Giáo án Vật lý Lớp 7 - Tiết 10 Đề kiểm tra 45 phút

Tuần 10 Ngày soạn: Tiết 10 Ngày kiểm tra:

ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT. TIẾT 10 MÔN VẬT LÝ 7 I - MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA: 1. Phạm vi kiến thức: Từ tiết 1 đến tiết 10 theo phân phối chương trình. 2. Mục đích: - Học sinh: Đánh giá việc nhận thức kiến thức về phần quang học. Đánh giá kỹ năng trình bày bài tập vật lý. - GV: Biết được nhận thức của học sinh từ đó điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp. II - HÌNH THỨC KIỂM TRA: TN 70% + TL 30% III - THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:

1. TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH.

Lí thuyết Tỉ lệ thực dạy Trọng số Nội dung Tổng số tiết LT LT VD LT VD Quang học 9 7 4,9 4,1 54,4 45,6

Tổng 9 7 4,9 4,1 54,4 45,6

2. TÍNH SỐ CÂU HỎI CHO CÁC CHỦ ĐỀ

Số lượng câu

Cấp độ Nội dung

(chủ đề)

Trọng

số T.số TN TL Điểm số

Cấp độ 1,2 (Lý thuyết)

Quang học 54,4 6,5≈ 7 6 (3đ; 10') 1(2,5đ; 10') 5,5đ

Cấp độ 3,4

(Vận dụng)

Quang học 45,6 5,5 ≈ 5 4(2đ; 10') 1 (2.5đ ; 15')

4,5đ

Tổng 100 12 10 (5đ; 20') 2 (5đ ; 25') 10đ

DeThi.edu.vn

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT. TIẾT 10 MÔN VẬT LÝ 7

Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Tên chủ đề TN TN TL TN TL TN TL

Tổng

Quang học

1. Nhận biết được rằng, ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta 2. Nêu được ví dụ về nguồn sáng và vật sáng. 3.Phát biểu được định luật truyền thẳng của ánh sáng. 4. Nhận biết được ba loại chùm sáng: song song, hội tụ và phân kì. 5.Nêu được ví dụ về hiện tượng phản xạ ánh sáng. 6. Phát biểu được định luật phản xạ ánh sáng. 7. Nhận biết được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến đối với sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng. 8. Nêu được những đặc điểm chung về ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng, đó là ảnh ảo, có kích thước bằng vật, khoảng cách từ gương đến vật và đến ảnh là bằng nhau. 9. Nêu được những đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lồi. 10. Nêu được các đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lõm.

11. Nêu được ứng dụng chính của gương cầu lõm là có thể biến đổi một chùm tia song song thành chùm tia phản xạ tập trung vào một điểm, hoặc có thể biến đổi chùm tia tới phân kì thành một chùm tia phản xạ song song.

12. Biểu diễn được đường truyền của ánh sáng (tia sáng) bằng đoạn thẳng có mũi tên. 13. Nêu được ứng dụng chính của gương cầu lồi là tạo ra vùng nhìn thấy rộng 14. Biểu diễn được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến trong sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng

15. Giải thích được một số ứng dụng của định luật truyền thẳng ánh sáng trong thực tế: ngắm đường thẳng, bóng tối, nhật thực, nguyệt thực,... 16. Vẽ được tia phản xạ khi biết tia tới đối với gương phẳng và ngược lại, theo hai cách là vận dụng định luật phản xạ ánh sáng hoặc vận dụng đặc điểm của ảnh ảo tạo bởi gương phẳng 17. Dựng được ảnh của một vật đặt trước gương phẳng

Số câu 6 (12p) Ch1 - câu 1; Ch3 – câu 2; Ch 9 - câu 8 Ch 8 – câu 10,7; Ch 6 – câu 5

1(2p) Ch 11 Câu 6

1 (2p) Ch 14 Câu 4

1 (12) Ch 14 Bài 1

2 (4p) Ch15 Câu 3,9

1 (13p) Ch 16,17 Bài 2

12

Sốđiểm (%)

3 0,5 0,5 2,5 1,0 2,5 10

Tổng số câu

6 1 2 3 12

Tổng số điểm Tỉ lệ %

3 30%

0,5 5%

3,0 3,5 30% 35%

DeThi.edu.vn