Quảng cáo
Giáo án Hóa học 8 - Tiết 25 Kiểm tra 1 tiết
QR

Giáo án Hóa học 8 - Tiết 25 Kiểm tra 1 tiết

Nguồn: thuviendethi.com

Xem trước nội dung

Đề chẳn: Câu 1:(2đ) - Lấy 1 ví dụ hiện tượng vật lí, 1 ví dụ hiện tượng hoá học. - Dấu hiệu nào là chính để phân biệt hiện tượng vật lí với hiện tượng hoá học ? Câu 2:(2đ) - Phản ứng hoá học là gì ? Khi nào phản ứng hoá học xảy ra ? Dấu hiệu nhận biết có PƯHH xảy ra ? Câu 3:(3đ) - Hãy lập PTHH và cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử của các chất trong mỗi phản ứng. a) Fe + HCl FeCly + H2 b) K + ? K2O c) ZnO + HNO3 Zn(NO3) + ? d) Ba(OH)2 + Fe2(SO4)3 BaSO4 + Fe(OH)3 e) ? + HCl MgCl2 + H2 f) Al + H2SO4 Alx(SO4)y + H2 Câu 4:(3đ) Nung 84 gam magie cacbonat (MgCO3), thu được m gam magie oxit(MgO) và 44 gam khí cacbonđioxit.

a. Lập phương trình phản ứng. b. Tìm m.

.............................................................................................................................. Đề lẻ: Câu 1:(3đ) - Hãy lập PTHH và cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử của các chất trong mỗi phản ứng. a) Ba(OH)2 + Fe2(SO4)3 BaSO4 + Fe(OH)3 d) K + ? K2O b) ZnO + HNO3 Zn(NO3) + ? e) ? + HCl MgCl2 + H2 c) Al + H2SO4 Alx(SO4)y + H2 f) ? + Fe FeClx Câu 2:(2đ) - Lấy 1 ví dụ hiện tượng vật lí, 1 ví dụ hiện tượng hoá học. - Dấu hiệu nào là chính để phân biệt hiện tượng vật lí với hiện tượng hoá học ? Câu 3:(2đ) - Dấu hiệu nhận biết có PƯHH xảy ra ? Vì sao trong một PƯHH, tổng khối lượng của các chất được bảo toàn ? Câu 4:(3đ) Nung 8,4 gam magie cacbonat (MgCO3), thu được 4,4 gam magie oxit(MgO) và a gam khí cacbonđioxit.

a. Lập phương trình phản ứng. b. Tìm a.

ĐỀ DÀNH CHO HS KHUYẾT TẬT Câu 1:(10đ) - Lấy 1 ví dụ hiện tượng vật lí, 1 ví dụ hiện tượng hoá học. - Dấu hiệu nào là chính để phân biệt hiện tượng vật lí với hiện tượng hoá học ?

ThuVienDeThi.com

Ngày soạn: 22.11.2016 Ngày kiểm tra: 30.11.2016

Tiết 25: KIỂM TRA 1 TIẾT

I, Mục đích yêu cầu - Kiểm tra ,đánh giá kiến thức học sinh về hiện tượng vật lí, hiện tượng hóa học, PƯHH, PTHH, xác định khối lượng chất theo định luật bảo toàn khối lượng. - Rèn kỹ năng tái hiện lại KT cũ, viết PTHH, tính toán. - Giáo dục Hs tự giác, tích cực, trung thực trong kiểm tra. II, Các kiến thức và kỹ năng cần kiểm tra. 1, Kiến thức Chủ đề I I.1 Phân biệt hiện tượng vật lí, hiện tượng hóa học Chủ đề II II.1 PƯHH Chủ đề III III.1 PTHH Chủ đề IV IV.1 Xác định khối lượng chất theo định luật bảo toàn khối lượng 2, Kỹ năng 2.1 Viết PTHH 2.2 Phân biệt 2.3 Xác định m III, Hình thức kiểm tra: 100% tự luận IV, Ma trận

Vận dụng Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Tổng

Chủ đề 1 Sự biến đổi chất Số câu: 1 Số điểm:2.0đ Tỉ lệ: 20%

I.1 Số câu: 1

Số điểm: 2.0đ

Số câu: 1 Số điểm:2.0đ Tỉ lệ: 20% Chủ đề II PƯHH Số câu: 1 Số điểm:2.0đ Tỉ lệ: 20%

II.1 Số câu: 1

Số điểm:2.0đ

Số câu: 1 Sốđiểm:2.0đ Tỉ lệ: 20%

Chủ đề III III.1 III.1

ThuVienDeThi.com

PTHH Số câu: 1 Số điểm:3đ Tỉ lệ: 30%

Số câu: 5/6

Số điểm:2,5đ

Số câu: 1/6

Số điểm:0,5đ

Số câu: 1 Số điểm: 3đ Tỉ lệ: 30% Chủ đề IV Xác định khối lượng Số câu: 1 Số điểm:3đ Tỉ lệ: 30%

IV.1 Số câu: 1 Số điểm:3đ

Số câu: 1 Số điểm:3đ Tỉ lệ: 30%

Tổng số: câu Tổng điểm:10đ Tỉ lệ: 100%

Số câu: 1 Số điểm:2đ Tỉ lệ: 20%

Số câu: 1 Số điểm:2.0đ Tỉ lệ: 20%

Số câu: 1+ 5/6 Số điểm:5,5đ Tỉ lệ: 55%

Số câu: 1/6 Số điểm:0.5 Tỉ lệ: 5%

Số câu: 1 Số điểm:10đ Tỉ lệ: 100%

V, Đề kiểm tra và hướng dẫn chấm 1, Đề kiểm tra Đề chẳn: Câu 1:(2đ) - Lấy 1 ví dụ hiện tượng vật lí, 1 ví dụ hiện tượng hoá học. - Dấu hiệu nào là chính để phân biệt hiện tượng vật lí với hiện tượng hoá học ? Câu 2:(2đ) - Phản ứng hoá học là gì ? Khi nào phản ứng hoá học xảy ra ? Dấu hiệu nhận biết có PƯHH xảy ra ? Câu 3:(3đ) - Hãy lập PTHH và cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử của các chất trong mỗi phản ứng. a) Fe + HCl FeCly + H2 b) K + ? K2O c) ZnO + HNO3 Zn(NO3) + ? d) Ba(OH)2 + Fe2(SO4)3 BaSO4 + Fe(OH)3 e) ? + HCl MgCl2 + H2 f) Al + H2SO4 Alx(SO4)y + H2 Câu 4:(3đ) Nung 84 gam Magie Cacbonat (MgCO3), thu được m gam Magie oxit(MgO) và 44 gam khí Cacbonđioxit.

a. Lập phương trình phản ứng. b. Tìm m. Đề lẻ: Câu 1:(3đ) - Hãy lập PTHH và cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử của các chất …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo