Đề thi học sinh giỏi lớp 9 năm học 2012 - 2013 môn thi Giáo dục công dân

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO

HUYỆN HOẰNG HOÁ

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9

NĂM HỌC 2012-2013 MÔN THI: GIÁO DỤC CÔNG DÂN

Ngày thi: 26/11/2012 Thời gian làm bài: 150 phút Đề thi này có 06 câu, gồm 01 trang

Câu 1.(2,0 điểm)

Điền vào chỗ chấm (...) để hoàn chỉnh nội dung điều luật sau:(Luật giao thông đường bộ 2010) Điều 32.

2. Người đi bộ chỉ được .........ở những nơi có đèn tín hiệu, có vạch kẻ đường hoặc có cầu vượt, hầm dành cho người đi bộ và phải tuân thủ tín hiệu chỉ dẫn.

4. Người đi bộ không được .......giải phân cách, không đu bám vào phương tiện giao thông đang chạy; khi mang vác....... phải bảo đảm an toàn và không gây trở ngại cho người và phương tiện......... Câu 2. (4,0 điểm)

Trình bày đặc điểm, bản chất, vai trò của pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam? Bằng kiến thức đã học em hãy cho biết vì sao xã hội cần có pháp luật? Là công dân học sinh em cần làm gì để thực hiện tốt Hiến pháp và pháp luật? Câu 3.(5,0 điểm).

Vì sao cần phải hợp tác quốc tế? Đảng và Nhà nước ta có chính sách như thế nào về hợp tác quốc tế? Công dân học sinh cần phải làm gì để góp phần hợp tác quốc tế? Câu 4. (3,0 điểm)

Di sản văn hóa có ý nghĩa như thế nào? Nêu những quy định của pháp luật nước ta về bảo vệ di sản văn hóa ? Câu 5.(3,0 điểm)

Quyền sở hữu tài sản là gì? Công dân có nghĩa vụ tôn trọng quyền sở hữu tài sản của người khác như thế nào? Trách nhiệm của nhà nước trong việc công nhận và bảo hộ quyền sở hữu tài sản hợp pháp của công dân? Câu 6. (3,0 điểm) Tình huống:

Bà Nga ở tầng ba khu tập thể H, nhưng đã sử dụng khoảnh đất trống(dành cho trẻ em vui chơi) của khu tập thể H để trồng rau, nuôi gà tăng thu nhập cho gia đình. Hỏi: - Việc làm của bà Nga là đúng hay sai? Vì sao? - Khu tập thể H cần phải làm gì để lấy lại khoảnh đất đó?

HÕt

Họ tên thí sinh:................................................ Chữ kÝ của giám thị:1....................

Số báo danh:................. Chữ kÝ của giám thị 2:...................

 Giám thị không giải thích gì thêm  Thí sinh không được sử dụng tài liệu.

ThuVienDeThi.com

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO

HUYỆN HOẰNG HOÁ

HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9

Năm học 2012-2013 MÔN : GIÁO DỤC CÔNG DÂN Hướng dẫn chấm này có 03 trang

Câu 1. (2 điểm) HS điền lần lượt các cụm từ sau: (Mỗi ý đúng cho 0.5đ) qua đường; vượt qua; vật cồng kềnh; tham gia giao thông Câu 2. (4 điểm) Học sinh nêu được các ý cơ bản sau: - Đặc điểm: (0,75đ) + Tính quy phạm phổ biến: các quy định của pháp luật là thước đo hành vi của mọi người trong xã hội quy định khuôn mẫu, những quy tắc xử sự chung mang tính phổ biến + Tính xác định chặt chẽ: các điều luật được quy định rõ ràng, chính xác, chặt chẽ, thể hiện trong các văn bản pháp luật. + Tính bắt buộc(tính cưỡng chế ): Pháp luật do Nhà nước ban hành, mang tính quyền lực nhà nước, bắt buộc mọi người phải tuân theo, ai vi phạm sẽ bị Nhà nước xử lí theo quy định của pháp luật. - Bản chất của pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (0.5đ) + Thể hiện ý chí của giai cấp công nhân và nhân dân lao động dưới sự lãnh đạo của đảng cộng sản Việt Nam + Thể hiện quyền làm chủ của nhân dân trên tất cả các mặt của đời sống xã hội (kinh tế, chính trị ,văn hóa, giáo dục) - Vai trò của pháp luật (0.5đ) + Pháp luật là công cụ để thực hiện quản lí nhà nước, quản lí kinh tế, văn hóa xã hội + Giữ vững an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội, là phương tiện để phát huy quyền làm chủ của nhân dân,bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân, bảo đảm công bằng xã hội. - Xã hội cần có pháp luật: (1.5đ) + Để xã hội tồn tại và phát triển bình thường thì cần phải có những quy định của pháp luật để điều chỉnh các mối quan hệ xã hội trong mọi lĩnh vực của đời sống + Nhà nước dùng pháp luật để đảm bảo sao cho mọi hoạt động của công dân trong xã hội diễn ra trong vòng trật tự để bất cứ ai vi phạm pháp luật đều bị xử lí nghiêm minh + Pháp luật là công cụ, là phương tiện để quản lí nhà nước, quản lí kinh tế, văn hóa xã hội; giữ vững an ninh chính trị ... Như vậy xã hội cần có pháp luật …