Giáo án Lớp 6 - Môn Lịch sử - Đỗ Văn Thuấn - Trường THCS Cao Minh

Giáo án môn lịch sử lớp 6

Giáo viên: Đỗ Văn Thuấn – Trường THCS Cao Minh/ năm học 2011 - 2012

- 1 -

Tiết theo pptt:....................................... Ngày soạn :....................................... Ngày dạy :........................................ A. Mục tiêu: - Kiến thức: Học sinh hiểu được lịch sử là bộ môn khoa học có ý nghĩa quan trọng đối với mỗi con người, vì thế học lịch sử là điều cần thiết. - Tư tưởng: Bồi dưỡng ý thức học tập, ham mê môn lịch sử , hiểu đúng đắn, chính xác sự kiện lịch sử. - Kĩ năng: Bồi dưỡng và rèn luyện kĩ năng quan sát thực tế , phân tích sự kiện B. Chuẩn bị: - GV: SGK, sách tham khảo - Trò: SGK, vở ghi C. Tiến trình lên lớp: 1, ổn định lớp: 2, Kiểm tra: Gv kiểm tra sgk, vở ghi của học sinh 3, Bài mới:

ë lớp dưới các em đã được học một số mẩu truyện lịch sử, các em hiểu được một số nhân vật lịch sử, sự kiện lịch sử. Nhưng để hiểu được lịch sử là gì? Tại sao phải học lịch sử thì bài hôm nay thầy cùng các em đi tim hiểu.

Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò Nội dung Hoạt động 1: 1. Lịch sử là gì: - Gv dẫn dắt về một ví dụ về một vật chất nào đó có quá trình sinh ra, tồn tại, mất đi (chuyển sang dạng khác) - VD: Cây cối, bàn ghế ?Hãy lấy một ví dụ về một con vật nào đó có quá trình sinh ra, tồn tại và mất đi - Gv: Mọi sự vật đều có quá trình sinh ra , tồn tại và mất đi => quá trình đó gọi là lịch sử cuả sự vật. Vậy em hiểu thế nào là lịch sử? - Gv vậy lịch sử của con người thì thế nào? có giống với lịch sử của sự vật kể trên không? -> Lịch sử của một con người cũng có quá trình sinh ra – trưởng thành – và mất đi ? Lịch sử loài người là gì? - Lịch sử loài người là toàn bộ hoạt động của con người từ khi xuất hiện đến nay.

- Hs nghe

- VD: Con chim (Mẹ sinh ra – lớn lên – già chết)

- Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ

- Cũng giống

- Hs nghe

- Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ

- Lịch sử loài người là toàn bộ hoạt động của con người từ khi xuất hiện đến nay.

Bài 1: Sơ lược về bộ môn lịch sử

ThuVienDeThi.com

Giáo án môn lịch sử lớp 6

Giáo viên: Đỗ Văn Thuấn – Trường THCS Cao Minh/ năm học 2011 - 2012

- 2 -

?Hoạt động của con người bao gồm những gì? ?Lịch sử con người có gì khác với lịch sử loài người? - Lịch sử loài người là ls của nhiều người, nhiều quốc gia thể hiện trên nhiều lĩnh vực, nhiều thời điểm khác nhau. - Lịch sử một con người là ls của một người bao gồm (sinh ra, trưởng thành, mất đi)

?Bộ môn lịch sử có tầm quan trọng ntn? ?Nếu không có bộ môn lịch sử thì thế hệ sau có hiểu được xã hội loài người ntn không? Gv: Vì thế người ta nói rằng lịch sử là bộ môn khoa học?vì sao?

Gv: Trí nhớ của con người không thể lưu lại được hết mà phải cần đến khoa học =>Khoa học lịch sử để ghi, để nghiên cứu lại ->do vậy lịch sử cũng được coi là một ngành khoa học

- Văn hoá, kinh tế, xã hội...

- Hs trả lời:

- Con người không thể nhớ hết và nhớ đủ được sự kiện đã diễn ra

- Lịch sử một con người là ls của một người bao gồm (sinh ra, trưởng thành, mất đi) - Cần có bộ môn lịch sử để dùng lại toàn bộ hoạt động của xã hội loài người.

- Lịch sử là một bộ môn khoa học

Hoạt động 2: 2. Học lịch sử để làm gì: - Gv cho hs quan sát tranh 1 sgk ?Em thấy lớp học ë trường làng xưa khác với lớp học hiện nay ntn? ?Vì sao có sự khác nhau đó?

- Gv: Vậy cái “xưa” “nay” khác nhau là do đâu? - Gv: Con người đã làm thay đổi diện mạo xã hội, cuộc sống... ?Theo em ta cần biết sự thay đổi đó không? ?Ta cần hiểu để làm gì? (cần học để làm gì?)

- Hs quan sát

- Hs tự so sánh.

- Xưa kia KT còn thiếu thốn, nghèo. nay đời sống đã khá... - Hs: Do con người

- Có cần biết

- Hs trả lời - Học lịch sử để hiểu biết được cội nguồn của tổ tiên ta, của dân tộc ta

ThuVienDeThi.com