Kiểm tra học kì II môn Hóa - Năm 2015 - 2016

KIỂM TRA HỌC KÌ II –MÔN HÓA- NĂM 2015-2016

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Kiểm tra khả năng nắm kiến thức của HS, rút kinh nghiệm cho quá trình giảng dạy và phân loại đối tượng HS.

- Rèn luyện kỹ năng tái hiện kiến thức, vận dụng kiến thức đã học vào trình bày bài làm.

- Giáo dục tính cẩn thận, nghiêm túc, chính xác trong quá trình kiểm tra. II. CHUẨN BỊ - HS : ôn bài và chuẩn bị bài tốt . - GV : chuẩn bị đề kiểm tra để phát đủ theo sĩ số III. CÁCH TIẾN HÀNH: Phát đề kiểm tra IV.MA TRẬN ĐỀ:

Vận dụng Cấp độ

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp

Cấp độ cao

Cộng

KIM LOAI

Câu 1 Sự ăn mòn kim loại là hiện tượng vật lý hay hóa học. biện pháp bảo vệ kim loại không bị ăn mòn

Câu 1 Bằng PPHH tách Cu ra khỏi hỗn hợp Fe và Cu.

Số câu: Số điểm Tỉ lệ %

Số câu: 0,5 Số điểm:1đ Tỉ lệ % : 10%

Số câu: 0,5 Số điểm: 1đ Tỉ lệ %: 10%

Số câu:1 Số điểm:2đ Tỉ lệ %: 20%

HỢP CHẤT HỮU CƠ

Câu 2 Dựa vào tính chất viết phương

Câu 3 Nhận biết các chất lỏng không

Câu 4a: Tính theo PTHH, tính % khối lượng

Câu 5 Giải thích hiện tượng

ThuVienDeThi.com

trình hóa học

màu sau đựng riêng biệt trong các lọ mất nhãn:

Câu 4b Tính theo PTHH, tính khối lượng

Số câu: Số điểm Tỉ lệ %

Số câu: 1 Số điểm: 2đ Tỉ lệ %: 20%

Số câu: 1 Số điểm: 3đ Tỉ lệ %: 30%

Số câu: 1 Số điểm:1đ Tỉ lệ %: 10%

Số câu: 4 Số điểm: 8đ Tỉ lệ %: 80% Tổng số câu: Tổng số điểm Tỉ lệ %

Số câu: 1,5 Số điểm: 3đ 30%

Số câu: 2 Số điểm: 4đ 40%

Số câu: 5 Số điểm: 10 100%

V.Đề kiểm tra: Trường THCS Hòa Đông ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Họ và tên:……………… Môn: Hóa học ( Khối 9) Lớp:……………………. Thời gian:45’phút ---------------o0o--------------- - Câu 1 (2 điểm) - Sự ăn mòn kim loại là hiện tượng vật lý hay hiện tượng hóa học? Nêu một số biện pháp để bảo vệ kim loại khỏi bị ăn mòn? - Bằng phương pháp hóa học hãy tách Cu ra khỏi hỗn hợp Fe và Cu. Câu 2 (2 điểm) Viết phương trình hóa học của các phản ứng xảy ra trong các thí nghiệm sau: a. Cho luồng khí Etylen dư vào dung dịch Brôm b. Cho mẩu Na vào cốc đựng rượu Etylic nguyên chất c. Cho mẩu đá vôi vào cốc đựng giấm ăn d. Đun chất béo với dd NaOH Câu 3: (2 điểm) Trình bày phương pháp hóa học nhận biết các chất lỏng không màu sau, đựng riêng biệt trong các lọ mất nhãn: Glucozo, rượu etylic, dd axit axetic. Câu 4 (3 điểm) Có 11,6 gam hỗn hợp A gồm axit axetic và rượu etylic cho tác dụng với Natri dư thì được 2688ml khí hiđro (ở đktc). a.Tính thành phần % khối lượng mỗi chất trong hỗn hợp A.

ThuVienDeThi.com

b.Nếu cho thêm H2SO4 đặc vào hỗn hợp A và đun nóng thì sau phản ứng thu được những sản phẩm gì? Khối lượng là bao nhiêu gam? Câu 5: (1 điểm) Có 2 mảnh lụa bề ngoài giống nhau: Một làm bằng tơ tằm và một được chế tạo tư gỗ bạch đàn. Cho biết cách đơn giản để phân biệt chúng. VI -ĐÁP ÁN: Đáp án Thang điểm Câu 1: -Sự ăn mòn kim loại là là hiện tượng hóa học. + Biện pháp: Ngăn không cho kim loại tiếp xúc với môi trường, chế tạo các hợp kim ít bị ăn mòn. - Cho axit dư vào hỗn hợp 2 kim loại → nhận Fe phản ứng, tách được kim loại Cu Pt: Fe + 2HCl → FeCl2 + H2 Câu 2: C2H4 + Br2  C2H4Br2 2C2H5OH + 2Na  2C2H5ONa + H2  2CH3COOH + CaCO3  (CH3COO)2Ca + CO2  + H2O (4) (RCOO)3C3H5 + 3NaOH 3RCOONa + C3H5(OH)3  

0t

Câu 3: Dùng quỳ tím nhận ra được axit axetic vì làm quỳ tím chuyển đỏ. Dùng kim loại natri nhận ra được rượu etylic vì phản ứng có khí thoát ra. 2Na + 2C2H5OH 2C2H5ONa + H2   Chất lỏng không làm đổi màu quỳ tím và không phản ứng với kim loại natri là glucozo Câu 4: a) 2CH3COOH + 2Na 2CH3 COONa + H2 2C2H5OH + 2Na 2C2H5ONa + H2 CH3COOH + C2H5OH CH3COOC2H5 + H2O nH2 =0,12mol hệ pt: 60x + 46y = 11,6 x/2 + y/2 = 0,12 x= 0,04, y= 0,2 maxit axetic = 2,4 gam , mrượu = 9,2gam % CH3COOH = 20,69% , % C2H5OH = 79,31% b) Sản phẩm thu được là CH3COOC2H5 , C2H5OH dư.

0,5đ 0,5đ

0,5đ 0,5đ

0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ

0,5đ

0,5đ

0,5đ

0,25đ

0,25đ

0,25đ

0,25đ

0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ

H2SO4 ñaëc , t0

ThuVienDeThi.com