Ma trận Đề kiểm tra học kì I

MA TRẬN: §Ò kiÓm tra häc k× I.

Nhận biết Thông hiểu Vậndụng Nội dung chủ đề

Nội dung kiểm tra

TN T L

TN TL TN TL

Tổng

D©n chñ và kỉ luật

-Xác định được biểu hiện nào là d©n chñ

-Liên hệ việc vẫn còn những học sinh vi phạm kỉ luật

Câu hỏi 1 (0,5đ)

Câu hỏi 6 (3đ)

0.5

Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc

Xác định được biểu hiện nào là biểu hiện đúng hoặc sai về kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc

Câu hỏi 2 0,5đ

0.5

Năng động sáng tạo

-HiÓu biểu hiện của tính không năng động sáng tạo

-Nêu được những việc làm thể hiện năng động sáng tạo và thiếu năng động sáng tạo

Câu hỏi 3. (0,5đ )

Câu hỏi 5 (2đ)

2,5

Tự chủ HiÓu biểu hiện của tính tự chủ

Câu hỏi 4. (0,5đ)

1

LÝ tëng sống của thanh niên

Xác định đợc cho mình lÝ tởng cao đẹp. Đa ra đợc biện pháp, cách thức để thực hiện mục tiêu đó.

Câu hỏi 7 (3đ) 2,5

Tổng 0,5 1 1,5 5,5 10

ThuVienDeThi.com

§Ò kiÓm tra häc k× I.

Môn:GDCD lớp 8 (Thời gian làm bài:45 phút) Đề bài I. TRẮC NGHIỆM : ( 2 điểm) Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất ( Từ câu 1 đến câu 4 mỗi câu đúng 0,5 điểm) Câu 1: Hành vi nào sau đây có dân chủ ? a. Bàn bạc ý kiến xây dùng tập thể lớp. b. Cử tri đóng góp ý kiến với đại biểu quốc hội. c. Các hộ gia đình thống nhất xây dùng gia đình văn hóa. d.Cả ba ý kiến trên. Câu 2: Việc làm nào sau đây là kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? a. Chỉ thích mặc kiểu quần áo của các ngôi sao điện ảnh nước ngoài. b. Thích tìm hiểu phong tục, tập quán của các nước trên thế giới. c. Thích dùng hàng ngoại, không dùng hàng của Việt Nam. d. Không thích xem nghệ thuật dân tộc của các nước khác. Câu 3: Câu nào sau đây nói về người thiếu tính năng động sáng tạo? a. Cái khó ló cái khôn c. Há miệng chờ sung b. Học một biết mười d. Siêng làm thì có, siêng học thì hay. Câu 4: Cần rèn luyện lòng tự chủ như thế nào? a. Khó khăn không nản , quyết tâm vượt qua . b. Không cần nghe ý kiến người khác mà cần phải có quyết định riêng của mình. c. Không cần suy nghĩ trước và sau khi hành động d. Không cần điều chỉnh hành vi của mình , thích làm gì cũng được.

II. TỰ LUẬN (8 điểm)

Câu 5. (2 điểm) Vì sao cần phải năng động sáng tạo ? Em hãy nêu những việc làm thể hiện năng động sáng tạo và thiếu năng động sáng tạo trong học tập ,lao động, cuộc sống hàng ngày? Câu 6.(3 điểm) Em có suy nghĩ nh thế nào về việc vẫn còn những học sinh vi phạm kỉ luật? Câu 7.( 3 điểm) Nếu có một buổi thảo luận của lớp về vấn đề "LÝ tëng sống của thanh niên" ,em sẽ nói nh thế nào trong buổi thảo luận đó?

ThuVienDeThi.com

ĐÁP ÁN I. TRẮC NGHIỆM: (2đ)

Câu 1 2 3 4

Đáp án d b c a

II. TỰ LUẬN:( 7đ)

Câu Nội dung Điểm

5 Vì: Năng động sáng tạo: Là phẩm chất cần thiết của ngời lao động. - Giúp con ngời vợt qua khó khăn, rút ngắn thời gian đạt mục đích. - Vinh dù cho bản thân gia đình và xã hội.

*Trong lao động -Năng động sáng tạo: Giám nghĩ, giám làm, tìm ra cái mới, cách làm mới năng suất hiệu quả. -Không năng động sáng tạo: Bị động, bảo thủ, trì trệ né tránh, bằng lòng với thực tại. *Trong học tập -Năng động sáng tạo: Có phơng pháp học tập khoa học, say mê tìm tòi, kiên trì, nhẫn lại, phát hiện cái mới, linh hoạt xử lý tình huống. -Không năng động sáng tạo: Thụ động lời học, lời suy nghĩ, học theo ngời lhác, học vẹt, không vơn lên. * Trong sinh hoạt hàng ngày: - Năng động sáng tạo: Lạc quan tin tởng, vợt khó, có lòng tin. Không năng động sáng tạo: Đua đòi, û lại, không quan tâm đến ngời khác, bát chíc thiếu nghị lực, chỉ làm theo híng dẫn của ngời khác.

0, 5

0,5

0,5

0,5

6 - Các bạn cha ý thức đợc trách nhiệm của mình trớc gia đình, nhà tr- ờng.Đua đòi với những ngời xấu. - Gia đình cha thực sự quan tâm. - Tập thể lớp cha có biện pháp giúp đỡ, cha quan tâm đến các bạn.....

1đ

1đ

1đ

7 - Học sinh phải thể hiện rõ trong bài phát biểu đó tính tiên phong của mình trong mọi công việc của gia đình, của trờng, của lớp. - Xác định đợc cho mình lÝ tởng cao đẹp, để phục vô gia đình, xã hội - Đa ra đợc biện pháp, cách thức để thực hiện mục tiêu …