Giáo án Giáo dục công dân Lớp 7 (Sách Chân trời sáng tạo) - Bài 9 Quản lí tiền - Năm học 2022-2023

Kế hoạch dạy NHÓMTRƯỞNG DUYỆT BAN GIÁM HIỆU DUYỆT

Lớp 7B1-7B10

Tuần

Tiết

Ngày soạn:

00/00/2022

Ngày ĐàoThị Nhẫn

TÊN BÀI DẠY: QUẢN LÍ TIỀN

Môn học: GDCD; lớp: 7 Thời gian thực hiện: ... tiết

I. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức: - Nêu được ý nghĩa của quản lí tiền hiệu quả. - Nhận biết được một số nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả. - Bước đầu biết quản lí và tạo ra nguồn thu nhập cá nhân. 2.Về năng lực: Học sinh được phát triển các năng lực: -Tự chủ và tự học:Tự giác quản lí tiền, thực hiện được những việc làm thể hiện quản lí tiền - Điều chỉnh hành vi: Có kiến thức cơ bản để nhận thức, quản lí, điều chỉnh bản thân và thích ứng với những thay đối trong cuộc sổng. - Phát triển bản thân:Tự nhận thức bản thân; lập và thực hiện kế hoạch hoàn thiện bản thân. Xác định được lí tường sổng của bản thân lập kế hoạch học tập và rèn luyện, xác định được hướng phát triển phù hợp của bản thân về cách tạo ra nguồn thu nhập và quản lí tiền hiệu quả. - Tư duy phê phán:Đánh giá, phê phán được những hành vi, việc làm lãng phí. - Hợp tác, giải quyết vần đề:Hợp tác với các bạn trong lớp trong các hoạt động học tập; cùng bạn bè tham gia các hoạt động cộng đồng nhằm góp phần lan tỏa giá trị của đồng tiền.

DeThi.edu.vn

3. Về phẩm chất: - Trách nhiệm: Có trách nhiệm trong việc quản lí tiền và tạo nguồn thu nhập cho bản thân. - Nhân ái: Luôn tích cực chủ động tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động cộng đồng và sử dụng đồng tiền một cách hợp lí làm thiện nguyện. II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU. 1. Thiết bị dạy học: Máy chiếu power point, màn hình, máy tính, giấy A0, tranh ảnh 2. Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài tập Giáo dục công dân 7, tư liệu báo chí, thông tin, clip. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1. Hoạt động 1: Mở đầu a. Mục tiêu: - Tạo được hứng thú với bài học. - Học bước đầu nhận biết về quản lí tiền để chuẩn bị vào bài học mới để chuẩn bị vào bài học mới. - Phát biểu được vấn đề cần tìm hiểu: Quản lí tiền là gì? Ý nghĩa của việc quản lí tiền? Nhận biết được một số nguyên tắc quản lí tiền có hiệu quả?

b. Nội dung: Giáo viên hướng dẫn học sinh tiếp cận với bài mới bằng trò chơi “Tiếp sức đồng đội”

c. Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh.

DeThi.edu.vn

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của thầy, trò Nội dung cần đạt Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập: - GV giao nhiệm vụ cho HS thông qua trò chơi “Tiếp sức đồng đội” Luật chơi: ❖Chia lớp ra thành hai đội, mỗi đội 5 bạn ❖Các thành viên trong nhóm thay phiên nhau viết các câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói về tiền bạc lên bảng phụ trong 5’. ❖Đội nào viết được nhiều câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ đúng chủ đề sẽ được 10 điểm. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập - HS làm việc cá nhân, nhóm suy nghĩ, trả lời. Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận - Học sinh trình bày câu trả lời. - Giáo viên: Quan sát, theo dõi quá trình học sinh thực hiện, gợi ý nếu cần

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - Gv nhận xét, đánh giá, chốt vấn đề và giới thiệu chủ đề bài học

2. Hoạt động 2: Khám phá (Hình thành kiến thức mới) Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu nội dung: Quản lí tiền và ý nghĩa của quản lí tiền hiệu quả a. Mục tiêu: - Nêu được ý nghĩa của quản lí tiền hiệu quả. b. Nội dung: - GV giao nhiệm vụ cho học sinh đọc trường hợp trong sách giáo khoa. - GV giao nhiệm vụ khám phá kiến thức bài học cho học sinh thông qua hệ thống câu hỏi,

DeThi.edu.vn