Giáo án môn Hóa học 11 - Luyện tập anka

Trường THPT Ái Quốc Năm học 2016-2017

GV Phạm Thị Nguyệt - Tổ tự nhiên Giáo án Hóa học 11

Tuần 21 Tiết 40

Ngày soạn: 03/01/2017 Ngày dạy: LUYỆN TẬP ANKAN. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Củng cố kĩ năng víêt CTCT và gọi tên các ankan. 2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng viết CTCT , lập CTPT và viết các phương trình hóa học có chú ý đến quy luật thế và ankan. 3. Tình cảm, thái độ: - Rèn luyện thái độ làm việc khoa học, nghiêm túc. - Xây dựng tính tích cực, chủ động, hợp tác, có kế hoạch và tạo cơ sở cho các em yêu thích môn hóa học. 4. Phát triển năng lực - Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học - Năng lực gọi tên hợp chất hữu cơ - Năng lực tư duy - Năng lực làm bài tập II. Chuẩn bị: Học sinh chuẩn bị bài tập ở nhà trước, giáo viên chuẩn bị bảng tổng kết và hệ thống bài tập bám sát chương trình. III. Phương pháp: Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề. IV. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định lớp: (1’) Chào hỏi và kiểm diện 2. Kiểm tra bài cũ (5’) Nêu tính chất hóa học của ankan ? Cho ví dụ ? 3. Bài mới:

Hoạt động của GV và HS Thời gian

Nội dung

Hoạt động 1: Củng cố lí thuyết GV: Yêu cầu HS nhắc lại 1 số kiến thức đã học về ankan. HS nhắc lại 1 số kiến thức đã học về ankan.

Hoạt động 2: Bài tập GV: phát phiếu học tập cho các tổ và yêu cầu thảo luận và trình bày ra bảng. Phiếu học tập 1: Viết CTCT của các ankan sau: 1. penten-2. 2. 2-metylbutan. 3. isobutan. 4. neopentan. Các chất trên còn có tên gọi là gì ?

10’

21'

I. Các kiến thức cần nắm vững: 1. Các phản ứng chính của hidrocacbon no: Thế và tách. 2. Ankan là hidrocacbon no mạch hở, CTTQ: CnH2n + 2 với n ≥ 1. 3. Ankan từ C4H10 trở đi có đồng phân mạch cacbon. II. Bài tập luyện tập: 1. Bài tập 1: Theo phiếu học tập 1. 1. CH3-CH2-CH2-CH2-CH3. 2. CH3-CH(CH3)-CH2-CH3. Còn có tên gọi là isopentan. 3. CH3-CH(CH3)-CH3. Còn có tên gọi là 2-metylpropan. 4. CH3-C(CH3)2-CH3. Còn có tên gọi là 2,2-dimetylpropan.

2. Bài tập2: Theo phiếu học tập 2: Gọi V1(l) và V2(l) lần lượt là thể tích của C2H6 và

ThuVienDeThi.com

Trường THPT Ái Quốc Năm học 2016-2017

GV Phạm Thị Nguyệt - Tổ tự nhiên Giáo án Hóa học 11

Phiếu học tập 2: Đốt cháy hết 3,36 lít hh gồm metan và etan được 4,48 lít CO2. Thể tích đo ở đktc. Tính %(V) của các khí bđầu.

Phiếu học tập 3: Khi cho izopentan tác dụng với Br2 theo tỷ lệ mol 1:1 , sản phẩm chính thu được là: A. 2-brompentan. B. 1-brompentan. C. 1,3-dibrompentan. D. 2-brom,2-metyl pentan. Phiếu học tập 4: Ankan Y mạch cacbon không phân nhánh có CTDGN là C2H5 . a. Tìm CTPT, CTCT và gọi tên Y. b. Viết phản ứng của Y với Cl2 (askt) theo tỷ lệ mol 1:1, nêu sản phẩm chính. HS thảo luận và trình bày ra bảng Học sinh giải, giáo viên kiểm tra lại.

CH4 ban đầu, ta có: V1 + V2 = 3,36 (1). Theo phản ứng cháy ta có: 2V1 + V2 = 4,48 (2). Giải (1) và (2) ta được : V1 = 1,12 lít và V2 = 2,24 lít. %(V)C2H4 = 1,12/3,36 = 33,3%. %(V)CH4 = 66,7%. 3. Bài tập 3: heo phiếu học tập 3:

Chọn đáp án là D.

4.Bài tập 4: Theo phiếu học tập 4: * CTPT của Y: (C2H5)m. * Trong 1 ankan thì số nguyên tử H = 2lân số nguyên tử H cộng 2, nên ta có 5n = 2n + 2→ n = 2 Vậy CTPT Y là C4H10.

4.Củng cố: (7’) Phiếu học tập số 5: Đốt cháy hoàn toàn V lít (đktc) 2 hidrocacbon là đồng đẳng kế tiếp nhau thu được 8,96 lít khí CO2 (đktc) và 9,9 gam H2O.

a. Xác định CTPT của 2 hidrocacbon và tìm giá trị V ? b. Tính phần trăm thể tích mỗi hidrocacbon trên ? Phiếu hoc tập số 6: Hoàn thành sơ đồ phản ứng dưới dạng CTCT sau, ghi rõ điều kiên (nếu có):

CaC2 → C2H2 → C2H3Cl → (-C2H3Cl-)n ↓ C4H4 → C4H6 → Cao su buna

5. Dặn dò: (1’) Ôn lại các bài học cũ. Chuẩn bị bài mới .

ThuVienDeThi.com