Bài giảng Đổi mới dạy học và kiểm tra, đánh giá ở trường trung học theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Nội dung trình bày

1. Vài nét về tình hình đổi mới PPDH, KTĐG trong

những năm qua

2. Đổi mới PPDH và KTĐG theo định hướng phát

triển năng lực và phẩm chất của học sinh

3. Hướng dẫn làm việc theo nhóm và tham gia

diễn đàn trên mạng

ThuVienDeThi.com

a) Công tác tập huấn, bồi dưỡng CBQL, GV được thực hiện hàng năm:

- Nâng cao nhận thức và năng lực của đội ngũ về đổi mới, tạo tâm thếsẵn sàng đổi mới;

- Trang bịkiến thức hiện đại vềđổi mới ND, PP, HT dạy học và kiểm tra, đánh giá cho CBQL, GV;

- Tăng cường CSVC, TBDH phục vụđổi mới;

- Tăng cường ứng dụng CNTT&TT trong quản lí giáo dục và đổi mới PPDH, KTĐG.

1. Những nội dung đã và đang thực hiện(5)

ThuVienDeThi.com

b) Nâng cao năng lực thực hiện đổi mới cho CBQL, GV thông qua tiến hành các hoạt động thí điểm:

- Triển khai thí điểm phương pháp “Bàn tay nặn bột” giai đoạn 2011 – 2015;

- Phát triển thiết bịdạy học tựlàm;

- Mô hình trường học mới VNEN;

- Hướng dẫn dạy học liên môn, tích hợp;

- Triển khai thí điểm Mô hình nhà trường đổi mới đồng bộPPDH và KTĐG kết quảgiáo dục;

1. Những nội dung đã và đang thực hiện (5)

ThuVienDeThi.com

c) Ban hành các văn bản chỉđạo:

- Công văn số8773/BGDĐT-GDTrH, ngày 30/12/2010 vềviệc triển khai việc hướng dẫn biên soạn đềkiểm tra áp dụng ma trận đềthi;

-Công văn số5842/BGDĐT-VP ngày 01 tháng 9 năm 2011 vềviệc hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học;

-Quyết định số4763/QĐ- BGDĐT ngày 1/11/2012 V/v phê duyệt Đềán Xây dựng mô hình trường phổthông đổi mới đồng bộPPDH và KTĐG kết quảgiáo dục 2012-2015

1. Những nội dung đã và đang thực hiện (5)

ThuVienDeThi.com

c) Ban hành văn bản chỉđạo đổi mới:

- Hướng dẫn số73/HD-BGDĐT-BVHTTDL ngày 16/01/2013 của liên BộGDĐT, BộVH-TT-DL vềsử dụng di sản văn hóa trong dạy học

- Công văn số3535/BGDĐT-GDTrH ngày 27/5/2013 vềsửdụng PP BTNB và các PPDH tích cực khác;

- Hướng dẫn số791/HD-BGDĐT ngày 25/6/2013 vềtriển khai thí điểm phát triển CTGD nhà trường phổthông

- Công văn hướng dẫn nhiệm vụhàng năm

1. Những nội dung đã và đang thực hiện (5)

ThuVienDeThi.com

d) Triển khai thí điểm nhiều hình thức giáo dục mới theo hướng phát triển năng lực cho học sinh:

- Cuộc thi KHKT dành cho HS trung học

- Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn đểgiải quyết tình huống thực tiễn dành cho HS trung học

- Cuộc thi dạy học chủđềtích hợp dành cho GV

- Các cuộc thi trên mạng: Violympic, IOE; Giải toán trên máy tính cầm tay

- Đường lên đỉnh Opympia, tài năng tiếng Anh…

1. Những nội dung đã và đang thực hiện (5)

ThuVienDeThi.com