Giáo án dạy thêm Toán Lớp 6 (Sách Kết nối tri thức) - Chuyên đề 7 Ước chung. Ước chung lớn nhất - Năm học 2022-2023

Ngày soạn: …./…./….. Ngày dạy: …./…./…..

Chuyên đề 7. ƯỚC CHUNG. ƯỚC CHUNG LỚN NHẤT

I.MỤC TIÊU

1.Về kiến thức

- Củng cố định nghĩa về ước chung và ước chung lớn nhất của hai hay nhiều số. Nắm vững được kí hiệu ƯC và ƯCLN của hai hay nhiều số.

- HS tìm được tập hợp các ước chung của hai hay nhiều số bằng cách liệt kê và chỉ ra được ước chung lớn nhất của các số đó.

- HS tìm được ước chung lớn nhất của hai hay nhiều số bằng cách phân tích các số ra thừa số nguyên tố.

- HS tìm được tập hợp các ước chung của hai hay nhiều số thông qua tìm ước chung lớn nhất.

- HS biết được thế nào là hai số nguyên tố cùng nhau.

- Vận dụng được khái niệm và cách tìm ước chung lớn nhất của hai hay nhiều số trong việc rút gọn các phân số về tối giản và giải quyết một số bài toán thực tiễn

2. Về năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực tự học: HS tự hoàn thành được các nhiệm vụ học tập chuẩn bị ở nhà và tại lớp

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: HS được phân công nhiệm vụ trong nhóm, biết hỗ trợ nhau, trao đổi, thảo luận, thống nhất được ý kiến trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

Năng lực đặc thù:

- Năng lực giao tiếp toán học: trình bày được lời giải trước tập thể lớp, trả lời được các câu hỏi đặt ra của bạn học và của giáo viên.

-Năng lực sử dụng công cụ và phương tiện học toán: sử dụng máy tính

- Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, thực hiện được các thao tác tư duy so sánh, phân tích tổng hợp, khái quát hóa, … để nêu được các phương pháp giải các dạng bài tập và từ đó áp dụng để giải một số dạng bài tập cụ thể.

3. Phẩm chất

- Trung thực: thật thà, thẳng thắn trong báo cáo kết quả hoạt động cá nhân và theo nhóm, trong đánh giá và tự đánh giá. - Chăm chỉ thực hiện đầy đủ các hoạt động học tập một cách tự giác, tích cực.

DeThi.edu.vn

- Trách nhiệm: hoàn thành đầy đủ, có chất lượng các nhiệm vụ học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1.Giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, bảng phụ, phấn màu.

2. Học sinh : SGK, SBT, vở ghi, giấy nháp, đồ dùng học tập, bảng nhóm.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Tiết 1:

A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU

a) Mục tiêu:

- HS làm được các bài tập trắc nghiệm đầu giờ.

- HS nhắc lại được các lý thuyết đã học về ƯC. ƯCLN

b) Nội dung:

- Trả lời câu hỏi trắc nghiệm và câu hỏi lý thuyết về các kiến thức ƯC. ƯCLN

c) Sản phẩm:

- Tìm được ƯC. ƯCLN của hai số ; a b và mở rộng cho 3 số.

d) Tổ chức thực hiện:

- Kiểm tra trắc nghiệm – Hình thức giơ bảng kết quả của học sinh (cá nhân).

- Kiểm tra lý thuyết bằng trả lời miệng (cá nhân)

BÀI KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM ĐẦU GIỜ

Câu 1: Tìm ƯCLN( ) 1;75

A. 1. B.75 C.5 D.3 Đáp án A.

Câu 2: Cặp số nào sau đây là hai số nguyên tố cùng nhau:

A. 6 và 15 B. 15 và 28 C. 7 và 21 D. 25 và 35 Đáp án B.

Câu 3: ƯCLN( ) 48;16;80 là:

A. 48 B. 8 C. 16 D. 80 Đáp án C

Câu 4: Tìm ƯC ( ) 12,30 là:

A.{ } 1;2;6 . B.{ } 3;6 . C.{ } 1;2;3;6 . D.{ } 0;2;3;6 .

Đáp án C.

DeThi.edu.vn

Câu 5:Biết 2 2 2 2 3 2 2 .3 .5, 2 .3.7 , 2 .3.5 a b c = = = ; ƯCLN( ) , , a b c là:

A.12 B.20 C.18 D.30 Đáp án A.

Hoạt động của GV và HS Sản phẩm cần đạt Bước 1: GV giao nhiệm vụ: NV1: Hoàn thành bài tập trắc nghiệm đầu giờ. NV2: Nêu khái niệm số nguyên tố, ước chung, ước chung lớn nhất của hai hay nhiều số. NV3: Nêu các bước tìm ước chung lớn nhất

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: Hoạt động cá nhân trả lời.

Bước 3: Báo cáo kết quả NV1: HS giơ bảng kết quả trắc nghiệm. (Yêu cầu 2 bạn ngồi cạnh kiểm tra kết quả của nhau)

NV2, 3: HS đứng tại chỗ báo cáo Bước 4: Đánh giá nhận xét kết quả GV cho HS khác nhận xét câu trả lời và chốt lại kiến thức. GV yêu cầu HS ghi chép kiến thức vào vở.

Kết quả trắc nghiệm

C1 C2 C3 C4 C5 A B C A A I.Nhắc lại lý thuyết a) Số nguyên tố Số nguyên tố là số tự nhiên lớn hơn 1, chỉ có hai ước là 1 và chính nó b) Ước chung (ƯC) Ước chung của hai hay nhiều số là ước của tất cả các số đó c) Ước chung lớn nhất (ƯCLN) Ước chung lớn nhất của hai hay nhiều số là số lớn nhất trong tập hợp các ước chung của các số đó d) Cách tìm ước chung lớn nhất (ƯCLN) Muốn tìm ước chung …