Bài giảng Tiết 1 Mở đầu môn hóa học

Giáo án hoá học 8

Giáo viên: Lương ThịOanh

1

Ngày soạn : 12/08/2012 Ngày dạy: Tuần từ15/8--> 18/8/2012 Bắt đầu dạy lớp 8A thứ5/16/8 Tiết 1 : MỞĐẦU MÔN HÓA HỌC

A. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

+ Giúp HS biết Hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sựbiến đổi chất và ứng dụng.

+ Vai trò quan trọng của Hóa học. + Phương pháp học tốt môn Hóa học. 2. Kĩ năng:

+ Rèn luyện kĩ năng biết làm thí nghiệm, biết quan sát. + Rèn luyện phương pháp tư duy logic, óc suy luận sáng tạo. + Làm việc tập thể. 3. Giáo dục: Có hứng thú say mê học tập, ham thích đọc sách. Nghiêm túc ghi chép các

hiện tượng quan sát thí nghiệm. B. PHƯƠNG PHÁP:

- Thuyết trình, hỏi đáp, quan sát, hoạt động nhóm. C. CHUẨN BỊCỦA GV- HS:

1. GV : Chuẩn bịlàm các thí nghiệm:

+ dung dịch NaOH + dung dịch CuSO4 . + dung dịch HCl + Fe 2. HS : Xem trước nội dung thí nghiệm của bài 1, tìm một sốđồvật, sản phẩm của Hóa học…

D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

I. Ổn định tổchức: II. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra III. Bài mới:

1. Đặt vấn đề:

Hoá học là một môn học hấp dẫn nhưng rất mới lạ. Đểtìm hiểu vềhoá học thì chúng ta cùng nghiên cứu hoá học là gì? 2.Phát triển bài.

Hoạt động của GV và HS Nội dung Hoạt động 1:Hoá học là gì? - Gv: làm thí nghiệm: Cho dung dịch NaOH tác dụng với dung dịch CuSO4. -Học sinh quan sát màu sắc dung dịch trước phản ứng và sau khi phản ứng xảy ra.Nhận xét hiện tượng. - Gv: cho học sinh làm thí nghiệm thảđinh sắt vào dung dịch HCl. -Học sinh quan sát hiện tượng rút ra nhận xét.

-Hs: Em hãy rút ra nhận xét về2 thí nghiệm trên ? -Hoặc vd: Đốt cháy đường thành than... - Gv: Từ2 TN trên, em hiểu Hoá học là gì ?

I. Hoá học là gì?

1. Thí nghiệm:

a) TN 1: 1ml dung dịch CuSO4 + 1ml dung dịch NaOH

b) TN 2: Cho 1 đinh sắt cạo sạch + 1ml dung dịch NaOH.

2. Quan sát:

a) TN 1: dung dịch CuSO4 xanh bịnhạt màu, có một chất mới không tan trong nước.

b) TN 2: Có bọt khí từdung dịch HCl bay lên.

ThuVienDeThi.com

Giáo án hoá học 8

Giáo viên: Lương ThịOanh

2

Hoạt động 2: Hóa học có vai trò như thếnào trong cuộc sống chúng ta?

- Hs: đọc 3 câu hỏi trong sgk trang 4.

- Học sinh thảo luận nhóm cho ví dụ.

- Gv: Hoá học có vai trò quan trọng như thếnào trong cuộc sống.

-Khi sản xuất hoá chất và sửdụng hoá chất có cần lưu ý vấn đềgì ?

Hoạt động III: Cần phải làm gì đểhọc tốt môn Hóa học?

- Hs: Đọc thông tin sgk.

- Gv: tổchức cho HS thảo luận.

- Gv: Khi học tập hoá học các em cần chú ý thực hiện những hoạt động gì ?

- Gv: Đểhọc tập tốt môn hoá học cần áp dụng những phương pháp nào ?

3. Nhận xét: Hoá học là khoa học nghiên cứu các chất và sựbiến đổi chất và ứng dụng của chúng.

II. Hóa học có vai trò như thếnào trong cuộc sống chúng ta?

1. Ví dụ:

- Xoong nồi, cuốc, dây điện. - Phân bón, thuốc trừsâu. - Bút, thước, eke, thuốc. 2. Nhận xét:

- chếtạo vật dụng trong gia đình, phục vụ học tập, chữa bệnh.

- Phục vụcho nông nghiệp, công nghiệp. - Các chất thải, sản phẩm của hoá học vẫn độc hại nên cần hạn chếtác hại đến môi trường.

3. Kết luận: Hoá học có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của chúng ta. III. Cần phải làm gì đểhọc tốt môn Hóa học?

1. Các hoạt động cần chú ý khi học môn Hóa học:

+ Thu thập tìm kiếm kiến thức. + Xửlí thông tin. + Vận dụng. + Ghi nhớ. 2. Phương pháp học tập tốt môn hoá: * Học tốt môn Hóa học là nắm vững và có khả năng vận dụng thành thạo kiến thức đã học .

* Đểhọc tốt môn hoá cần: + làm và quan sát thí nghiệm tốt. + có hứng thú, say mê, rèn luyện tư duy. + phải nhớcó chọn lọc. + phải đọc thêm sách.

IV. Củng cố:

Cho học sinh nhắc lại các nột dung cơ bản của bài:

+ Hoá học là gì? + Vài trò của Hóa học. + Làm gì đểhọc tốt môn Hóa học? V. Dặn dò :

ThuVienDeThi.com