Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 4 - Tuần 9 - Năm học 2019-2020

1

TUẦN 9 Thứ hai ngày 28 tháng 10 năm 2019 Tập đọc

THƯA CHUYỆN VỚI MẸ Nam Cao A. Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật trong đoạn đối thoại. - Hiểu nội dung: Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống nên đã thuyết phục mẹ để mẹ thấy nghề nghiệp nào cũng đáng quí (trả lời được các câu hỏi trong SGK). KSN: Laéng nghe tích cöcï; giao tieáp; thöông löôïng B. Chuẩn bị: - GV : Tranh minh hoạ trong sgk, băng giấy viết sẵn đoạn cần luyện đọc. - HS : Sách vở môn học C. Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động dạy Hoạt động học I. Kiểm tra bài cũ :

- Gọi 3 HS đọc bài: “Đôi giày ba ta màu xanh” + Nội dung bài nói lên điều gì ? - GV nhận xét, bổ sung. II. Bài mới *. Giới thiệu bài : Thưa chuyện với mẹ Hoạt động 1 : Luyện đọc : - Gọi 1 HS khá đọc bài. + Bài được chia làm mấy đoạn ?

- Gọi 2 HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa cách phát âm cho HS. - Yêu cầu 2 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2, kết hợp giải nghĩa từ. - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. - Tổ chức cho các nhóm thi đọc. - GV hướng dẫn cách đọc bài - đọc mẫu toàn bài. Hoạt động 2 :Tìm hiểu bài : - Yêu cầu HS đọc đoạn 1. + Từ : “ Thưa” có nghĩa là gì ?

+ Cương xin mẹ đi học nghề gì ? + Cương học nghề thợ rèn để làm gì ? Kiếm sống: Tìm cách làm việc để tự nuôi

- HS thực hiện y/c. - 3 HS đọc bài. - HS nêu nội dung.

- 1 HS đọc bài, cả lớp đọc thầm - Bài được chia làm 2 đoạn: . Đoạn 1: Từ ngày phải nghi học ... kiếm sống. . Đoạn 2: Mẹ Cương ... đốt cây bông - 2 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1, luyện đọc từ khó. - 2 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 + nêu chú giải sgk. - HS luyện đọc theo cặp sửa lỗi cho nhau. - HS thi đọc. - HS lắng nghe.

- HS đọc bài và trả lời câu hỏi. - Thưa: trình bày với người trên về một vần đề nào đó với cung cách lễ phép, ngoan ngoãn. - Cương xin mẹ đi học nghề thợ rèn. - Cương học nghề thợ rèn để giúp đỡ mẹ. Cương thương mẹ vất vả nên muốn tự

DeThi.edu.vn

2

mình. + Đoạn 1 nói lên điều gì ?

- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2. + Mẹ Cương phản ứng như thế nào khi Cương trình bày ước mơ của mình ? + Mẹ cương nêu lý do phản đối như thế nào ?

+ Cương đã thuyết phục mẹ bằng cách nào?

+ Nội dung đoạn 2 là gì?

- Yêu cầu HS đọc toàn bài. + Nhận xét cách trò chuyện của hai mẹ con, cách xưng hô, cử chỉ trong lúc trò chuyện ?

+ Nội dung chính của bài là gì ? - GV ghi nội dung lên bảng. Hoạt động 3 : Luyện đọc lại : - GV hướng dẫn HS luyện đọc đoạn 2 trong bài. - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.

- Gọi HS đọc phân vai cả bài. - GV nhận xét chung. III. Củng cố - dặn dò :

- Nhận xét giờ học. - Dặn HS chuẩn bị bài sau: “Điều ước của Vua Mi - đát”

mình kiếm sống. Ý1: Ước mơ của Cương trở thành thợ rèn để giúp đỡ mẹ. - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Mẹ Cương ngạc nhiên và phản đối.

- Mẹ cho là Cương bị ai xui vì nhà Cương thuộc dòng dõi quan sang. Bố của Cương cũng không chịu cho Cương làm nghề thợ rèn, sợ mất thể diện của gia đình. - Cương nghèn nghẹn nắm lấy tay mẹ. Em nói với mẹ bằng những lời thiết tha, nghề nào cũng đáng quý trọng, chỉ có những nghề trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường. Ý2: Cương thuyết phục mẹ để mẹ hiểu và đồng ý với em. - HS đọc bài. - Cách xưng hô: đúng thứ bậc trên dưới trong gia đình. Cương lễ phép, mẹ âu yếm. Qua cách xưng hô ta thấy tình cảm mẹ con rất thắm thiết, thân ái. - Cử chỉ trong lúc trò chuyện: thân mật, tình cảm. * Nội dung: Cương mơ ước trở thành thợ rèn và em cho rằng nghề nào cũng rất đáng quý và em đã thuyết phục được mẹ. - HS ghi vào vở - nhắc lại nội dung. - HS theo dõi tìm cách đọc hay. - HS luyện đọc theo cặp. - 3 HS thi đọc diễn cảm, cả lớp bình chọn bạn đọc hay nhất - 3 HS đọc phân vai.

- Lắng nghe - Ghi nhớ

-----------------------------------

Toán HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC A. Mục tiêu:

DeThi.edu.vn