
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ LẠNG SƠN.
TRƯỜNG THCS VĨNH TRẠI .
BÀI SỐ 2: TIẾT 25- HÓA 8. I/ Ma trận kiến thức.
Chủ đề Số tiết
Tầm quan trọng
Trọng số Tổng điểm
Điểm 10
Sự biến đổi chất 1 13 2 26 1 Phản ứng hóa học 3 38 2 76 3 PTHH, CTHH 2 25 3 75 3 ĐLBTKL 1 12,5 3 38 1,5 Tổng hợp 1 12,5 3,5 43 1,5 Tổng 8 100 258 10 II/ Ma trận đề.
Mức độ nhận thức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vd ở mức độ cao
Cộng Chủ đề
TN TL TN TL TN TL TN TL Sự biến đổi chất
2 1
2 Câu 1đ Phản ứng hóa học
2 1
1 0,5
1/2 1,5
3,5 câu 3đ PTHH,CTHH 1 0,5
1 1,5
1 1
3 câu 3đ ĐLBTKL 1 1,5
1câu 1,5 đ Tổng hợp ½ 0,5
1 1
1,5câu 1,5 đ Tổng 5 2,5
1,5 3
1 0,5
1,5 3
1 1
11 câu 10
III. BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ YÊU CẦU CẦN ĐẠT CHO MỖI LOẠI CÂU HỎI TRONG CHỦ ĐỀ: BÀI KIỂM TRA.
Nội dung
Loại câu hỏi/bài tập
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng thấp Vận dụng cao
Năng lực cần hướng tới
Phản ứng hoá học
Câu hỏi/bài tập định tính
Nhận biết hiện tượng vật lí và hiện tượng hoá
Xác định hoá trị, chỉ số để lập PTHH
Viết PT chữ của các hiện tượng hoá
Năng lực tư duy, tính toán. Năng lực sử dụng ngôn ngữ
ThuVienDeThi.com
học học hoá học
Bài tập định lượng
Áp dụng ĐLBTKL để giải bài tập
Năng lực tư duy tính toán hoá học
Bài tập thực hành/thí nghiệm
Giải thích được hiện tượng có phản ứng hoá học xảy ra
Giải thích được các hiện tượng thực tế dựa vào phản ứng HH
Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn hoá học. Năng lực sử dụng ngôn ngữ hoá học, vận dụng kiến thức hoá học vào cuộc sống IV. Đề kiểm tra I/ Trắc nghiệm khách quan ( 3điểm). Khoanh tròn vào câu trả lời em cho là đúng.
Câu 1: Phát biểu đúng là A. làm muối từ nước biển là sự biến đổi hóa học. B. thức ăn bị ôi thiu là sự biến đổi vật lí. C. nung đá vôi là sự biến đổi hóa học. D. cồn để trong lọ không kín bị bay hơi là sự biến đổi hóa học.
Câu 2: Cho quá trình sau:
Đường kính nước đường đường kính đường nóng chảy hoøa tan
I coâ caïn
II ñun
III
ot IV than.
Giai đoạn có sự biến đổi hóa học là A. I B. II C. III D. IV Câu 3: Phát biểu sai là A. trong 1 PƯHH, tổng khối lượng các chất sản phẩm bằng tổng khối lượng các chất tham gia. B. trong 1 PƯHH, số phân tử của các chất được bảo toàn. C. trong 1 PƯHH, số nguyên tử của mỗi nguyên tố được bảo toàn. D. trong 1 PƯHH có n chất nếu biết khối lượng của (n-1) chất thì tính được khối lượng của chất còn lại.
Câu 4: Lưu huỳnh cháy theo sơ đồ phản ứng sau: Lưu huỳnh + khí oxi khí sunfurơ. Nếu đã có 48g lưu huỳnh cháy và thu được 96g khí sunfurơ thì khối lượng oxi đã tham gia phản ứng là A. 40g B. 44g C. 48g D. 52g Câu 5: Khí Nitơ và khí Hidro tác dụng với nhau tạo ra Amoniac (NH3). PTHH viết đúng là A. N + 3H NH3 B. N2 + H2 NH3 C. N2 + H2 2NH3 D. N2 + 3H2 2NH3 Câu 6: Dùng ống thuỷ tinh thổi hơi thở ta vào ống nghiệm đựng dd nước vôi trong, sẽ có hiện tượng là : A. dd Vẩn đục . B. dd chuyển sang màu tím C. dd trong suốt . D. dd toả nhiều nhiệt . II/ Tự Luận.( 7 điểm) Câu 1 : ( 1,5 điểm) Lập PTHH của các phản ứng sau và cho biết tỉ lệ số ntử, số ptử giữa các chất trong mỗi pứng sau .
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.