Quảng cáo
Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 năm học 2014 - 2015 môn Giáo dục công dân
QR

Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 năm học 2014 - 2015 môn Giáo dục công dân

Nguồn: thuviendethi.com

Xem trước nội dung

PHÒNG GD&ĐT THANH OAI ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 NĂM HỌC 2014 - 2015

Môn: Giáo dục công dân Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)

Đề thi gồm có: 01 trang Câu 1: (4 điểm) a) Thế nào là quyền tự do ngôn luận, Theo em những hành vi nào là vi phạm pháp luật khi sử dụng quyền tự do ngôn luận ? b) Cho tình huống sau:

An và Bình tranh luận với nhau về chủ đề: Quyền tự do ngôn luận của công dân. - An cho rằng : Tự do ngôn luận nghĩa là muốn nói gì là tuỳ ý thích của mình. - Bình phản đối : Cậu nói thế không được. Tự do cũng phải tuân theo kỉ luật và pháp luật chứ. - An nói: Nếu phải tuân theo kỉ luật và pháp luật thì còn gọi gì là tự do nữa . - Bình ???

Áp dụng kiến thức đã học, em hãy giải thích giùm Bình ?

Câu 2: (3 điểm)

Tệ nạn xã hội là gì? Nêu tác hại của tệ nạn xã hội? Cho tình huống: Bố Lan bị nhiễm HIV, Lan lo lắng và thương bố nên việc học tập ngày càng giảm sút. Mai rủ Hoa đến động viên giúp đỡ gia đình Lan nhưng Hoa bảo: Tất cả những người nhiễm HIV đều có lối sống buông thả, tham gia các tệ nạn xã hội. Nếu chúng mình gần gũi với họ thì sẽ gây nhiễm và ảnh hưởng đạo đức. Em có đồng ý với ý kiến của bạn Hoa trong tình huống trên không?Vì sao?

Câu 3: (4 điểm) Thế nào là tự chủ? Biểu hiện của tính tự chủ? Có ý kiến cho rằng “Tự chủ là bảo vệ quan điểm của mình tới cùng, không cần lắng nghe ý kiến của người khác”. Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao?

Câu 4: (3 điểm) Nhân dân ta đã trải qua hai cuộc chiến tranh chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ để có hòa bình. Em hãy phân biệt: Thế nào là chiến tranh chính nghĩa, thế nào là chiến tranh phi nghĩa? Ngày nay đất nước đã hòa bình chúng ta có cần bảo vệ hòa bình nữa không? Vì sao?

Câu 5: (4 điểm) Hùng đã từng là học sinh chăm ngoan, học giỏi. Kể từ khi bố mẹ ly dị, bạn ấy chán nản, trốn học và đi theo một số bạn xấu. Sau đó một thời gian, Hùng bị nghiện ma túy.

a .Em có suy nghĩ gì về việc làm của Hùng? b.Nếu là bạn của Hùng , em sẽ làm gì?

Câu 6: (2 điểm) Cha ông ta có câu :

“Muốn sang thì bắc cầu kiều Muốn con hay chữ thì yêu kính thầy”. Đây là một truyền thống quý báu của dân tộc ta. Bằng vốn hiểu biết của mình, em hãy làm nổi bật truyền thống đó.

- Hết -

Lưu ý: Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm!

ĐỀ CHÍNH THỨC

ThuVienDeThi.com

PHÒNG GD&ĐT THANH OAI HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG LỚP 9 NĂM HỌC 2014 - 2015

Môn: Giáo dục công dân

Câu 1: (4 điểm)

a. - Đúng khái niệm quyền tự do ngôn luận (0,5đ).

- Các hành vi sử dụng quyền tự do ngôn luận trái pháp luật.:

* Lợi dụng tự do để phát biểu lung tung,cố tình kéo dài thời gian,làm lạc nội dung ,sai vấn đề cần bàn. (0,5đ)

* Vu khống,vu cáo làm hại đến người khác. (0,5đ)

* Xuyên tạc sự thật,tiết lộ bí mật Nhà nước,kích động,xúi dục, phá hoại, chống lại lợi ích Quốc gia,tập thể và của công dân. (0,5đ)

b. Em giải thích giùm bình: Tự do ngôn luận không có nghĩa là muốn nói gì thì nói : (0,5đ)

Vì như thế thì:

* Tập thể, xã hội sẽ rối loạn. (0,5đ)

* Mọi hoạt động không thể thống nhất hành động. (0,5đ)

* Không phù hợp với lợi ích chung. (0,5đ)

Câu 2: (3 điểm)

Học sinh có thể trình bày bằng nhiều cách nhưng có bản nêu được các ý sau:

- Tệ nạn xã hội: Là hiện tượng xã hội bao gồm những hành vi sai lệnh chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức và pháp luật, gây hậu quả xấu đến mọi mặt đời sống xã hội.

- Tác hại:

+ Làm ảnh hưởng xấu đến sức khỏe tinh thần và đạo đức con người.

+ Làm tan vỡ hạnh phúc gia đình

+ Gây rối loạn trật tự xã hội làm suy thoái giống nòi dân tộc.

+ Là nguyên nhân dẫn tới căn bệnh thế kỷ HIV/ AIDS

* Tình huống: Không đồng chí với ý kiến của bạn Hoa

Vì: không phải tất cả những người bị nhiễm HIV đều có lối sống buông thả, tham gia các tệ nạn xã hội mà có thể do nhiều nguyên nhân như: Bác sĩ bị lây nhiễm từ bệnh nhân, chiến sĩ công an bị lây nhiễm từ tội phạm...

- HIV/ AIDS không lây nhiễm qua tiếp xúc thông thường....

- Mỗi người chúng ta cần có những hiểu biết đầy đủ về HIV/ AIDS để chủ động phòng tránh cho bản thân và gia đình, không được phân biệt đối xử với người có …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo