Đề thi chọn học sinh giỏi lóp 9 năm học 2014-2015 môn Giáo dục công dân - Trường THCS Phương Trung

1

Trường THCS Phương Trung

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LÓP 9 NĂM HỌC 2014-2015

Môn:Giáo dục công dân

Thời gian:150 phút Câu 1(4 điểm) Thế nào là pháp luật?Hãy so sánh sự giống và khác nhau giữa đạo đức và pháp luật(về cơ sở hình thành, hình thức thể hiện, biện pháp bảo đảm thực hiện)? Câu 2(3 điểm) Nhà ông A gần trạm bơm của xã.Ông đã câu trộm điện của trạm bơm để sử dụng. Do không biết cách sử dụng nên các thiết bị điện trong gia đình ông bị cháy.Lúc đó người ta mới phát hiện được việc ông đã câu trộm điện của trạm bơm. Theo em: -Ông A đã vi phạm gì? -Người phụ trách trạm bơm phải làm gì với hành vi của ông A? Câu 3(4 điểm) Trong những hành vi dưới đây em đồng ý với những hành vi nào?Vì sao? Không đồng ý với những hành vi nào ?Vì sao? A.Làm việc vì lợi ích chung B.Tính bột phát trong giải quyết công việc C.Bạn Ngọc-Lớp trưởng-quyết định mỗi bạn trong lớp nộp 5000đ để làm quỹ thăm hỏi những bạn trong lớp gặp khó khăn. D.Thực hiện nội quy trường học E.Đấu tranh ngăn ngừa chiến tranh và chiến tranh hạt nhân G.Thiếu lịch sự, thô lỗ với khách nước ngoài H.Tham gia hoạt động đền ơn đáp ngĩa I.Cô giáo Hà luôn tìm tòi phương pháp giảng dạy môn GDCD để học sinh ham thích học Câu 4(3 điểm) Cho tình huống sau: Anh Lâm là một nông dân nghèo, mới học hết lớp 9 nhưng thương cha mẹ bóc lạc vất vả, anh mày mò chế tạo máy tách vỏ lạc Lâm kiên trì nghiên cứu, hơn 1 năm sau mới hoàn chỉnh xong 1 chiếc máy tách vỏ lạc.Cái máy của anh giúp giamt nhẹ vất vả trong việc tách vỏ lạc, mà năng xuất lại cao gấp 15 lần lao động thủ công.Sau khi chiếc máy của anh ra đời nhiều người ca ngợi, khen anh sáng tạo.Nhưng anh Thắng lại nói: -Ôi trời!Mình là nông dân, cái máy thô sơ thế này gọi gì là sáng tạo.Máy làm ra phải hiện đại và phải là kĩ sư, tiến sĩ thì mới sáng tạo chứ.

ThuVienDeThi.com

2

Em có suy nghĩ gì về lời nói của anh Thắng? Câu 5(4 điểm) Có người nói:Bác Hồ không những tiếp nhận truyền thống đạo đức của dân tộc mà còn phát huy truyền thống đó bằng cách thực hiện tốt các giá trị đạo đức của dân tộc nên đã trở thành tấm gương đạo đức trong sáng, cao đẹp để mọi người noi theo. Em có suy nghĩ như vậy không?Vì sao? Câu 6(2 điểm) Một lần đi học về Lan bị một thanh niên chặn lại xin tiền. Vì không có tiền nên đã xảy ra ẩu đả.Bất ngờ thanh niên đó dùng kim tiêm vừa trích ma túy đâm vào Lan.Sau lần đó, Lan đi kiểm tra và biết mình đã bị nhiễm HIV. Lan đã không dám đi học vì sợ bị đuổi học do mình là người có HIV.Nếu là bạn của Lan em sẽ làm gì?

HƯỚNG DẦN CHẤM HỌC SINH GIỎI LỚP 9

Môn:Giáo dục công dân

Năm học:2014-2015 Câu 1(4 điểm) -Trình bày đúng khái niệm pháp luật (1 điểm):Pháp luật là các quy tắc xử xự chung, có tính bắt buộc, do Nhà nước ban hành. Được Nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế. - So sánh đạo đức và pháp luật(3điểm) *Giống:(1,5 điểm) +Đạo đức và pháp luật là các chuẩn mực xã hội(0,5 điểm) +Đạo đức và pháp luật góp phần hình thành những nhân cách của con người, điều chỉnh hành vi của con người và các quan hệ xã hội(0,5 điểm) +Đạo đức và pháp luật góp phần làm cho xã hội ngày càng tốt đẹp hơn, văn minh hơn(0,5 điểm) *Khác:(1,5 điểm)

Đạo đức Pháp luật Điểm Cơ sở hình thành

Bắt nguồn từ cuộc sống, hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác

Xuất phát từ ý chí ,nguyện vọng của nhân dân , do cơ quan quyền lực cao nhất đại biểu của nhân dân là quốc hội làm luật pháp và sửa đổi luật pháp

0.5 điểm

Hình thức thể

Tục ngữ, ca dao, châm ngôn, danh ngôn, truyện cổ tích, truyện ngụ ngôn…

Văn bản quy phạm pháp luật

0.5 điểm

ThuVienDeThi.com