Giáo án môn Hóa hoc lớp 8 năm 2010

1

Ngày soạn:20-8-2010 Tuần 1- Tiết 1 Tên bài: Mở đầu môn hoá học

A/ Mục tiêu + Kiến thức: - Học sinh biết được Hoá học là khoa học nghiên cứu về chất, sự biến đổi của chất và ứng dụng của chúng. Hoá học là bộ môn quan trọng và bổ ích. Hoá học có vai trò quan trọng từ đó thấy được việc cần thiết phải có kiến thức Hoá học.

- Bước đầu học sinh biết được cần phải làm gì để học tốt môn Hoá học, biết quan sát,thu thập kiến thức,xử lý thông tin,vận dụng và ghi nhớ.

Học tốt môn hoá học là nắm vững và có khả năng vận dụng kiến thức đã học. + Kỹ năng: - Rèn luyện phương pháp tư duy có suy luận sáng tạo. + Thái độ:- Giáo dục lòng say mê môn học

B/ Chuẩn bị - Giáo viên: 3 ống nghiệm chứa 3 dd: NaOH; CuSO4; HCl, đinh sắt(kẽm); 2 ống nghiệm, kẹp gỗ, công tơ hút; H2O

- Học sinh: Đọc trước bài ë nhà

C/ Phương pháp - Đàm thoại gợi mở - Thí nghiệm nghiên cứu - Thuyết trình

D/ Tiến trình dạy học 1/ ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Bài mới Lần đầu tiên các em được tiếp xúc với môn học mới. Vậy Hoá học là gì? Vai trò của Hoá học? Để học tốt môn Hoá học cần học như thế nào ? Bài hôm nay sẽ phần nào giúp các em giải quyết những thắc mắc đó.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Gv hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm. - HS làm TN dưới sự hướng dẫn của giáo viên. - GV yêu cầu học sinh quan sát, ghi lại hiện tượng và nhận xét.

? Em hãy nêu hiện tượng xảy ra trong thí nghiệm

? Hai thí nghiệm trên có điểm nào giống nhau?

GV lấy thêm một số ví dụ về sự biến đổi các chất trong đời sống như: xăng dầu ... cháy thì chúng biến đi mất sao? Sắt bị gỉ, vậy gỉ sắt là chất gì…? Đó chính là nhiệm vô môn Hoá học phải giải quyết.

I/ Hoá học là gì? 1/ Thí nghiệm: *Thí nghiệm 1: cho 3 ml dd CuSO4 có màu xanh vào 3 ml dd NaOH. Nhận xét hiện tượng. *Thí nghiệm 2: Cho 2 ml dd HCl vào ống nghiệm rồi cho một mảnh kẽm vào. 2/ Quan sát - Thí nghiệm 1: Tạo ra chất mới không tan trong nước - Thí nghiệm 2: Tạo ra chất khí, viên kẽm bị tan ra. 3/ Nhận xét: Hoá học là khoa học nghiên cứu về chất và sự biến đổi của chất.

ThuVienDeThi.com

2

* Học sinh đọc nhận xét SGK.

GV cho học sinh trả lời các câu hỏi SGK

GV kể chuyện, thuyết trình thêm

GV cho Học sinh đọc SGK HS đọc SGK Và nêu đặc điểm ghi nhớ được. GV nhấn mạnh một số lưu ý trong phần này

II/ Hoá học có vai trò gì trong cuộc sống chúng ta ? Hoá học có vai trò quan trọng trong cuộc sống: - Làm đồ dùng sinh hoạt - Sản xuất thuốc chữa bệnh - Dùng trong sx nông nghiệp, công nghịêp.

III/ Các em phải làm gì để học tốt môn Hoá học?

1/ Khi học Hoá học cần lưu ý thực hiện các hoạt động sau:

- Thu thập, tìm kiếm thông tin

- Xử lÝ thông tin

- Vận dụng

- Ghi nhớ

2/ Phương pháp học môn Hoá học (SGK)

E/ Củng cố, hướng dẫn về nhà

1/ Củng cố - Học sinh đọc Kết luận chung SGK

2/ Hướng dẫn về nhà: - Học bài cũ - Đọc trước bài sau.

Ngày soạn: 21.8.2010 Tuần 1- Tiết 2 Chương I : Chất. Nguyên tử. Phân tử

Tên bài: Chất (Tiết 1) A/ Mục tiêu:+ Kiến thức:- Học sinh biết được khái niệm chất và một số tính chất hoá học của chất(chất có trong các vật thể xung quanh ta.),khái niệm vềchất tinh khiết và hỗn hợp - Học sinh phân biệt được vật thể và vật liệu,phân biệt được chát tinh khiết và hỗn hợp. Biết được vật thể được tạo nên từ chất, vật thể nhân tạo được tạo nên từ vật liệu. Vật liệu tạo nên từ một chất hoặc nhiều chất - Học sinh biết cách quan sát, làm thí nghiệm để nhận ra tính chất của chất. Mỗi chất đều có tính chất vật lÝ và tính chất hoá học nhất định. Hiểu được tác dụng của việc nắm được tính chất của chất.

ThuVienDeThi.com