Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 21+22 - Năm học 2018-2019

Giáo án Đại số 8

Năm học: 2018 - 2019

KIỂM TRA CHƯƠNG I I - MỤC TIÊU 1. Kiến thức: HS nắm các kiến thức về nhân đơn thức với da thức, đa thức với đa thức. biets phân thích đa thức thành nhân tử, nắm được 7 hằng đẳng thức đáng nhớ, chia các đa thức 2. Kĩ năng: Vạn dụng các kiến thức đã học làm bài kiểm tra 3. Thái độ: HS có ý thức tự giác, tự học, trung thực khi làm bài kiểm tra.

II – HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ Tự luận III – MA TRẬN

Vận Dụng Mức độ Tên chủ đề

Nhận Biết Thông Hiểu Thấp Cao Cộng

1. Nhân đơn thức với đa thức, đa thức với đa thức

- Biết cách nhân đơn thức với đa thức, đa thức với đa thức Số câu Số điểm

Tỉ lệ %

2 2.0 20%

2 2.0 20% 2. Những hằng đẳng thức đáng nhớ

- Biết cách triển khai các hằng đẳng thức đã học một cách thành thạo Số câu Số điểm

Tỉ lệ %

2 2.0 20%

2 2.0 20% 3. Phân tích đa thức thành nhân tử

- Vận dụng phân tích được đa thức thành nhân tử , tìm x Số câu Số điểm

Tỉ lệ %

3 5.0 50%

3 5.0 50% 4. Chia đa thức một biến đã sắp xếp

-Hiểu và thực hiện được phép chia đa thức 1 biến đã sắp xếp Số câu Số điểm

Tỉ lệ %

1 1.0 10%

1 1.0 10% Tổng câu Tổng điểm

Tỉ lệ %

2 2.0 20%

3 3.0 30%

3 5.0 50%

8 10 100%

Tuần : 11 Tiết KHDH : 21

Ngày soạn: 03/ 11 /2018 Ngày KT : 05/ 11 / 2018

DeThi.edu.vn

Giáo án Đại số 8

Năm học: 2018 - 2019

ÌV-ĐỀ BÀI Câu 1 (2.0 điểm) Viết dạng khai triển các hằng đẳng thức sau:

a) x3 - y3 b) (y - 2x)2 Câu 2 (2.0 điểm) Thực hiện phép tính sau: (xy + 2).(xy - 5) Câu 3 (3.0 điểm) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:

a) xy + y2 - x - y b) 25 - x2 + 2xy - y2 Câu 4 (2.0 điểm) Tìm x biết:

x( x – 5 ) + x – 5 = 0 Câu 5 (1.0 điểm) Làm tính chia: ( x3 - 8x2 - 49x - 4) : (x + 4) V-ĐÁP ÁNVÀ THANG ĐIỂM

Câu Nội dung Điểm

Câu 1

(2đ)

a. x3 - y3 = (x-y)(x2 + xy + y2). b. (y - 2x)2 = y2 -4yx + 4x2

1.0 1.0

Câu 2

(2đ)

(xy + 2).(xy - 5) = xy(xy -5) +2(xy-5) =x2y2 -5xy +2xy -10 = x2y2 - 3xy – 10

0.5

1 0.5 Câu 3

(3đ)

a) xy + y2 - x – y = y(x + y) – (x + y)

= (x + y)(y – 1) b) 25 - x2 + 2xy - y2 = 25 – (x2 -2xy + y2)

= 52 – (x – y)2 = (5 – x + y)(5 + x – y)

1.0 0.5 0.5 0.5 0.5 Câu 4 (2đ)

x( x – 5 ) + x – 5 = 0 (x – 5)(x + 1) = 0 x - 5=0 hoặc x + 1=0 Vậy x = 5 hoặc x = -1

1.0 0.5 0.5 Câu 5

(1đ)

( x3 - 8x2 - 49x - 4) : (x + 4) = x2 - 12x - 1 1.0đ

(Học sinh có cách giải khác đúng vẫn được điểm tối đa) VI – DAËN DOØ - Xem laïi toaøn boä noäi dung chöông I. Ñoïc tröôùc chöông II, baøi 1 “Phân thức đại số”. Tieát sau hoïc VII – THOÁNG KEÂ CHAÁT LÖÔÏNG

Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém Trên trung bình Lớp

SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL 8A 8B GVBM DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG

Trần Minh Thuận Nguyễn Thị Thúy Hằng

DeThi.edu.vn

Giáo án Đại số 8

Năm học: 2018 - 2019

Chương II: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ

Baøi 1: PHAÂN THÖÙC ÑAÏI SOÁ I. MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: +Hoïc sinh hieåu roõ khaùi nieäm phaân thöùc ñaïi soá. +Hoïc sinh coù khaùi nieäm veà hai phaân thöùc baèng nhau ñeå naém vöõng tính chaát cô baûn cuûa phaân thöùc. 2.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh. 3.Thái độ: Cận thận, chính xác. 4.Định hướng phát triển năng lực: - Năng lực chung: Hình thành năng lực tự học, hợp tác, tính toán và giải quyết vấn đề cho học sinh - Năng lực chuyên biệt: Hình thành năng lực tư duy, logic trong toán học II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH: 1. Giaùo vieân: - Thiết bị dạy học: thước thẳng. - Học liệu: giáo án, sách giáo khoa 2. Hoïc sinh: Hoïc sinh thöïc hieän höôùng daãn tieát tröôùc 3. Bảng tham chiếu kiểm tra các mức độ nhận thức

Nội dung Nhận biết

(MĐ 1)

Thông hiểu

(MĐ 2)

Vận dụng thấp ( MĐ 3)

Vận dụng cao ( MĐ 4) Phân thức đại số Biết được phân thức đại số là gì?

- Hiểu rõ khái niệm phân thức đại số. - Hiểu khi nào hai phân thức bằng nhau. - Moät ña thöùc; moät soá thöïc baát kyø cuõng laø nhöõng phaân thöùc ñaïi soá.

Chứng minh được hai phân thức bằng nhau.

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 1. Ổn định lớp: (1 phút) 2.Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra 3. Bài mới: A. KHỞI ĐỘNG (2 phút) HOẠT ĐỘNG 1: Mở đầu *Mục tiêu: Giới thiệu bài mới. *Sản phẩm: Có nhận xét …