Giáo án Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 41 Kiểm tra văn (Đề 1) - Năm học 2019-2020

Tuần: 11 Ngày soạn :28/10/2019 Ngày dạy : (theo lịch nhà trường) Tiết 41: KIỂM TRA VĂN (ĐỀ 1) A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh: 1. Kiến thức: - Kiểm tra và củng cố những kiến thức nội dung của các văn bản đã học. 2. Kĩ năng: - Kĩ năng làm bài kiểm tra văn - Luyện kĩ năng viết đoạn văn cho HS. 3. Thái độ: - GD ý thức làm bài nghiêm túc, trung thực cho học sinh 4.Định hướng phát triển năng lực: - Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học; năng lực giải quyết vấn đề. - Năng lực chuyên biệt: Năng lực ngôn ngữ, văn học B. CHUẨN BỊ GV: Đề, đáp án, biểu điểm. HS: Học bài như đã dặn. C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I/ Ổn định tổ chức: II/ Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. III/ Bài mới: Hoạt động 1: Phát đề Hoạt đông 2: Gv hướng dẫn học sinh làm bài

- Yêu cầu: + Đọc kĩ đề , xác định đúng yêu cầu của đề + Trình bày rõ ràng, sạch đẹp, khoa học Hoạt động 3: Học sinh làm bài Gv quan sát học sinh làm bài, xử lí các trường hợp vi phạm ( nếu có) Hoạt động 4: Thu bài * Củng cố Gv nhận xét thái độ làm bài của học sinh trong 45’ kiểm tra, uốn nắn kịp thời những hành vi không nghiêm túc khi làm bài (nếu có) D.Dặn dò - Xem lại đề bài , ôn lại kiến thức về văn bản - Chuẩn bị bài “ Luyện nói: kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm ”.

DeThi.edu.vn

A. MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Chủ đề

NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU

VẬN DỤNG THẤP

VẬN DỤNG CAO

TỔNG

1.Tôi đi học - Nhớ được nội dung chính đã học (ghi nhớ).

-Xác định được nghệ thuật chủ yếu Số câu:1 Số điểm: 0.5 Tỉ lệ:5 %

Số câu:1 Số điểm: 0.5 Tỉ lệ:5 %

Số câu:2 Số điểm: 1 Tỉ lệ: 10% 2.Trong lòng mẹ

- Nhớ được thể loại của tác phẩm. - Nhớ được nội dung chính đã học. Số câu:2 Số điểm: 1 Tỉ lệ:10 %

Số câu:2 Số điểm: 1 Tỉ lệ: 10% 3. Tức nước vỡ bờ

- Nhớ được sự việc chính nhân vật trong văn bản.

Trình bày được cảm nhận về nhân vật, tác phẩm. Số câu:1 Số điểm: 0.5 Tỉ lệ: 5 %

Số câu:1 Số điểm: 2 Tỉ lệ:20 %

Số câu:2 Số điểm: 2,5 Tỉ lệ: 25% 4. Lão Hạc - Nhớ tên tác giả của văn bản. -Nhận biết được tính cách nhân vật. - Nhớ được giá trị nội dung của truyện(ghi nhớ) Số câu:3 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20%

Số câu:3 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20% 5.Đánh nhau với cối xay gió

-Nhận biết được nguyên nhân đánh cối xay gió

-rút ra được đặc điểm nhân vật.

Số câu:1 Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5%

Số câu:2 Số điểm: 1 Tỉ lệ: 10% 6. Chiếc lá cuối cùng

-Nhớ được tác giả của truyện.

- Hiểu được ý nghĩa của chi tiết truyện Số câu:1 Số điểm: 0.5 Tỉ lệ: 5%

Số câu:1 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20

Số câu:2 Số điểm: 2,5 Tỉ lệ: 25% Tổng Số câu:9 Số điểm: 5 Tỉ lệ 50%

Số câu:3 Số điểm: 3 Tỉ lệ: 30%

Số câu:1 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20%

Số câu:13 Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100%

DeThi.edu.vn

B. ĐỀ: I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Câu 1. Nội dung chính của Tôi đi học là?

A. Tâm trạng, cảm xúc về những kỉ niệm của cậu bé trong buổi tựu trường đầu tiên. B. Kỉ niệm của cậu bé và mẹ khi đến trường. C. Kỉ niệm của cậu bé và thầy cô, bạn bè trong buổi tựu trường đầu tiên. D. Kỉ niệm của cậu bé về bài học đầu tiên. Câu 2. Nét nghệ thuật nào sau đây là chủ yếu trong truyện ngắn Tôi đi học?

A. Nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn B. Xây dựng tình huống truyện bất ngờ, độc đáo C. Giàu cảm xúc, giàu chất thơ D. Khắc họa nhân vật. Câu 3. Những ngày thơ ấu của Nguyên Hồng viết theo thể loại nào? A. Truyện thơ B. Hồi ký C. Truyện ngắn D. Tiểu thuyết Câu 4. Nhận định nào sau đây nói đúng nhất về nội dung đoạn trích Trong lòng mẹ?

A. Đoạn trích chủ yếu trình bày nỗi đau khổ của mẹ bé Hồng. B. Đoạn trích chủ yếu trình bày tâm địa độc ác của bà cô bé Hồng. C. Đoạn trích chủ yếu trình bày nỗi đau khổ của bé Hồng. D. Đoạn trích chủ yếu trình bày tình yêu thương mãnh liệt của chú bé Hồng với mẹ. Câu 5. Trong đoạn trích Tức nước vỡ bờ, hình ảnh chị Dậu được khắc hoạ rõ nét nhất ở sự việc nào? A. Chị Dậu tất bật chạy tiền nộp sưu. B. Chị Dậu van xin cai lệ và người nhà lí trưởng. C. Chị Dậu đương đầu với cai lệ và người nhà lí trưởng. D. Chị Dậu chăm sóc chồng. Câu 6. Tác giả của truyện ngắn Lão Hạc là? A. Ngô Tất Tố B. Thanh Tịnh C. Nguyên Hồng D. Nam Cao Câu 7. Trong truyện ngắn …