Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 4 - Tuần 1 - Năm học 2019-2020

1

TUẦN 1 Thứ hai ngày 2 tháng 9 năm 2019

Tập đọc DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU (PHẦN 1) A. Mục tiêu: - Đọc đúng các từ: Nhà Trò, tỉ tê, ngắn chùn chùn, thui thủi, xòa, vặt… - Đọc rành mạch trôi chảy bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách nhân vật (Nhà Trò, Dế Mèn). - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, bênh vực người yếu. - Phát hiện được những lời nói chử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong bài (trả lời được các câu hỏi trong sgk trừ ý 2 câu 4) *KNS: - Thể hiện sự cảm thông. - Xác định giá trị - Tự nhận thức về bản thân: Giáo dục học sinh không ỷ vào quyền thế để bắt nạt người khác . B. Chuẩn bị:

- Tranh minh họa trong SGK, bảng phụ. C. Các hoạt động dạy – học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Ổn định tổ chức lớp: - Sắp xếp chỗ ngồi, ổn định lớp - Giáo viên giới thiệu 5 chủ điểm của SGK Tiếng Việt 4- tập 1. II. Dạy bài mới: *. Giới thiệu bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - Hướng dẫn học sinh chia đoạn: - Yêu cầu học sinh nối tiếp nhau đọc thành tiếng các đoạn trước lớp - Cho học sinh đọc các từ ở phần Chú giải - Yêu cầu học sinh luân phiên nhau đọc từng đoạn theo nhóm đôi - Mời học sinh đọc cả bài - Giáo viên đọc diễn cảm cả bài.  Giáo viên nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho học sinh. Hoạt động 2:Tìm hiểu bài : - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 1 và trả lời : Cho biết Dế Mèn gặp Nhà Trò trong hoàn cảnh nào?

- Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 2 và trả lời : Tìm những chi tiết cho thấy chị Nhà Trò rất yếu ớt?

- Để SGK cho GV kiểm tra

- Cả lớp theo dõi

- Học sinh chú ý theo dõi

- Học sinh tập chia đoạn - Học sinh nối tiếp nhau đọc trơn từng đoạn trong bài - Học sinh đọc phần Chú giải - Học sinh đọc theo nhóm đôi

- 1 học sinh đọc cả bài - Học sinh theo dõi

+ Dế Mèn đi qua một vùng cỏ xước thì nghe tiếng khóc tỉ tê,lại gần thì thấy chị Nhà Trò gục đầu bên tảng đá cuội. + Thân hình chị bé nhỏ, gầy yếu,

DeThi.edu.vn

2

- Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 3 và trả lời : Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp như thế nào?

- Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 4 và trả lời Những cử chỉ và lời nói nào nói lên tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn?

- Yêu cầu học sinh đọc lướt toàn bài và nêu một hình ảnh nhân hoá mà em thích, cho biết vì sao em thích hình ảnh đó?

Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Giáo viên đọc diễn cảm và hướng dẫn học sinh đọc đoạn tả hình dáng, lời kể NhàTrò với giọng đáng thương, giọng Dế Mèn giọng mạnh mẽ - Giáo viên hướng dẫn các em đọc diễn cảm, thể hiện đúng nội dung - Tổ chức cho học sinh các nhóm thi đọc - Nhận xét, góp ý, bình chọn III. Củng cố - Dặn dò: -Yêu cầu học sinh nêu lại nội dung, ý nghĩa của bài tập đọc - Em học được gì ở nhân vật Dế Mèn ?

- Chuẩn bị bài tập đọc: Mẹ ốm.

người bự những phấn như mới lột. Cánh chị mỏng, ngắn chùn chùn, quá yếu lại chưa quen mở. Vì ốm yếu, chị kiếm bữa cũng chẳng đủ nên lâm vào cảnh nghèo túng.) + Trước đây mẹ Nhà Trò có vay lương ăn của bọn nhện. Sau đấy chưa trả thì đã chết. Nhà Trò ốm yếu, kiếm không đủ ăn, không trả được nợ. Bọn nhện đã đánh Nhà Trò mấy bận. Lần này chúng chăng tơ chặn đường đe bắt chị ăn thịt) + Lời nói của Dế Mèn: Em đừng sợ. Hãy trở về cùng với tôi đây. Đứa độc ác không thể cậy khỏe ăn hiếp kẻ yếu. Lời nói dứt khoát, mạnh mẽ làm Nhà Trò yên tâm. Cử chỉ và hành động của Dế Mèn: Phản ứng mạnh mẽ xoè cả hai càng ra; hành động bảo vệ che chở: dắt Nhà Trò đi. - Nhà Trò ngồi gục đầu bên tảng đá cuội, mặc áo thâm dài, người bự phấn… thích hình ảnh này vì Nhà Trò là một cô gái đáng thương yếu đuối…

- Cả lớp theo dõi

- Học sinh luyện đọc diễn cảm

- Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm - Nhận xét, góp ý, bình chọn

- Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp – bênh vực người yếu.

- Cả lớp chú ý theo dõi

------------------------------------

Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 A. Mục tiêu: - Đọc, viết các số đến 100 000. - Biết phân tích cấu tạo số.

DeThi.edu.vn