực hành vi đó. + Có kiến thức cơ bản để nhận thức, quản lí, cảm xúc, ổn định tâm lý, tự bảo vệ bản thân và có sự chuẩn bị về tâm lý để thích ứng với những thay đổi trong cuộc sống. + Nhận biết được mục đích, nội dung, phương thức quản lý cảm xúc, ổn định tâm lý để giải quyết các vấn đề học tập, sinh hoạt hằng ngày. 3. Về phẩm chất: - Quản lý bản thân: quản lí, cảm xúc, ổn định tâm lý, tự bảo vệ bản thân và có sự chuẩn bị về tâm lý để thích ứng với những thay đổi trong cuộc sống. II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU. 1. Thiết bị dạy học: Máy chiếu power point, màn hình, máy tính. 2. Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài tập Giáo dục công dân 7, tư liệu báo chí, thông tin, clip. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1. Hoạt động 1: Mở đầu a. Mục tiêu: - Tạo được hứng thú với bài học. - Học sinh bước đầu nhận biết về cách ứng phó với một số tình huống căng thẳng thường gặp. - Phát biểu được vấn đề cần tìm hiểu: cách ứng phó với một số tình huống căng thẳng.

b. Nội dung: Học sinh theo dõi tình huống. Nhận biết, hiểu được các tình huống căng thẳng thường gặp.

DeThi.edu.vn

c. Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh. d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của thầy, trò Nội dung cần đạt Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập: - Theo dõi hình ảnh và trả lời câu hỏi. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập - HS làm việc cá nhân, suy nghĩ, trả lời. Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận - Học sinh trình bày câu trả lời. - Giáo viên: Quan sát, theo dõi quá trình học sinh thực hiện, gợi ý nếu cần

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - Gv nhận xét, đánh giá, chốt vấn đề và giới thiệu chủ đề bài học.

2. Hoạt động 2: Khám phá (Hình thành kiến thức mới) Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu nội dung: Cách ứng phó với một số tình huống căng thẳng thường gặp trong cuộc sống. a. Mục tiêu: - Nêu được khái niệm ứng phó với tình huống căng thẳng b. Nội dung: - Gv hướng dẫn cho học sinh tham gia trò chơi: “Giải mã từ” ( GV phát cho mỗi nhóm 1 bảng mật mã, y/c các nhóm tìm ra các từ liê quan đến bài học và giải nghĩa các từ đó ). Từ đó dẫn dắt HS: em hiểu khái niệm ứng phó với tình huống căng thẳng là gì? - Gv dẫn dắt giúp học sinh khám phá khái niệm ứng phó với tình huống căng thẳng. c. Sản phẩm:Câu trả lời của học sinh. d. Tổ chức thực hiện: Nhiệm vụ 1: Khái niệm ứng phó với tình huống căng thẳng: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập: - GV Gv hướng dẫn cho học sinh tham gia trò chơi: “Giải mã từ” ( GV phát cho mỗi nhóm 1 bảng mật mã, y/c các nhóm tìm ra các từ liê quan đến bài học và giải nghĩa các từ đó ). Từ đó dẫn dắt HS: em hiểu khái niệm ứng phó với tình huống căng thẳng là gì? Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập - Học sinh làm việc nhóm suy nghĩ, trả lời. Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận - Hs Trả lời. - Giáo viên: Quan sát, theo dõi quá trình học sinh thực hiện, gợi ý nếu cần Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - Gv nhận xét, đánh giá, chốt vấn đề

I. Khám phá 1. Khái niệm ứng phó với tình huống căng thẳng: (SGK/ 39)

2. Hoạt động 2: Khám phá (Hình thành kiến thức mới) 2. Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu nội …