Giáo án dạy thêm Toán Lớp 6 (Sách Kết nối tri thức) - Chuyên đề 14 Quan hệ chia hết trong tập hợp số nguyên - Năm học 2022-2023

Ngày soạn: …../…../ …… Ngày dạy: …../…../ ……

Chuyên đề 14. QUAN HỆ CHIA HẾT TRONG TẬP HỢP SỐ NGUYÊN

I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức - Củng cố quan hệ chia hết và phép chia hết trong tập hợp số nguyên. - Nhận dạng được các dạng bài tập và cách giải tương ứng. - Biết cách trình bày các bài tập về quan hệ chia hết tập hợp số nguyên. - HS biết cách thực hiện phép chia hết và rèn kĩ năng thực hiện phép chia hết của hai số nguyên. - Nhận biết được ý nghĩa của quan hệ chia hết trong một số bài toán thực tiễn. - Vận dụng thành thạo kĩ năng chứng minh các bài toán về quan hệ chia hết trong các dạng bài toán cụ thể. 2. Về năng lực * Năng lực chung: - Năng lực tự học: HS tự hoàn thành được các nhiệm vụ học tập chuẩn bị ở nhà và tại lớp. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: HS phân công được nhiệm vụ trong nhóm, biết hỗ trợ nhau, trao đổi, thảo luận, thống nhất được ý kiến trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. * Năng lực đặc thù: - Năng lực giao tiếp toán học: trình bày được lời giải trước tập thể lớp, trả lời được các câu hỏi đặt ra của bạn học và của giáo viên - Năng lực sử dụng công cụ và phương tiện học toán: sử dụng được máy tính. - Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, thực hiện được các thao tác tư duy so sánh, phân tích, tổng hợp, khái quát hóa, … để nêu được phương pháp giải các dạng bài tập và từ đó áp dụng để giải một số dạng bài tập cụ thể. 3. Về phẩm chất - Chăm chỉ: thực hiện đầy đủ các hoạt động học tập một cách tự giác, tích cực. - Trung thực: thật thà, thẳng thắn trong báo cáo kết quả hoạt động cá nhân và theo nhóm, trong đánh giá và tự đánh giá. - Trách nhiệm: hoàn thành đầy đủ, có chất lượng các nhiệm vụ học tập. II. Thiết bị dạy học và học liệu 1. Giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, bảng phụ, phấn màu, 2. Học sinh: SGK, bảng nhóm, bút dạ. III. TIỀN TRÌNH BÀI DẠY Tiết 1. A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU a) Mục tiêu: - HS làm được các bài tập trắc nghiệm đầu giờ.

DeThi.edu.vn

- Học sinh nhắc lại được các lý thuyết đã học về quan hệ chia hết và phép chia hết trong tập hợp số nguyên. b) Nội dung: - Trả lời câu hỏi trắc nghiệm và câu hỏi lý thuyết về các kiến thức quan hệ chia hết và phép chia hết trong tập hợp số nguyên. c) Sản phẩm: - Viết được công thức và hiểu được ý nghĩa.

d) Tổ chức thực hiện:

Kiểm tra trắc nghiệm – Hình thức giơ bảng kết quả của học sinh (cá nhân).

Kiểm tra lý thuyết bằng trả lời miệng (cá nhân)

BÀI KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM ĐẦU GIỜ

Câu 1: Tính ( ) 72 : 6 -

Kết quả là:

A. 12. B. 12 - . C. 13. D. 13 - . Đáp án B.

Câu 2: Tìm các số nguyên x biết 27 3x M

Kết quả là:

A. { } 9; 3; 1;1;3;9 x Î - - - B. { } 9; 3; 1;0;1;3;9 x Î - - -

C. { } 0;1;3;9 x Î D. { } 1;3;9 x Î

Đáp án A.

Câu 3: Tìm x sao cho 24 x - chia hết cho 3

Kết quả là:

A. 32 . B. 16 - . C. 28. D. 35 - . Đáp án D.

Câu 4: Tìm thương của phép chia sau 1456 : 13 Kết quả là:

A. 1456. B. 13. C. 112. D. 112 - . Đáp án C.

Câu 5: Khẳng định nào sau đây là đúng?

Kết quả là:

A. 183.15 20 + chia hết cho 15 B. 1.2.3.4.5 17 + chia hết cho 6

DeThi.edu.vn