Giáo án Giáo dục công dân Lớp 7 (Sách Cánh diều) - Bài 4 Học tập tự giác, tích cực - Năm học 2022-2023

Tuần ..........

Ngày soạn:...../....../......

Ngày dạy:....../......./......

Trường Họ tên:...................................................

Tổ: KHXH

BÀI 4: HỌC TẬP TỰ GIÁC, TÍCH CỰC

Môn: GDCD 7 – Lớp 7 (Cánh Diều)

Thời lượng dạy học: 2 tiết I. MỤC TIÊU:

1. Về kiến thức:

Học sinh nắm được: - Khái niệm và biểu hiện của học tập tự giác, tích cực. - Ý nghĩa của học tập tự giác, tích cực. - Những việc làm thể hiện sự tự giác, tích cực trong học tập. - Quý trọng những người học tập tự giác, tích cực; góp ý cho những bạn có biểu hiện chưa tự giác, tích cực để khắc phục hạn chế này. 2. Về năng lực: - Năng lực tự chủ và tự học: Tự giác học tập, lao động, thực hiện được những việc làm thể hiện sự tự giác, tích cực. - Năng lực điều chỉnh hành vi: Nhận biết được những những giá trị tốt đẹp của học tập tự giác, tích cực. Có kiến thức cơ bản để nhận thức, quản lí, điều chỉnh bản thân và thích ứng với những thay đối trong cuộc sổng nhằm phát huy giá trị to lớn của tự giác, tích cực. - Năng lực phát triển bản thân: Tự nhận thức bản thân; lập và thực hiện kế hoạch hoàn thiện bản thân nhằm phát huy khả năng học tập tự giác, tích cực. Xác định được lí tường sổng của bản thân, lập kế hoạch học tập và rèn luyện, xác định được hướng phát triển phù hợp của bản thân. - Năng lực hợp tác, giải quyết vần đề: Hợp tác với các bạn trong lớp trong các hoạt động học tập; cùng bạn bè tham gia các hoạt động cộng đồng nhằm góp phần lan tỏa giá trị của tự giác, tích cực.

3. Về phẩm chất:

- Chăm chỉ: Quý trọng, ủng hộ những người học tập tích cực, tự giác.

- Trách nhiệm: Tích cực hoàn thành nhiệm vụ học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Thiết bị dạy học: Màn hình, máy tính, tranh ảnh về nội dung bài học...

DeThi.edu.vn

2. Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài tập,... III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1. Hoạt động 1: Khởi động

a. Mục tiêu:

- Tạo được hứng thú với bài học.

- Học sinh bước đầu nhận biết về học tập tự giác, tích cực để chuẩn bị vào bài học mới.

b. Nội dung: Giáo viên hướng dẫn học sinh tiếp cận với bài mới bằng trò chơi “Ai hiểu biết”: Kể những tấm gương tự giác, tích cực trong học tập mà em biết?

Lớp chia làm 3 đội, đội nào kể được nhiều tấm gương nhất thì đội đó chiến thắng.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh.

- Trạng nguyên Mạc Đĩnh Chi.

- Trạng nguyên Nguyễn Hiền.

- Nguyễn Khuyễn.

- Bác Hồ.

- Thầy giáo Nguyễn Ngọc Kí.

d. Tổ chức thực hiện HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM

DeThi.edu.vn

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập: - GV giao nhiệm vụ cho HS

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS làm việc theo nhóm, suy nghĩ, trả lời.

Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- Gv nhận xét, đánh giá, chốt vấn đề và giới thiệu chủ đề bài học. - Muốn đạt được kết quả cao trong học tập không có gì quan trọng bằng tinh thần học tập tự giác, tích cực. Lê-nin đã từng nói: “Học, học nữa, học mãi”. Em có suy nghĩ gì về câu nói đó?

I. Khởi động

- Tri thức của nhân loại là vô hạn, biển học mênh mông trong khi hiểu biết của con người là nhỏ bé. - Để thỏa mãn sự ham hiểu biết, làm cho tâm hồn trí tuệ phong phú, nâng cao giá trị bản thân, con người cần phải không ngừng học tập.

2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới/ khám phá

Hoạt động 2.1: Tìm hiểu biểu hiện của học tập tự giác, tích cực.

a.Mục tiêu:

- Nêu được các biểu hiện của học tập tự giác, tích cực.

- HS phát triển được năng lực tự học, hợp tác.

b. Nội dung: Quan sát hình ảnh tìm hiểu biểu hiện của học tập tự giác, tích cực.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh

+ Hình 1: Bạn học sinh đã học tập tự giác, tích cực bằng cách cố gắng hoàn thiện hết số lượng bài tập được giao, dù mệt cũng không bỏ dở.

+ Hình 2: Các bạn học sinh đã học tập tự giác, tích cực bằng cách chủ động phân chia công việc khi làm việc nhóm với nhau.

+ Hình 3: Bạn nữ đã thể hiện biểu hiện học tập tự giác, tích cực bằng cách khi gặp bài khó đã không chùn bước, nghiêm túc suy nghĩ, cố gắng tìm ra cách giải. Trong khi bạn nam chưa có …