Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 4 - Tuần 6 - Năm học 2019-2020

1

Tuần 6

Thứ hai ngày 7 tháng 10 năm 2019 Tập đọc Nỗi dằn vặt của An - đrây - ca. A/ Mục tiêu: - Biết đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm , bước đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện. - Hiểu nội dung: Nỗi dằn vặt của An- đrây – ca thể hiện trong tình yêu thương , ý thức trách nhiệm đối với người thân, lòng trung thực và sự nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân.( trả lời được các câu hỏi trong SGK ) GDKNS: Thể hiện sự cảm thông B/ Chuẩn bị : - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc. C/ Các HĐ dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Bài cũ (4’) + Gọi 2 HS đọc thuộc bài “Gà Trống và Cáo” và nêu ND của bài . + Nhận xét. II. Dạy học bài mới: Giới thiệu bài (1’) HĐ1: Luyện đọc (10’) GV chia bài làm 2 đoạn. Gọi HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn. + Giáo viên sửa lỗi phát âm, ngắt giọng nếu có cho từng HS. + Gọi HS đọc phần chú giải + Giúp HS biết ngắt, nghỉ hơi trong 1số câu dài câu. Bước vào...ông nằm/....nấc lên/...qua đời/...vừa ra khỏi nhà/ Tổ chức cho HS đọc trong nhóm đôi Gọi 1 HS đọc cả bài. Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài – giọng trầm buồn xúc động HĐ2: Tìm hiểu bài (12’) + Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời câu hỏi. -Khi câu chuyện xảy ra :An -đrây -ca mấy tuổi ? Hoàn cảnh gia đình em lúc ấy ntn? - Khi mẹ bảo An -đrây -ca đi mua thuốc cho ông thái độ của cậu lúc đó ntn? -An -đrây -ca đã làm gì trên đường đi mua thuốc cho ông?

+ Vậy đoạn 1 cho em biết điều gì? + Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2, trao đổi

+2 HS đọc bài . +Lớp theo dõi ,nhận xét.

+2 HS nối tiếp nhau đọc bài theo từng đoạn (3 lượt).

-1HS đọc chú giải - Lớp đọc thầm.

+ 2 HS đọc câu dài . +Lớp theo dõi, nhận xét. + HS luyện đọc theo cặp + 1 HS đọc cả bài. - HS theo dõi.

+ 1 HS đọc to – Lớp đọc thầm

-An -đrây -ca lúc đó 9 tuổi .Em sống với mẹ và ông đang bị ốm rất nặng. -An -đrây -ca nhanh nhẹn đi ngay.

-An -đrây -ca chơi đá bóng với các bạn, mải chơi quên lời mẹ dặn. Mãi sau mới nhớ ra, cậu vội chạy đi mua thuốc rồi mang về nhà ý1: An -đrây - ca mải chơi quên lời mẹ dặn. + 1 HS đọc to – Lớp đọc thầm

DeThi.edu.vn

2

và trả lời câu hỏi.

-Chuyện gì đã xảy ra khi An -đrây -ca mua thuốc về nhà? -Thái độ của An -đrây -ca lúc đó ntn?

-An -đrây -ca tự dằn vặt mình ntn?

- Câu chuyện cho thấy An -đrây -ca là một cậu bé ntn?

-ND chính của đoạn 2 là gì? HĐ3: Luyện đọc lại +Gọi 2HS nối tiếp nhau đọc 2đoạn của bài + Nhắc nhở, hướng dẫn các em tìm đúng giọng đọc của bài. + Hướng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn sau: “Bước vào phòng ông nằm....ra khỏi nhà” Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm theo cặp. + Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn. + Tổ chức cho HS đọc toàn bài + Nhận xét HS. + Yêu cầu HS tìm nội dung chính của bài. + Nhận xét, bổ sung ghi nội dung lên bảng. Nội dung:.Cậu bé An -đrây -ca là người rất yêu thương ông, có ý thức trách nhiệm với người thân .cậu rất trung thực và nghiêm khắc với bản thân về lỗi lầm của mình . III.Củng cố dặn dò: - YC HS đọc và nhắc lại ND bài. Nhận xét giờ học. Dặn HS chuẩn bị bài sau.

+ Thảo luận, trao đổi trả lời câu hỏi theo cặp. -An -đrây -ca hoảng hốt khi thấy mẹ khóc nấc lên .Ông đã qua đời . - Cậu ân hận vì mình mải chơi, mang thuốc về nhà chậm mà ông mất. Cậu oà khóc dằn vặt kể cho mẹ nghe. -An - đrây - ca oà khóc khi biết ông qua đời, cậu cho rằng đó là lỗi của mình . - Cậu là người rất trung thực, cậu đã nhận lỗi với mẹ và nghiêm khắc với bản thân về lỗi lầm của mình . ý2: Nỗi dằn vặt của An -đrây -ca .

+2 HS đọc + Lớp theo dõi tìm ra giọng đọc phù hợp.

+ Tìm và phát hiện ra những từ ngữ cần nhấn giọng khi đọc đoạn này .

+ HS luyện đọc diễn cảm theo cặp.

+ 4-5 HS tham gia thi đọc. + Lớp theo dõi, nhận xét. +2 HS đọc toàn bài.

+ 1 số HS nêu ý kiến. + Lớp nhận xét, bổ sung.

- HS thực hiện YC.

----------------------------------

Toán Luyện tập A/ Mục tiêu:

- Đọc được một số thông tin trên biểu đồ. B/ Chuẩn bị : Các biểu đồ trong bài học C/ Các HĐ dạy học:

DeThi.edu.vn