Quảng cáo
Đề kiểm tra học kì I - Môn đị lí 9 - năm học 2015-2016 thời gian làm bài 45 phút (không kể thời gian giao đề)
QR

Đề kiểm tra học kì I - Môn đị lí 9 - năm học 2015-2016 thời gian làm bài 45 phút (không kể thời gian giao đề)

Nguồn: thuviendethi.com

Xem trước nội dung

Trường THCS Cổ Đô

Trần Thị Sinh 1

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I- MÔN ĐỊ LÍ 9- NĂM HỌC 2015-2016

Thời gian làm bài 45’ (không kể thời gian giao đề)

Mức độ nhận thức Nội dung kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cấp độ thấp

Vận dụng cấp độ cao

Cộng

Nội dung 1 Địa lí dân cư

Một số đặc điểm về dân số nước ta

hiểu về tình trạng việc làm của nước ta

Số câu: Số điểm:

Tỉ lệ %:

1 0.5 5%

1 0.5 5%

Số câu: 2 Số điểm: 1.0đ Tỉ lệ: 10%

Nội dung 2

Các ngành kinh tế

Nhận biết được các ngành kinh tế của nước ta

Số câu: Số điểm:

Tỉ lệ %:

2 1 10%

Số câu: 2 Số điểm: 1.0đ Tỉ lệ: 10%

Nội dung 3 Các vùng kinh tế

biết vị trí, giới hạn Biết được đặc điểm dân cư, xã hội. các vùng đã học

trình bày được đặc điểm TN-TNTN của vùng Tây Nguyên. Những TL, KK đối với việc  kinh tế và giải pháp) Số câu: Số điểm:

Tỉ lệ %:

2 1đ 10%

1 3 30%

Số câu: 3 Số điểm: 4,0đ Tỉ lệ: 40% Nội dung 4 Thực hành- rèn kĩ năng

biết vẽ được biểu đồ nhận xét được biểu đồ và giải thích Số câu: Số điểm:

Tỉ lệ %:

Số câu: 1 Số điểm: 4,0đ Tỉ lệ: 20%

Số câu: 1 Số điểm: 4,0đ Tỉ lệ: 40% Tổng số điểm các mức độ nhận thức

2,5đ 3,5đ 4,0đ 10đ

b. Đề kiểm tra theo ma trận Phần I: Trắc nghiệm 3đ Em hãy khoanh tròn chữ cái đứng ở đầu câu trả lời đúng Câu 1: Dân số nước ta đến năm 2007 là:

ThuVienDeThi.com

Trường THCS Cổ Đô

Trần Thị Sinh 2

A.79.7 triệu người ; B. 85,17 triệu người ; C. 86.7 triệu người ; D. 87 triệu người Câu 2: Để giải quyết việc làm cần có biện pháp gì? A.Phân bố lại dân cư và nguồn lao động.; B. Đa dạng hóa các hoạt động ở nông thôn. C.Đa dạng hóa các loại hình đào tạo, hướng nghiệp và dạy nghề. D.Tất cả đáp án trên đúng. Câu 3: Ngành công ngiệp trọng điểm là ngành: A.Có thế mạnh lâu dài. B.Chiếm giá trị cao trong giá trị sản lượng công nghiệp, đem lại hiệu quả kinh tế cao. C.Tác động đến sự phát triển các ngành khác. D.Tất cả đáp án trên đều đúng Câu 4: Các phân ngành chính của công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm là: A.Chế biến sản phẩm từ lâm nghiệp B.Chế biến sản phẩm trồng trọt, chăn nuôi, thủy sản ... C.Chế biến sản phẩm chăn nuôi. D.Chế biến thủy sản, thực phẩm đông lạnh. Câu 5: Đồng bằng sông Hồng có vị trí thuận lợi như thế nào trong việc phát triển kinh tế- xã hội? A.Vị trí trung tâm, cửa ngõ thông ra biển. B.Là cửa ngõ hành lang Đông- Tây của tiểu vùng sông Mê Kông. C.Dễ dàng giao lưu kinh tế- xã hội giữa các vùng trong và ngoài nước. D.Có vị trí ngã tư đường nối liền các tỉnh phía bắc với phía Nam và các nước trong tiểu vùng sông Mê koong ra biển Đông Câu 6: Tài nguyên quý giá nhất của đồng bằng sông Hồng là: A. Tài nguyên biển. B. Đất phù sa châu thổ. C. Nguồn nước khoáng. D.Các loại khoáng sản. Phần II: Tự luận (7đ) Câu 1: Em hãy cho biết điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của Tây Nguyên có những thuận lợi và khó khăn gì đối với việc phát triển kinh tế- xã hội? (3đ)

Câu 2: : Dựa vào bảng số liệu sau em hãy vẽ biểu đồ cơ cấu sản lượng thuỷ sản của vùng Bắc Trung Bộ và Duyên hải Nam Trung Bộ năm 2002 (đơn vị nghìn tấn). Nhận xét? (4đ)

Nghành Bắc Trung Bộ Duyên hải Nam Trung Bộ

Nuôi trồng 38,8 27,6

Khai thác 153,7 493,5

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

ThuVienDeThi.com

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo