Bài giảng Buổi đầu độc lập Ngô đinh Tiền Lê

SẢN PHẨM NHÓM GV SỬ TRƯỜNG PTDTBT THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM

I. BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC ĐƯỢC HÌNH THÀNH THEO CHỦ ĐỀ CTGDPT

CHỦ ĐỀ: BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP NGÔ – ĐINH – TIỀN LÊ Lớp: 7 1. Chuẩn kiến thức, kĩ năng hiện hành

- Trình bày được những điểm chủ yếu sau:

+ Sự ra đời của các triều đại Ngô - Đinh - Tiền Lê; tổ chức nhà nước thời Ngô – Đinh - Tiền Lê.

+ Đời sống kinh tế: quyền sở hữu ruộng đất, khai hoang, đào vét kênh ngòi; một số nghề thủ công; đúc tiền, các trung tâm buôn bán.

+ Về xã hội: các giai tầng trong xã hội (nông dân tự do, thợ thủ công, người buôn bán nhỏ, nô tì).

- Công lao của Ngô Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, Lê Hoàn trong công cuộc củng cố nền độc lập và bước đầu xây dựng đất nước.

- Biết trình bày cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ nhất theo lược đồ.

ThuVienDeThi.com

2. Bảng mô tả:

Nội dung

Nhận biết (Mô tả mức độ cần đạt)

Thông hiểu (Mô tả mức độ cần đạt)

Vận dụng thấp (Mô tả mức độ cần đạt)

Vận dụng

Cao (Mô tả mức độ cần đạt)

Thời Ngô Biết được Ngô

Quyền lên ngôi

vua khi nào, đóng

đô ở đâu , tổ chức

bộ máy nhà nước

như thế nào

Nguyên nhân dẫn đến loạn

12 sứ quân, hậu quả của loạn

12 sứ quân

Phân tích để hiểu việc Ngô

Quyền xưng vương, đặt nền

móng cho một quốc gia độc

lập bằng việc định đô, xây

dựng cung điện, tổ chức bộ

máy nhà nước theo cách

riêng

Đánh giá công lao của

Ngô Quyền

Thời

Đinh

-Biết được ĐBL

dẹp loạn 12 sứ

quân, thống nhất

đất nước

-Hiểu được ý nghĩa của việc

ĐBL lên ngôi Hoàng đế, đặt

tên nước, những chính sách

xây dựng đất nước tự chủ

Phân tích để hiểu được ý

nghĩa của những việc làm

của ĐBL

Đánh giá công lao của

ĐBL

ThuVienDeThi.com

Nội dung

Nhận biết (Mô tả mức độ cần đạt)

Thông hiểu (Mô tả mức độ cần đạt)

Vận dụng thấp (Mô tả mức độ cần đạt)

Vận dụng Cao (Mô tả mức độ cần đạt)

Thời

Tiền Lê

-Biết hoàn cảnh

ra đời của thời

Tiền Lê, tổ chức

chính quyền,

quân đội, kinh tế

-Biết trình bày

diễn biến trên

lược đồ

-Hiểu được vì sao Thái Hậu

Dương Vân Nga và quần

thần tôn Lê Hoàn lên ngôi

vua

-Hiểu được ý nghĩa của cuộc

kháng chiến chống Tống lần

thứ nhất thắng lợi

Vẽ được sơ đồ tổ chức bộ

máy nhà nước thời Đinh-

Tiền Lê

Em có suy nghĩ gì về hành động của Thái Hậu Dương Vân Nga? Bản thân em sẽ làm gì nếu đất nước bị lâm nguy? Lê Hoàn có công lao như thế nào đối với lịch sử dân tộc ta

Định hướng năng lực được hình thành

- Năng lực chung: Làm việc nhóm,giải quyết vấn đề, sáng tạo, tự chủ, tư duy lôgic

- Năng lực chuyên biệt: tự học, giải quyết vấn đề, sáng tạo, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp

ThuVienDeThi.com

II. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP

1. Câu hỏi nhận biết

-Sau khi đánh tan quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng, Ngô Quyền đã làm gì?

-Ai là người có công lao trong việc dẹp loạn 12 sứ quân thống nhất đất nước?

A. Ngô Quyền B. Đinh Bộ Lĩnh C. Lê Hoàn D. Dương Tam Kha

-Nhà Tiền Lê ra đời trong hoàn cảnh nào?

-Trình bày tổ chức chính quyền, quân đội, kinh tế thời Ngô-Đinh-Tiền Lê

-Trình bày diễn biến cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ nhất trên lược đồ

2. Câu hỏi thông hiểu

-Nguyên nhân nào dẫn đến loạn 12 sứ quân và hậu quả của tình trạng này?

-Những việc làm của Đinh Bộ Lĩnh có ý nghĩa như thế nào?

-Vì sao Thái Hậu Dương Vân Nga và quần thần tôn Lê Hoàn lên ngôi vua?

-Nêu công lao của Lê Hoàn đối với lịch sử dân tộc ta? Cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ nhất thắng lợi có ý nghĩa như thế nào?

3. Câu hỏi vận dụng thấp

-Những việc làm của Ngô Quyền nhằm mục đích gì?

-Tại sao những việc làm của ĐBL là nhằm củng cố nền độc lập dân tộc?

ThuVienDeThi.com