 - Bai 3 Chu bau len nha tho - Nam hoc 2022-2023.jpg)
MỤC TIÊU
Học sinh nhận biết được nội dung của luận
đề, luận điểm, lí lẽvà bằng chứng tiêu biểu trong văn bản nghịluận bàn vềmột vấn đề văn học.
Học sinh phân tích được quan niệm độc đáo
của nhà thơ Lê Đạt vềyếu tốthen chốt trong sáng tạo thơ, cũng là yếu tốlàm nên khuôn mặt riêng biệt của thơ so với các loại hình sáng tác ngôn từkhác.
Học sinh có được nhận thức đầy đủhơn về
lao động thơ và vềnhà thơ
1. Về kiến thức
DeThi.edu.vn
2. Về kỹ năng
Học sinh vận dụng năng lực ngôn ngữ và cảm
thụ văn học để đọc hiểu văn bản nghị luận
Học sinh vận dụng năng lực viết để thực hành
viết đoạn văn kết nối đọc
3. Về phẩm chất
Có tình yêu đối với thơ ca và những giá trị thẩm mĩ trong đời sống
DeThi.edu.vn
KHỞI ĐỘNG
Trò chơi: AI NHANH HƠN
Nội dung trò chơi: GV đưa ra 2 ngữliệu
thểhiện các quan niệm khác nhau về nhà thơ. Nhiệm vụcủa học sinh là nhận diện được nội dung của các quan niệm đó, bước đầu đưa ra nhận xét vềđiểm giống và khác nhau trong hai quan niệm.
Cuối cùng giáo viên đặt câu hỏi phát
vấn
DeThi.edu.vn
Quan niệm 1
Là thi sĩ nghĩa là ru với gió Mơ theo trăng và vơ vẩn cùng mây Để linh hồn ràng buộc bởi muôn dây Hay chia sẻ bởi muôn tình yêu mến (“Cảm xúc”, Xuân Diệu)
Quan niệm 2
Là thi sĩ nghĩa là hồn cao khiết Chí kiên cường sứ mệnh cao siêu Ca tự do, tiến bộ với tình yêu Yêu nhân loại, hòa bình, công lí. (Là thi sĩ, Sóng Hồng)
DeThi.edu.vn
Quan niệm 1
-> Xuân Diệu định nghĩa vềthi sĩ: là người có nguồn cảm xúc dạt dào, có sựnhạy cảm, tinh tế, hòa nhập với thiên nhiên, cuộc sống. Tâm hồn nhà thơ giống như dây đàn, sẵn sàng rung lên rung lên những thanh âm trong trẻo trước những vẻ đẹp của cuộc sống.
Quan niệm 2
-> Sóng Hồng quan niệm nhà thơ và thơ ca nói chung phải có sứmệnh phản ánh những vấn đề của hiện thực đời sống, của cách mạng, ngợi ca những giá trịnhân văn, tiến bộcủa loài người.
Hai quan niệm trên đều khẳng định vai trò, sứ mệnh của thi sĩ và thơ ca nói chung. Tuy nhiên mỗi quan niệm lại thể hiện một cách nhìn khác nhau về sứ mệnh của nhà thơ.
DeThi.edu.vn
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.