Đề kiểm tra chất lượng học kỳ II môn Giáo dục công dân Lớp 9 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Lê Đình Chinh (Có đáp án)

PHÒNG GD – ĐT CHƯPRÔNG

Trường THCS Lê Đình Chinh

MA TRẬN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II

NĂM HỌC 2016 – 2017 Môn: GDCD Lớp: 9 Thời gian:45 phút (Không kể thời gian phát đề) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:

- Hệ thống hóa kiến thức đã học từ đầu HK II đến nay. 2. Kỹ năng :

- Rèn luyện KN làm bài trắc nghiệm và nắm được kiến thức vận dụng vào bài làm. - Rèn KN tư duy sáng tạo,KN giải quyết vấn đề. 3. Thái độ : - Có ý thức làm bài, học bài. 4. Nội dung trọng tâm: - Nắm nội dung các quyền và nghĩa vụ của công dân các bài đã học. 5. Định hướng năng lực: - Năng lực chung: Tự học , giải quyết vấn đề, tư duy sáng tạo, thực hành ứng dụng. - Năng lực riêng: Tự nhận thức. Tự chịu trách nhiệm với pháp luật và chuẩn mực đạo đức pháp luật. Giải quyết vấn đề đạo đức , pháp luật chính trị xã hội.

I. Hình thức kiểm tra:

HS làm bài trắc nghiệm 15 phút sau đó thu pháp đề tự luận thời gian 30 phút. II. Chuẩn bị.

- GV, ma trận , đề kiểm tra - HS : Giấy kiểm tra, bút thước.

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chủ đề

TN TL TN TL TN TL

Tổng

Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế.

1 0,5 5%

1 0,5 5% Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân.

1 0,5 5%

1 0,5 5% Quyền tham gia quản lý nhà nước quản lý XH.

1 0,5 5%

1 0,5 5% Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lý của công dân.

1 0,5 5%

1 0,5 5% Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân.

1 0,5 5%

1 4 40%

2 4,5 45% Sống có đạo đức tuân theo pháp luật.

1 0,5 5%

1 0,5 5% Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc 1 3 30%

1 3 30%

Tổng

Số câu

Điểm Tỉ lệ %

4 2 20%

2 1 10%

2 7 70%

8 10 100%

ThuVienDeThi.com

PHÒNG GD – ĐT CHƯPRÔNG

Trường THCS Lê Đình Chinh

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG KỲ II

NĂM HỌC 2016 – 2017 Môn :GDCD Lớp:9 Thời gian: 45phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: ............................ lớp ......................... SBD....................... DT....................... ĐỀ 1A

Điểm Nhận xét của GV

I. Trắc nhiệm: Thờigian 15’(3đ). ( khoanh tròn vào câu đúng nhất) Câu1 : Em đồng ý với ý kiến nào sau đây?

A. Đóng thuế là để xây dựng cơ quan nhà nước. B. Đóng thuế là để nhà nước chi tiêu cho những công việc chung. C. Đóng thuế là để xây dựng trường học. D. Đóng thuế là để xây dựng bệnh viện. Câu 2: Những hành vi nào sau đây là trái với quy định của nhà nước về hôn nhân?

A. Kết hôn không phân biệt tôn giáo. B. Kết hôn khi đang có vợ hoặc có chồng. C. Cha mẹ hướng dẫn, góp ý cho con trong vấn đề hôn nhân. D. Kết hôn dựa trên cơ sở tình yêu chân chính. Câu 3: Em tán thành những quan điểm nào sau đây?

A. Chỉ có công chức nhà nước mới có quyền tham gia quản lý nhà nước và xã hội. B. Tham gia quản lý nhà nước và xã hội là quyền của tất cả mọi người. C. Tham gia quản lý nhà nước và xã hội là quyền của tất cả mọi người Việt Nam. D. Tham gia quản lý nhà nước và xã hội là quyền và trách nhiệm của tất cả mọi công dân Việt Nam. Câu 4: Trách nhiệm hình sự được áp dụng cho đối tượng nào sau đây?

A. Người có hành vi vi phạm các nguyên tắc quản lý của nhà nước. B. Người có hành vi nguy hiểm cho xã hội. C. Người có hành vi vi phạm quyền sở hữu công nghiệp. D. Người có hành vi vi phạm nội quy của tổ chức. Câu 5: H 15 tuổi là học sinh lớp 9. Muốn có việc làm để giúp đỡ gia đình. Theo em H phải làm cách nào trong các cách sau:

A. Xin vào biên chế, làm việc trong các cơ quan nhà nước. B. Xin làm hợp đồng. C. Mở xưởng sản xuất, thuê mướn lao động. D. Mở cửa hàng kinh doanh, rồi vừa học vừa trông coi cửa hàng. Câu 6: Khi nói đến vai trò của đạo đức và pháp luật, có người cho rằng:

A. Pháp luật là phương tiện duy nhất để quản lý xã hội. B. Chỉ cần pháp luật nghiêm minh là sẽ quản lý được xã hội. C. Thực hiện đúng đạo đức và pháp luật làm cho quan hệ xã hội tốt đẹp hơn.

ThuVienDeThi.com