Bài giảng Vật lí Lớp 10 (Sách Chân trời sáng tạo) - Bài 1 Khái quát về môn vật lý - Năm học 2022-2023

Khởi động

Ở cấp THCS, các em đã tìm hiểu về lực, năng lượng, âm thanh,

ánh sáng, điện, từ, ... tất cả đều thuộc môn Vật lí. Vậy,

Vật lí nghiên cứu gì? để làm gì? bằng cách nào?

DeThi.edu.vn

Đối tượng – mục tiêu – phương pháp nghiên cứu vật lí

Đối tượng nghiên cứu của Vật lí

Vào năm 1905, nhà vật lý vĩ đại Albert Einstein đã đưa ra được

biểu thức mô tả mối liên hệ giữa năng lượng và khối lượng

Albert Einstein (1879 - 1955)

E = mc2

Đối tượng nghiên cứu của Vật lí gồm: các dạng vận động của

VẬT CHẤT và NĂNG LƯỢNG

*Vật lí là môn khoa học tìm hiểu về thế giới tự nhiên (tiếng Hy Lạp, "Vật lí" cũng có nghĩa là "kiến thức về tự nhiên”) DeThi.edu.vn

Đối tượng – mục tiêu – phương pháp nghiên cứu vật lí

Mục tiêu nghiên cứu của Vật lí

Mục tiêu của Vật lí là khám phá ra quy luật tổng quát nhất chi phối sự vận động của vật chất và năng lượng, cũng như tương tác giữa chúng ở mọi cấp độ: vi mô, vĩ mô

Minh hoạ các cấp độ của vật chất

Vĩ mô: các vật chuyển động Vi mô: các nguyên tử, phân tử

DeThi.edu.vn

Đối tượng – mục tiêu – phương pháp nghiên cứu vật lí

Mục tiêu nghiên cứu của Vật lí

Học tập vật lí giúp học sinh hiểu được các quy luật của tự nhiên, vận dụng

kiến thức vào cuộc sống →hình thành các năng lực khoa học công nghệ

Vật lí giúp con người giải thích và tiên đoán được rất nhiều hiện tượng tự nhiên (sét, bão, mưa…).

DeThi.edu.vn

Đối tượng – mục tiêu – phương pháp nghiên cứu vật lí

Phương pháp nghiên cứu của Vật lí

Thí nghiệm về sự rơi của vật được thực hiện bởi Galileo Galilei là một

ví dụ cho phương pháp thực nghiệm.

Phương pháp thực nghiệm

Tại tháp nghiêng Pisa, Galilei đã thả rơi hai vật có khối lượng khác nhau (nhưng cùng hình dạng) cho thấy

hai vật rơi và chạm đất cùng lúc. Điều này đã bác bỏ quan niệm vật nặng rơi nhanh hơn vật nhẹ

Galileo Galilei, 1564 - 1642

DeThi.edu.vn

Đối tượng – mục tiêu – phương pháp nghiên cứu vật lí

Phương pháp nghiên cứu của Vật lí

Lí thuyết vật lí được xây dựng dựa trên các quan sát ban đầu và trực giác của các nhà vật

lí, trong nhiều trường hợp có tính định hướng và dẫn dắt cho thực nghiệm kiểm chứng.

Phương pháp lí thuyết

VD: Việc dự đoán sự tồn tại của Hải Vương tinh (thế kỉ XIX) dựa vào phương pháp lí thuyết

Từviệc phát hiện ra những bất thường nhỏđó trong chuyển động của Thiên vương tinh, 2 nhà thiên văn Adams (Anh) và Le Verrier (Pháp) đã kết luận rằng có một hành tinh X chưa được phát hiện Dựa trên tính toán lí thuyết, Le Verrier đã chỉra vịtrí của hành tinh X Năm 1846, đài thiên văn Berlin và Cambridge đã quan sát được hành tinh này đúng như dựđoán của Le Verrier

DeThi.edu.vn