
Sở GD-ĐT Ninh thuận MA TRẬN NBÀI KIỂM TRA SỐ 1 NĂM HỌC 2014-2015 Trường THPT Trường Chinh Môn :Hoá Học 11 cơ bản
Nội dung kiến thức
Nhận biết (TN) Thông hiểu (TN) Vận dụng (TN) Vận dụng ở mức độ cao hơn (TN)
Tổng
1) Sự điện li Khái niệm về sự điện li, chất điện li, chất điện li mạnh, chất điện li yếu, cân bằng điện li.
Phân biệt được chất điện li, chất không điện li, chất điện li mạnh, chất điện li yếu.
Viết được phương trình điện li của chất điện li mạnh, chất điện li yếu.
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
2 0,8đ 8%
2 0,8đ 8%
2 0,8đ 8%
6 2,4đ 24% 2) Axit bazơ và muối
Định nghĩa : axit, bazơ, hiđroxit lưỡng tính và muối theo thuyết A-rê-ni- ut. Axit một nấc, axit nhiều nấc, muối trung hoà, muối axit.
Viết được phương trình điện li của các axit, bazơ, muối, hiđroxit lưỡng tính cụ thể.
Tính nồng độ mol ion trong dd chất điện li mạnh.
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
2 0,8đ 8%
2 0,8đ 8%
2 0,8đ 8%
6 2,4đ 24% 3) Sự điện li của nước. pH. Chất chỉ thị axit bazơ.
- Khái niệm về pH, định nghĩa môi trường axit, môi trường trung tính và môi trường kiềm. - Chất chỉ thị axit - bazơ : quỳ tím, phenolphtalein và giấy chỉ thị vạn năng
- Xác định được môi trường của dd bằng cách sử dụng giấy chỉ thị vạn năng, giấy quỳ tím hoặc dd phenolphtalein.
- Tính pH của dd axit mạnh, bazơ mạnh.
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
2 0,8đ 8%
2 0,8đ 8%
2 0,8đ 8%
1 0,4đ 4%
7 2,8đ 28% 4) Phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li
- Bản chất của phản ứng xảy ra trong dd các chất điện li là phản ứng giữa các ion. - Điều kiện xảy ra phản ứng trao đổi ion trong dd các chất điện li
-Viết được phương trình ion đầy đủ và rút gọn.
- Tính khối lượng kết tủa hoặc thể tích khí sau phản ứng; tính % khối lượng các chất trong hỗn hợp; tính nồng độ mol ion thu được sau phản ứng. Số câu Số điểm Tỉ lệ %
2 0,8đ 8%
2 0,8đ 8%
2 0,8đ 8%
6 2,4đ 24% Tổng 8 3,2đ 32%
8 3,2đ 32%
6 2,4đ 24%
3 1,2đ 12%
25 10,0đ 100%
ThuVienDeThi.com
Sở GD-ĐT Ninh thuận BÀI KIỂM TRA SỐ 1 NĂM HỌC 2014-2015 Trường THPT Trường Chinh Môn :Hoá Học 11 cơ bản Thời gian:45 phút
(Cho H:1; O:16; S:32; Ba:137; Na:23; Fe:56; Mg:24; N:14)
Câu 1:Sự điện li là
A.Sự phân li các chất thành các phân tử nhỏ hơn B.Sự phân li các chất tan trong nước ra ion C.Sự phân li các chất thành các nguyên tử cấu tạo nên D.Sự phân li các chất thành các chất đơn giản Câu 2:Nhóm dung dịch dẫn điện được là
A.NaCl; KOH; HCl B.C2H5OH; HNO3; NaOH C.C6H12O6; H2SO4; CaCl2 D.C2H5OH; KCl; HClO Câu 3:Phương trình điện li nào đúng?
A.NaCl Na2+ + Cl- B.Ca(OH)2 Ca2+ + 2 OH-
C.C2H5OH C2H5+ + OH- D.Cả A,B,C Câu 4:Cho hệ cân bằng sau tồn tại trong dung dịch : CH3COOH ↔ CH3COO- + H+ .
Trường hợp nào sau đây làm cho cân bằng chuyển dịch sang trái? A.Nhỏ thêm vài giọt dung dịch CH3COOH B.Nhỏ thêm vài giọt dd HCl C.Nhỏ thêm vào vài giọt dd NaOH D.Tăng áp suất Câu 5:Trộn lẫn 0,2 l dung dịch NaCl 0,2M và 0,3 l dung dịch Na2SO4 0,2 M thì [Na+ ] mới là:
A.0,32M B.1M C.0,2M D.0,1M Câu 6:Phát biểu nào sau đây đúng nhất?
A.Al(OH)3 là một bazơ B.Al(OH)3 là một axit C.Al(OH)3 là một bazơ lưỡng tính D.Al(OH)3 là một hidroxit lưỡng tính Câu 7:Nhóm chất nào là bazơ?
A.NaOH; KOH; Ba(OH)2 B.Zn(OH)2;Ca(OH)2;KOH C.HNO2;Fe(OH)3;Mg(OH)2 D.C2H5OH; Ca(OH)2;KOH Câu 8:Chọn phát biểu không đúng
A.Axit là chất khi tan trong nước phân li ra cation H+ B.Bazơ là chất khi tan trong nước phân li ra anion OH- C.Tính chất chung của dung dịch axit là tính chất của cation H+trong dung dịch D.Tính chất chung của dung dịch bazơ là tính chất của nhóm OH trong phân tử chất tan Câu 9:Nồng độ cation H+ trong dung dịch NaHSO3 0,01M phù hợp với giá trị nào sau đây?
A.[H+ ] = 0,01M B.[H+ ] < 0,01M C.[H+ ] > 0,01M D.[H+ ] = [Na+ ] Câu 10:Nhóm các chất không phải muối axit là
A.Na2HPO3; NaH2PO4 B.NaHCO3; NaH2PO4 C.NaHSO4; Na2HPO4 D.NaHSO3; NaHS Câu 11:Cho dung dịch H2SO4,nhỏ vào đó vài giọt qùi tím,sau đó thêm BaCl2 đến dư vào dung dịch.Màu sắc
của dung dịch như thế nào? A.Giữ nguyên màu đỏ B.Đỏ → tím C.Đỏ → xanh D.Đỏ → không màu Câu 12:Chỉ dùng thêm …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.